上虞市春暉外國語學(xué)校中考模擬試卷

1、上虞市春暉外國語學(xué)校中考模擬試卷一、積累運(yùn)用（30分）1請根據(jù)語境及拼音在橫線處填上恰當(dāng)?shù)淖?。?分）入夜，山中萬 俱寂。借宿寺旁客房，如枕泉而眠。深夜聽泉，別有一番滋味。泉聲浸著月光，聽來格外清 （x）。白日里 （hún）然一片的泉鳴，此時卻能分出許多層次2名句填空。（選填6格）（12分） 青箬笠，綠蓑衣， 。 月上柳梢頭， 。 何當(dāng)共剪西窗燭， 。 疏影橫斜水淺， 。 地也， ！天也， 。 又何往而不 也哉？（賣柑者言） 大漠孤煙直， 。3修改下面兩個病句（4分）藝人們過去一貫遭白眼，如今卻受到人們熱切的青睞，就在這白眼和青睞之間，他們體味著人間的溫暖。 。為什么對于這種浪費(fèi)人才

2、的現(xiàn)象，至今沒有引起有關(guān)部門的重視呢? 。4根據(jù)你的閱讀積累，按要求填空。（4分）“江洲劫法場救宋江”出自 這部小說，它所描繪的這個人物是 。“墻角的花，孤芳自賞時，天地便小了！”這是 筆下的文字，出自其作品集 。5請觀察下面這幅漫畫，先概述畫面內(nèi)容，再說說這幅漫畫給人的啟示。（4分） 畫面內(nèi)容： 啟 示： 6請根據(jù)語境，續(xù)寫一個句子。（3分）心靈是多種多樣的，有的像花，在陽光下欣欣綻放；有的像泉水，從深山幽谷流向遠(yuǎn)方；有的 。二、閱讀理解（55分）（一）男兒本色 一向很文弱和善的兒子，那天放學(xué)回家卻是一副“殘兵敗將”的模樣上衣撕了個大口子，褲子上粘滿了灰塵，臉上留有幾道長長的血痕我的心不覺一

3、沉，不知他在外面闖了什么大禍。但不管我如何責(zé)問，他都低著頭一聲不吭。一氣之下我只好打電話給兒子的班主任詢問事由。班主任說兒子是班級里人緣最好的學(xué)生，連跟同學(xué)臉紅的事情都沒有過，會不會是跟社會上的不良青年有什么糾葛。班主任的疑惑也是我最為擔(dān)憂的。為了弄清事情的來龍去脈，我找到跟兒子最要好的同學(xué)小軍，小軍終于道出了事由放學(xué)回家的路上，一伙經(jīng)常在校園周圍轉(zhuǎn)悠的社會青年攔住幾位女同學(xué)嬉皮笑臉地說些不三不四的話，甚至還動手動腳。兒子看不過去上前阻擋，不想社會青年就揮拳教訓(xùn)兒子多管閑事，年僅十四歲的兒子毫不示弱，與他們打斗起來我很心疼，也很感動，在兒子文弱的身體里面，已有了疾惡如仇的血性和路見不平挺身而出

4、的勇氣。尤其讓我自豪的是，兒子在做出了許多身強(qiáng)力壯的成人都不敢做的事情后，并不聲張認(rèn)為這一切都是一個男兒該做的，而且怕說出來別人為他擔(dān)憂。今年年初，丈夫出差去了外地，那天夜里我突發(fā)急癥，肚子痛得站都站不住。兒子發(fā)現(xiàn)后，一彎腰就將我背了起來。我怕瘦弱的兒子應(yīng)付不了這一切，讓他打電話叫舅舅來幫忙。但兒子只管背著我向醫(yī)院奔去。到了醫(yī)院，兒子氣喘吁吁地叫來大夫給我急診，等待著為我動手術(shù)?？粗鴥鹤佑袟l不紊地忙前忙后的身影，我真不敢相信，在我眼中什么都需父母呵護(hù)、照料著的孩子竟會具備如此沉著應(yīng)付緊急事故的能力，這讓我感到特別欣慰。過去我曾為兒子的冷峻和不擅長表達(dá)情感失望過，但如今，這個憨兒子卻讓我感到安全

5、和放心。去年五月，丈夫的單位有意將他派往深圳工作兩年。丈夫考慮到我的身體狀況猶豫不決。我知道丈夫很珍惜這次機(jī)會，但他一走，家里就少了主心骨，心里特別沒底，不料兒子卻說：“爸，你放心去吧，家里有我呢，媽媽我會照顧好的。”聽了他的話，丈夫用探詢的目光看著我。我朝他點了點頭，丈夫過去用力地握了一下兒子的手。前不久的一天晚上，我開完家長會和兒子一起回家，走在人來車往的路上，我下意識地牽住兒子的一只手。想不到兒子的手輕輕地在我掌中一抽，不動聲色地掙脫了。兒子與我保持兩步距離走在后面，但走到一個車流如水的路口時，我突然感到自己的手被兒子單薄的手握得緊緊的。他緊走幾步超在我的前頭，牽著我避過車輛，穿過路口。

