新城中心校教師教學(xué)質(zhì)量評估實施方案

1、執(zhí)行方案示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼：CYKJ-FW-468編號：_新城中心校教師教學(xué)質(zhì)量評估實施方案審核：_時間：_單位：_新城中心校教師教學(xué)質(zhì)量評估實施方案用戶指南：該執(zhí)行方案資料適用于為特定問題制定周密、詳細、精確的安排的策劃文件，內(nèi)容包括任務(wù)目的，任務(wù)事項與任務(wù)過程，配套緊密的銜接與執(zhí)行，是順利和成功完成的關(guān)鍵保證和基礎(chǔ)?？赏ㄟ^修改使用，也可以直接沿用本模板進行快速編輯。新城中心校教師教學(xué)質(zhì)量評估實施方案為進一步扎實推進素質(zhì)教育，深化課程改革，依據(jù)縣教育局關(guān)于義務(wù)教育階段期末課程質(zhì)量評價實施指導(dǎo)意見的有關(guān)要求，客觀公正的評價教師的教學(xué)活動，特制訂zz

2、中心校教師教學(xué)質(zhì)量評估實施方案。一、書面考試科目（一）科目名稱：語文、數(shù)學(xué)、英語。本學(xué)期小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語、三科期末書面考試，由學(xué)校組織實施。（二）書面考試命題有中心學(xué)校組織完成。二、考查科目（一）科目名稱：科學(xué)、思品、音樂、美術(shù)、體育、綜合實踐活動（含信息技術(shù)）、地方課程、學(xué)校課程等。（二）除科學(xué)、思品書面檢測以外，科學(xué)的實驗技能和其他學(xué)科需要抽測完成，具體的抽測辦法如下：1、人數(shù)確定由學(xué)校統(tǒng)一抽取，測試前公布名單。2、內(nèi)容確定學(xué)校確定測試內(nèi)容，體育為50米跑，立定跳遠；其它現(xiàn)場公布。3、各科具體要求和具體操作方法（1）經(jīng)典誦讀從學(xué)期初各年級預(yù)定的15篇經(jīng)典名篇中，選取3篇。每班抽取6名學(xué)

3、生，以年級為單位默寫以上選取的篇目。根據(jù)默寫成績確定各班經(jīng)典誦讀成績。（2）音樂測試唱歌的基本要求：站姿唱歌，姿勢端正。正確地呼吸，做到氣息穩(wěn)定，愉快地唱歌。發(fā)音通暢，咬字吐字清晰。能完整并正確運用感情唱歌，可以發(fā)揮自身優(yōu)勢，在唱歌時加入貼切的動作，但不宜多。（3）美術(shù)紙張要求：都是繪畫紙，三、四、五年級都用八開紙，一、二年級用十六開紙。時間要求：各年級均為一個半小時。繪畫要求：畫面干凈整潔；構(gòu)圖飽滿、線條流暢、色彩搭配合理。繪畫工具要求：學(xué)生參加測試時帶美術(shù)課本、鉛筆、油畫棒或水彩筆。（4）體育學(xué)校教導(dǎo)處組織5人評委組完成體育測試工作。測試過程體育教師不準進入測試場地，如有什么問題也可及時反

4、饋。（5）微機教導(dǎo)處根據(jù)各年級學(xué)生實際出一份測試題。結(jié)論的總結(jié)歸納。（6）綜合實踐活動根據(jù)各年級的綜合實踐活動計劃中的活動內(nèi)容，制定出各年級的問卷調(diào)查表，調(diào)查各任課教師的課程實施情況。從任教班級中抽取一個班，再從此班中抽取6名學(xué)生參加問卷調(diào)查。根據(jù)調(diào)查表歸納總結(jié)出任課教師綜合實踐活動效果。（8）地方課程抽查教材和問卷調(diào)查相結(jié)合的方式調(diào)查地方課程實施情況。學(xué)校教導(dǎo)處根據(jù)各年級教材制定簡單的問卷測試題，測試任課教師的上課效果。抽取學(xué)生的方法同綜合實踐活動課。（9）英語口語根據(jù)各年級教材，各創(chuàng)設(shè)一組對話情景（多媒體出示）。從任教班級中抽取一個班，再從此班中抽取6名學(xué)生參加英語口語的測試。三、結(jié)果的運用測試結(jié)束，學(xué)校教導(dǎo)處將計算出各學(xué)科各班的成績。此結(jié)