消防安全教育

1、消防安全（學(xué)科）教學(xué)設(shè)計(jì)年級(jí)備課人備課時(shí)間總課時(shí)執(zhí)教人執(zhí)教時(shí)間執(zhí)教 班級(jí)應(yīng)到 （人）實(shí)到 （人）課題消防安全教育第 課時(shí)教學(xué) 目標(biāo)知識(shí)與技1比讓學(xué)生掌握基本消防安全知識(shí)，防止火災(zāi)傷害事故的發(fā)生。過(guò)程與方法：防止火災(zāi)傷害事故的發(fā)生。情感、態(tài)度和價(jià)值觀：教會(huì)學(xué)生一旦遇到火災(zāi)自救的常識(shí)。重點(diǎn)重點(diǎn)：讓學(xué)生掌握基本消防安全知識(shí)，防止火災(zāi)傷害事故的發(fā)生。難點(diǎn)難點(diǎn)：讓學(xué)生掌握基本消防安全知識(shí)，防止火災(zāi)傷害事故的發(fā)生。教學(xué) 方法欣賞法、講授法、討論法活動(dòng)備注教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)學(xué)設(shè)問(wèn)1、為什么要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育？首先，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，是當(dāng)前火災(zāi)形勢(shì)和安全工作的 需要，是提高全?；馂?zāi)預(yù)防能力的一項(xiàng)群眾性基礎(chǔ)工作

2、。其二，開(kāi) 展學(xué)生安全教育是保護(hù)在校學(xué)生人身財(cái)產(chǎn)安全和合法權(quán)益的需要。 在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，在校大學(xué)生由于生理、心理等客觀因素，更容易受 到危害。其三、在校學(xué)生在學(xué)校安全工作中具有重要地位和獨(dú)特作 用。學(xué)校發(fā)生的火災(zāi)，60%至70%&學(xué)生宿舍等人員活動(dòng)較為集中的 場(chǎng)所。學(xué)生是宿舍的主人，預(yù)防學(xué)生宿舍火災(zāi)，學(xué)生起著十分重要 的作用。如果學(xué)生消防安全意識(shí)淡薄，消防常識(shí)缺乏，撲救初起火 災(zāi)和逃生自救互救能力低下，一旦發(fā)生火情，勢(shì)必釀成火災(zāi)，造成 嚴(yán)重后果。因此，要對(duì)大學(xué)生進(jìn)行消防安全教育，提高他們的消防 安全意識(shí)。2、學(xué)生公寓為什么不能使用大功率電器？首先學(xué)生公寓屬于公共住宿場(chǎng)所，涉及公共安全利益

3、，使用 大功率電器極易引起電線超負(fù)荷，造成電流增加，電線發(fā)熱，超得 越多，發(fā)熱也越快。電線絕緣層允許溫度一般為60 C ,如果線路長(zhǎng)期過(guò)負(fù)荷運(yùn)行，線路發(fā)熱量增大，絕緣層加速老化。當(dāng)溫度在大1、為什么要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安 全教育？2、學(xué)生公寓為什么不能使 用大功率電器？3、為什么不能亂拉亂接電于250c時(shí)，絕緣層會(huì)發(fā)生自燃，并與電線分離，造成短路而發(fā)生 火災(zāi)事故。其次，學(xué)生宿舍供電線路，配電設(shè)施較為薄弱，客觀上 不允許使用大功率電器。3、為什么不能亂拉亂接電線？一是不懂電工專業(yè)知識(shí)的人，在亂接電線中因錯(cuò)誤接線容易 造成事故，或連接不牢固形成接觸電阻過(guò)大而引發(fā)火災(zāi)事故。二是 導(dǎo)線的設(shè)計(jì)容量是有限的，亂接

