欠發(fā)達(dá)地區(qū)供電企業(yè)高校畢業(yè)生隊(duì)伍建設(shè)的思考

1、欠發(fā)達(dá)地區(qū)供電企業(yè)高校畢業(yè)生隊(duì)伍建設(shè)的思考欠發(fā)達(dá)地區(qū)供電企業(yè)高校畢業(yè)生隊(duì)伍建設(shè)的思考隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)，人才資源已成為企業(yè)發(fā)展的第一資源，培養(yǎng)和擁有一支高素質(zhì)的人才隊(duì)伍，是企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地的根本，也是實(shí)現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的決定因素。對(duì)于供電企業(yè)，要在嚴(yán)峻的用電形勢(shì)下，積極承擔(dān)提供可靠能源和可信服務(wù)的社會(huì)責(zé)任，大力加強(qiáng)電網(wǎng)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)“一強(qiáng)三優(yōu)”發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，任重道遠(yuǎn)，這也對(duì)人才隊(duì)伍的建設(shè)提出了更為迫切的要求。錄用高校畢業(yè)生是我們欠發(fā)達(dá)地區(qū)供電企業(yè)人才引進(jìn)的最主要渠道，高校畢業(yè)生隊(duì)伍已逐步成為企業(yè)各類(lèi)人才的重要儲(chǔ)備力量，如何結(jié)合供電企業(yè)實(shí)際，加強(qiáng)高校畢業(yè)生隊(duì)伍建

2、設(shè)，促進(jìn)高校畢業(yè)生健康成長(zhǎng)成才，對(duì)推進(jìn)供電企業(yè)又好又快發(fā)展具有重要意義，也是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、人事部門(mén)面臨的重要課題和緊迫任務(wù)?，F(xiàn)以市供電系統(tǒng)為例，來(lái)思考欠發(fā)達(dá)地區(qū)供電企業(yè)高校畢業(yè)生隊(duì)伍建設(shè)問(wèn)題。一、市供電企業(yè)高校畢業(yè)生隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀電業(yè)局位于浙西南山區(qū)，是國(guó)家電網(wǎng)公司下屬的一家大型供電企業(yè)，成立于1981年4月，可承擔(dān)220kv及以下輸變電工程的設(shè)計(jì)、施工及500kv及以下電網(wǎng)的現(xiàn)代化管理工作，對(duì)全市電網(wǎng)實(shí)行統(tǒng)一調(diào)度，承擔(dān)著對(duì)市個(gè)縣級(jí)供電企業(yè)的管理職能，承擔(dān)著為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活提供可靠?jī)?yōu)質(zhì)電力保障的重要責(zé)任。多年來(lái)，電業(yè)局認(rèn)真貫徹“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)持人才強(qiáng)企，積極打造責(zé)任電網(wǎng)、現(xiàn)代

3、電網(wǎng)、生態(tài)電網(wǎng)，電網(wǎng)空前發(fā)展，對(duì)人才的需求也更為迫切。自1999年對(duì)縣局實(shí)行代管以來(lái)，全市供電系統(tǒng)高校畢業(yè)生錄用工作也由電業(yè)局主要負(fù)責(zé)。20xx年以來(lái)，我市供電系統(tǒng)共錄用了359名高校畢業(yè)生（其中市局96名），主要來(lái)自華北電力大學(xué)、東北電力大學(xué)、南京工程學(xué)院、三峽大學(xué)等高校；主要為電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)，占了42.9，其次為輸電線(xiàn)路專(zhuān)業(yè)，占10.6，會(huì)計(jì)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、供用電技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、通信工程等專(zhuān)業(yè)占了一定比例；其中碩士研究生只有10名，僅占2.8；生源廣泛，幾乎遍布全國(guó)各地，外地生源占了55.7%。年份20xx20xx20xx20xx20xx20xx20xx20xx20xx合計(jì)錄