6、到了那頭，又不動聲色地放開了我的手。那一刻，我很激動兒子長大了。兒子，真讓我不知道怎么說才好，此情幽幽。在兒子貌似平淡甚至冷漠的背后，卻蘊(yùn)藏著一顆火熱的心，沒有任何外加的虛飾，沒有甜言蜜語的渲染，是那么的自然、純樸和永恒，這也許就是男兒本色。7第段中引述班主任說的“兒子是班級里人緣最好的學(xué)生，連跟同學(xué)臉紅的事情都沒有過”，這句話有什么作用？（4分） 8你怎樣理解第段中“掙脫手”和“牽著我的手”這兩個細(xì)節(jié)描寫？（6分） 9你認(rèn)為主人公身上的“男兒本色”表現(xiàn)在哪些方面？（6分） 10你如果是個男孩子，你身上的“男兒本色”表現(xiàn)在哪些方面？你如果是個女孩子，你心中的“男兒本色”應(yīng)該是怎樣的？（4分）

7、（二）（15）人類描述宇宙的精確程度突然之間變得令自身也感到吃驚不已。就在一年前，你讀到的資料可能還在講：宇宙的生命介于100到150億歲之間。如今，由于有了2001年發(fā)射升空的“威爾金森號”微波探測器，我們知道了宇宙的確切年齡為137億歲。僅這一條信息，就可以引起一連串的反應(yīng)。正在開展的成千上萬的研究項目因此少了一個可變量，每一項研究的結(jié)果也會因為更加精確而更有價值?！巴柦鹕枴蔽⒉ㄌ綔y器還幫助我們精確地弄清了宇宙的構(gòu)成和各成分之間的比例，為科學(xué)研究作出了巨大貢獻(xiàn)。它使我們了解了我們在宇宙中能夠看到的和我們希望看到的一切恒星、星系、氣體、塵埃，而這些物質(zhì)僅僅構(gòu)成太空的44。宇宙中還有23的

8、構(gòu)成成分是我們無法用目前的手段X光衛(wèi)星、無線電探測儀或者光學(xué)望遠(yuǎn)鏡所能夠探知的?？茖W(xué)家把這些不可見物質(zhì)稱為“暗物質(zhì)”。宇宙的另外62.6是以能量的形式存在的，科學(xué)家稱之為“暗能量”，我們也無法直接探測到這種能量，不過我們可以通過復(fù)雜手段推斷出它們確實存在。就在25年前，當(dāng)天文學(xué)家維拉·魯賓宣布她發(fā)現(xiàn)了大量暗物質(zhì)存在的證據(jù)時，曾遭到許多人的懷疑。如今，暗物質(zhì)已經(jīng)由新奇的猜想變成了人人接受的科學(xué)。宇宙是怪異的，其怪異程度就連十年前最大膽的理論家恐怕也難以想像得到。我們生活在一個發(fā)現(xiàn)的時代。諸多的發(fā)現(xiàn)是人們以前聞所未聞的。新的證據(jù)和觀察結(jié)果以前所未有的速度涌現(xiàn)出來，讓理論家們目不暇接，壓力

9、倍增。我們能夠看到的世界只是我們賴以生存的世界的微乎其微的一部分而已。然而，如今我們能夠把歷史追溯到宇宙的初始時刻，而且能夠憑借科學(xué)證據(jù)對遙遠(yuǎn)的未來作出預(yù)測。即便是對于科學(xué)家的這些新發(fā)現(xiàn)而言，我們的時代也是一個真正充滿敬畏和驚奇的的時代。 （節(jié)選自2004年第3期科學(xué)與生活）11第段中，“一個可變量”指的是 (用原文語句回答)(3分)12從第段中可以看出，宇宙由恒星、 等構(gòu)成。(4分)13第段中，整理為什么說我們的時代是“一個真正充滿敬畏和驚奇的時代”? 14讀了本文后，就“科學(xué)發(fā)現(xiàn)”這一話題，談?wù)勀愀惺茏钌畹囊稽c。(4分) (三) (11分)予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯

10、湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？若夫霪雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號，濁浪排空；日星隱耀，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。 至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以已悲；居廟堂之高，則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)，