4、電線造成接入過(guò)多的負(fù)荷，容易因 過(guò)負(fù)荷而造成火災(zāi)。4、怎樣正確使用“ 119”電話或校內(nèi)報(bào)警電話？報(bào)警時(shí)，首先要沉著冷靜，不要心慌，二是要講清楚起火單 位、地址、燃燒對(duì)象、火勢(shì)情況，并將報(bào)警人的姓名、所在的電話 號(hào)碼告訴消防隊(duì)，以便聯(lián)系。報(bào)警后，本人或派人到通往火場(chǎng)的交 通路口接應(yīng)消防車；二是要早報(bào)警，為消防滅火爭(zhēng)取時(shí)間，減少損 失。5、火災(zāi)事故發(fā)生的原因有哪些？火災(zāi)事故發(fā)生的原因主要有：放火、電氣、違章操作、用火 不慎、玩火、吸煙、自燃、雷擊以及其它因素如地震、風(fēng)災(zāi)等引起。6、火災(zāi)分為哪幾類？各適應(yīng)哪種滅火劑撲滅？按燃燒物質(zhì)及特性，火災(zāi)分為 A、B、C、D四類：A類，指可 燃固體物質(zhì)火災(zāi)；B

5、類，指液體火災(zāi)和熔化的固體物質(zhì)火災(zāi).； c 類，指可燃?xì)怏w火災(zāi)；D類，指可燃金屬火災(zāi)，如鉀、鈉、鎂、鈦、 鋰、鋁合金等物質(zhì)的火災(zāi)。應(yīng)根據(jù)不同類型火災(zāi)選擇不同滅火劑：撲救A類火災(zāi)應(yīng)選用水、泡沫、磷酸鏤鹽干粉滅火劑。撲救B類火災(zāi)應(yīng)選用干粉、泡沫滅火劑。撲救極性溶劑B類火災(zāi)不得選用化學(xué)泡沫滅火劑、抗溶性泡 沫滅火劑。撲救C類火災(zāi)應(yīng)選用干粉、二氧化碳滅火劑。撲救D類火災(zāi)選用7150滅火劑以及砂、土等。7、防火的基本原則是什么？線？4、怎樣正確使用 “119”電話或校內(nèi)報(bào)警電話？5、火災(zāi)事故發(fā)生的 原因有哪些？6、火災(zāi)分為哪幾 類？各適應(yīng)哪種滅火劑撲 滅？7、防火的基本原則 是什么？8、防火的基本措施

6、有哪些？9、滅火的基本原理 是什么？10、滅火的基本方 法有哪些？11、常用的滅火器 有哪些？學(xué)生積極思考，回答 問(wèn)題。防止燃燒條件的產(chǎn)生，不使燃燒三個(gè)條件相互結(jié)合并發(fā)生作 用，以及采取限制、削弱燃燒條件發(fā)展的辦法，阻止火勢(shì)蔓延，這就是防火的基本原理8、防火的基本措施有哪些？防火的基本措施有：控制可燃物。用非燃或不燃材料代替 易燃或可燃材料；采取局部通風(fēng)或全部通風(fēng)的方法，降低可燃?xì)怏w、 蒸氣和粉塵的濃度；對(duì)能相互作用發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的物品分開(kāi)存放。 隔絕助燃物。就是使可燃性氣體、液體、固體不與空氣、氧氣或 其他氧化劑等助燃物接觸，即使有著火源作用，也因?yàn)闆](méi)有助燃物 參與而不致發(fā)生燃燒。消除著火源。

7、就是嚴(yán)格控制明火、電火及 防止靜電、雷擊引起火災(zāi)。阻止火勢(shì)蔓延。就是防止火焰或火星 等火源竄入有燃燒、爆炸危險(xiǎn)的設(shè)備、管道或空間，或阻止火焰在 設(shè)備和管道中擴(kuò)展，或者把燃燒限制在一定范圍不致向外延燒。9、滅火的基本原理是什么？根據(jù)燃燒的基本條件，一切滅火措施，都是為了破壞已經(jīng)形 成的燃燒條件，或終止燃燒的連鎖反應(yīng)而使火熄滅以及把火勢(shì)控制 在一定范圍內(nèi)，最大限度地減少火災(zāi)損失。10、滅火的基本方法有哪些？冷卻滅火法，就是將滅火劑直接噴灑在燃燒著的物體上，將 可燃物質(zhì)的溫度降低到燃點(diǎn)以下，終止燃燒。如用水滅火。隔離滅火法，就是將燃燒物體與附近的可燃物質(zhì)隔離或疏散 開(kāi)，使燃燒停止。窒息滅火法，就是阻止空氣流入燃燒區(qū)，或用不燃物質(zhì)沖淡 空氣，使燃燒物質(zhì)斷絕氧氣的助燃而熄滅。如用泡沫滅油類火災(zāi)。抑制滅火法，也稱化學(xué)中斷法，就是