


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上因數(shù)與倍數(shù)單元測試卷 (時間:90分鐘 分數(shù):100分) 一、(每空1分,共35分)1在4×936中:( )是( )和( )的倍數(shù),( )和( )是( )的因數(shù);36的因數(shù)一共有( )個,它的倍數(shù)有( )個。2、個位上是0的數(shù),即是( )的倍數(shù),又是( )的倍數(shù)3、在自然數(shù)中,最小的偶數(shù)是
2、(),最小的奇數(shù)是(),最小的質(zhì)數(shù)是(),最小的合數(shù)是(),4在94 , 73 , 62,,49 ,11 , 47 , 91 , 78 , 1 , 120中,奇數(shù)有( ),偶數(shù)有( );質(zhì)數(shù)有( ),合數(shù)有( )5要使33是3的倍數(shù),方框中有( )種填法,最小填( ),最大填( )6、一個偶數(shù),它的因數(shù)中有3,并且還能被5整除,最小的三位數(shù)是子( )710以內(nèi)的質(zhì)數(shù)加上3還是質(zhì)數(shù)的是( ),10以內(nèi)合數(shù)減去3還是合數(shù)的是( )8. 10以內(nèi)(不包括10)兩個都是合數(shù)的連續(xù)自然數(shù)是( )和( )9.
3、120中,有( )個奇數(shù),( )個偶數(shù)。( )個質(zhì)數(shù),( )個合數(shù)。10、連續(xù)的三個偶數(shù)的和是108,這三個偶數(shù)分別是( ),( )和( )11、0,1,7,8中選出3個數(shù)字,組成一個同時被3、5整除的最小三位數(shù)是( ),最大的三位數(shù)是( )二、選擇題(每題2分,共20分)1、a的最小倍數(shù)等于b的最大因數(shù),那么a和b比較( )A.ab B.ab C.a=b D. 不
4、能確定2在四位數(shù)210的方框里填入一個數(shù)字,使它能同時被2、3、5整除,最多有( )種填法。A.2 B.3 C.4
5、60; D.53、用0、1、2三張數(shù)字卡片能組成( )個同時被2、3、5整除的三位數(shù)A.4個 B.3個 C.2個
6、0; D.6個4按因數(shù)的個數(shù)分,非零自然數(shù)可以分為( )。A.質(zhì)數(shù)和合數(shù) B.奇數(shù)和偶數(shù) C.奇數(shù)、偶數(shù)和1 D.質(zhì)數(shù)、合數(shù)和15古希臘數(shù)學家認為:如果一個數(shù)恰好等于它的所有約數(shù)(本身除外)相加的和,那么這個數(shù)就是“完全數(shù)”。例如:6有四個約數(shù)1、2、3、6,除本身6以外,還有1、2、3
7、三個約數(shù),6=1+2+3,恰好是所有約數(shù)之和,所以6就是“完全數(shù)”。下面數(shù)中是“完全數(shù)”的是( )。A.12 B.15 C.28
8、160; D.366.在下面3個數(shù)中,( )既是20的因數(shù),又是5的倍數(shù)。A8 B 15 C 207.一個兩位數(shù),既是5的倍數(shù),又是偶數(shù),這個數(shù)最小是( )
9、A 15 B 10 C 908. 同時是2、3、5倍數(shù)的最小的三位數(shù)是( )A 120 B 150 C 1809. 802至少加上(
10、 )就是3的倍數(shù)。A 1 B 2 C310. 下面各種說法,有( )句是正確的。 A 1 B 2 C3 D 4(1)一個數(shù)的最小
11、倍數(shù)是它本身。(2)一個數(shù)有無數(shù)個倍數(shù) (3)一個數(shù)的倍數(shù)大于他的因數(shù)(4)一個數(shù)至少有兩個因數(shù)三、判斷題(每題1分,共5分)1、2×3=6所以2是因數(shù),6是倍數(shù) ( )2、一個數(shù)的因數(shù)小于這個數(shù)的倍數(shù) ( )3、兩個質(zhì)數(shù)的乘積一定是合數(shù) ( )4、一個數(shù)是8的倍數(shù),那么它一定是2的倍數(shù) ( )5、一個數(shù)越大它的因數(shù)就越多 ( )四、用下面的數(shù)字按要求組成一個四位數(shù)(每空1分,共5分)0 2 3 &
12、#160; 7最大的奇數(shù):( );最小的偶數(shù):( )同時是2、3倍數(shù)的最大的四位數(shù):( )同時是5、3倍數(shù)的最小的四位數(shù):( )同時是2、3、5倍數(shù)的最大胡四位數(shù)( )五、解答題(1、2題10分,第3題15分,共35分)1有三張卡片,在它們上面各寫有一個數(shù)字2、3、7,從中至少取出一張組成一個數(shù),在組成的所有數(shù)中,有幾個是質(zhì)數(shù)?請將它
13、們寫出來。 2 菲菲家的電話號碼是一個八位數(shù),記為:ABCDEFGH。已知:A是最小的質(zhì)數(shù),B是最小的合數(shù),C既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù),D是比最小的質(zhì)數(shù)小2的數(shù),E是10以內(nèi)最大的合數(shù),F(xiàn)只有因數(shù)1和5,G是8的最大因數(shù),H是6的最小倍數(shù)。 3體育課上,30名學生站成一行,按老師口令從左到右報數(shù):1,2,3,4,30。(1)老師先讓所報的數(shù)是2的倍數(shù)的同學去跑步,參加跑步的有多少人? (2)余下學生中所報的數(shù)是3的倍數(shù)的同學進行跳繩訓練,參加跳繩的有多少人?(3) 兩批同學離開后,再讓余下同學中所報的數(shù)是5的倍數(shù)的同學去器材室拿籃球,有幾個人去拿籃球?二單元檢測答案一、 填空1、36 4 9 4 9 36 9 無數(shù) 2、2 53、0 1 2 4 4、73、49、11、47、91、1;94、62、78、120;73、11、47;94、62、49、91、78、120 5、4 0 96、120 7、2 9 8、8 9 9、10 10
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025農(nóng)資產(chǎn)品購銷合同模板
- 行政管理的制度環(huán)境
- 腫瘤患者心理護理
- 雙胎護理常規(guī)
- 2025屆廣東省深圳實驗學校高中園與惠東高級中學高三下學期5月適應(yīng)性聯(lián)考(三模)物理試卷
- 故事:小貓釣魚
- 微生物菌種保藏
- 2025年管理會計試題
- 瞳孔護理教學規(guī)范與操作要點
- 固鎮(zhèn)發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力
- 外科學教學課件:腸梗阻闌尾炎
- 大學生就業(yè)指導之職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)能力
- 砂檢驗報告(機制砂)國標 亞甲藍值<1.4或合格
- YY/T 0068.2-2008醫(yī)用內(nèi)窺鏡硬性內(nèi)窺鏡第2部分:機械性能及測試方法
- 理正軟件抗滑樁常見問題課件
- 項痹病頸椎病神經(jīng)根型中醫(yī)臨床路徑表單
- 軍人申請病退評殘醫(yī)學鑒定申請表-附表1
- 六年級國學經(jīng)典《大學》課件
- 社會工作綜合能力(初級)
- 火電廠工作原理課件
- 畜禽防疫記錄表
評論
0/150
提交評論