11、則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？ 15解釋文中加點的詞(4分)（A）連月不開（ ） （B）春和景明（ ）（C）前人之述備矣（ ） （D）沙鷗翔集（ ）16把劃線句子譯成現(xiàn)代漢語，并說說這句話表達(dá)了整理怎樣的政治抱負(fù)。(4分) 17本文語言十分優(yōu)美。請從語言運(yùn)用方面（句式、修辭、用詞、造句等）任選一個角度舉例評析。(3分) 。（四）(9分)墨池記曾鞏臨川之城東，有地隱然而高，以臨于溪，曰新城。新城之上，有池洼然而方以長，曰王羲之之墨池者，荀伯子臨川記云也。羲之常慕張芝，臨池學(xué)書，池水盡黑，此為其故跡，豈信然邪？方羲之之

12、不可強(qiáng)以仕，而嘗極東方，出滄海，以娛其意于山水之間，豈有徜徉肆恣，而又嘗自休于此邪？羲之之書晚乃善，則其所能，蓋亦以精力自致者，非天成也。然后世未有能及者，豈其學(xué)不如彼邪？則學(xué)固豈可以少哉！況欲深造道德者邪？墨池之上，今為州學(xué)舍。教授王君盛恐其不章也，書“晉王右軍墨池”之六字于楹間以揭之，又告于鞏曰：“愿有記！”推王君之心，豈愛人之善，雖一能不以廢，而因以及乎其跡邪？其亦欲推其事，以勉其學(xué)者邪？夫人之有一能，而使后人尚之如此，況仁人莊士之遺風(fēng)余思，被于來世者何如哉。慶歷八年九月十二日，曾鞏記。18解釋句中加點字的意義。（4分）池水盡黑 （ ） 嘗極東方 （ ）使后人尚之如此 （ ） 被于來世者

13、何如哉（ ）19翻譯下面的句子。（2分）豈愛人之善，雖一能不以廢。 20整理寫墨池記的目的是什么？（3分） 三、寫作（65分，其中5分為書寫分）生活是最好的老師，在現(xiàn)實生活中，一草一木一山一水一土一石均能告訴我們許多真諦，如沉甸甸的稻穗告訴我們做人要謙虛；微不足道的水滴擊穿石塊，那是在告訴我們要持之以恒總之，走進(jìn)生活，你能感悟到很多很多，請以“生活中的發(fā)現(xiàn)”為題，寫一篇文章，文體不限。字?jǐn)?shù)不少于600字（詩歌不少于16行）。語文參考答案一、積累與運(yùn)用（分）、(3分)籟 晰 渾 、(12分)（每句2分，有錯字不給分）、（4分）把“溫暖”改成“冷暖” 去掉“對于”4、（4分）水滸傳 李逵 冰心 繁

14、星春水、（4分）畫面內(nèi)容：兩個各只有一條腿的殘疾人，當(dāng)他們緊緊地捆在一起，就象一個有著兩條腿的正常人，不用拐杖也能快步如飛。 啟示：好的合作能化解不利因素，優(yōu)勢互用，提高效率。合作多么重要，讓我們學(xué)會合作。、（3分）略（結(jié)構(gòu)相近1分，運(yùn)用比喻1分，內(nèi)容合理1分）。 二閱讀與理解（分）（一）（20分）7、（4分）用班主任的話側(cè)面交代兒子平時的為人；與兒子的路見不平挺身而出形成對比。8、（6分）兒子“掙脫手”是暗示母親，他已經(jīng)不需要母親關(guān)照了；“牽著我的手”表明兒子已經(jīng)承擔(dān)起照顧母親的義務(wù)。9、（6分）對不良現(xiàn)象敢于斗爭，路見不平，挺身而出；面對緊急情況沉著冷靜；能夠承擔(dān)起照顧母親的責(zé)任。10、（

15、4分）略。（根據(jù)情感、語言表述酌情給分）（二）（15分）11（3分）宇宙的生命介于100到150億歲之間12（4分）星系、氣體、塵埃，暗物質(zhì)，暗能量(缺一個扣1分)13（4分）因為我們這個時代的科學(xué)家有了諸多以前聞所未聞的新發(fā)現(xiàn)。(意思對即可)14（4分）不要求統(tǒng)答案。要求：應(yīng)從本文涉及的"科學(xué)發(fā)現(xiàn)”的精神、價值、條件、過程、結(jié)果和外部環(huán)境等任何個角度來回答，言之成理即可。 示例一：科學(xué)發(fā)現(xiàn)為我們揭開了宇宙世界的奧秘，極大地拓寬了人類的視野。 示例二：大膽創(chuàng)新，努力求證，是科學(xué)發(fā)現(xiàn)的關(guān)鍵。 示例三：在科學(xué)探索的征途上，每一次發(fā)現(xiàn)都必須頂住壓力，經(jīng)得起懷疑。 示例四：科學(xué)發(fā)現(xiàn)是艱辛的，需要有發(fā)現(xiàn)并堅持真理的勇氣與信念。 示例五：科學(xué)的新發(fā)現(xiàn)層出不窮，但仍有許多奧秘有待解開，我們要掌握更多的知識，去探索未知的世界。（三）（11