4、用高校畢業(yè)生總?cè)藬?shù)101213164064866157359市局3549121235889620xx年后，全市供電系統(tǒng)高校畢業(yè)生錄用數(shù)量有了較大增長(zhǎng)。各單位對(duì)錄用的高校畢業(yè)生進(jìn)一步引起重視，注重培養(yǎng)和鍛煉，通過(guò)到基層調(diào)研、召開(kāi)高校畢業(yè)生代表座談會(huì)、開(kāi)展高校畢業(yè)生思想狀況調(diào)查等方式，密切關(guān)注著高校畢業(yè)生的成長(zhǎng)狀況。錄用的高校畢業(yè)生能較快實(shí)現(xiàn)從學(xué)校到社會(huì)的角色轉(zhuǎn)變，適應(yīng)工作崗位，虛心學(xué)習(xí)，安心工作，在基層生產(chǎn)一線(xiàn)逐步成長(zhǎng)，積極發(fā)揮作用。市局職能處室一些技術(shù)、管理崗位，基層單位班組長(zhǎng)崗位，擇優(yōu)聘用高校畢業(yè)生，目前已有19名20xx年后參加工作的高校畢業(yè)生選聘到生產(chǎn)處、營(yíng)銷(xiāo)處、辦公室等職能處室專(zhuān)職崗位

5、。在不少縣局，高校畢業(yè)生進(jìn)來(lái)以后，在生產(chǎn)一線(xiàn)鍛煉一兩年就能充實(shí)到生技、營(yíng)銷(xiāo)、設(shè)計(jì)等技術(shù)崗位，逐步成為技術(shù)骨干；有個(gè)別已走上中層干部崗位，例如局、局、局都有20xx年后參加工作的高校畢業(yè)生擔(dān)任中層職務(wù)的；局等縣局的辦公室、政工等管理崗位近年也出現(xiàn)了高校畢業(yè)生的身影?？梢?jiàn)，我市供電系統(tǒng)高校畢業(yè)生隊(duì)伍逐漸壯大，為各項(xiàng)工作、各類(lèi)崗位增添了新鮮血液，逐步成為電網(wǎng)發(fā)展的生力軍，正為我市電網(wǎng)建設(shè)和企業(yè)發(fā)展發(fā)揮著積極的作用。二、高校畢業(yè)生隊(duì)伍建設(shè)主要存在的問(wèn)題當(dāng)前市供電系統(tǒng)高校畢業(yè)生隊(duì)伍還存在一些薄弱環(huán)節(jié)，有待進(jìn)一步改進(jìn)：（一）培養(yǎng)、考核和激勵(lì)機(jī)制相對(duì)落后近年來(lái)各單位對(duì)高校畢業(yè)生隊(duì)伍的培養(yǎng)雖已引起重視，但對(duì)高

6、校畢業(yè)生隊(duì)伍建設(shè)缺乏系統(tǒng)的研究和探討，還缺乏與招聘錄用、考核評(píng)估相銜接的培養(yǎng)機(jī)制，有效的激勵(lì)和競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制沒(méi)有完全形成。目前，新進(jìn)高校畢業(yè)生經(jīng)過(guò)入職培訓(xùn)分配到各單位（部門(mén)）后，其管理、考核、培訓(xùn)等均由各單位（部門(mén)）主要負(fù)責(zé)，局層面對(duì)高校畢業(yè)生缺乏系統(tǒng)的跟蹤考核及培養(yǎng)，缺乏專(zhuān)門(mén)針對(duì)高校畢業(yè)生的激勵(lì)機(jī)制和競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，不利于高校畢業(yè)生健康快速成長(zhǎng)，也不利于發(fā)揮高校畢業(yè)生隊(duì)伍的整體功效。（二）職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)有待增強(qiáng)對(duì)高校畢業(yè)欠發(fā)達(dá)地區(qū)供電企業(yè)高校畢業(yè)生隊(duì)伍建設(shè)的思考第2頁(yè)生職業(yè)生涯發(fā)展的關(guān)注不夠，對(duì)這方面的指導(dǎo)有待加強(qiáng)。高校畢業(yè)生的職業(yè)生涯發(fā)展若得不到企業(yè)的支持和關(guān)注，尤其是外地生源，他們就不能把自己的發(fā)

7、展和企業(yè)的發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)，無(wú)法“心往一處想，力往一處使”，以致對(duì)企業(yè)的歸屬感不夠強(qiáng)。（三）優(yōu)質(zhì)生源相對(duì)不足由于種種原因，我市供電系統(tǒng)各單位不同程度存在人才緊缺狀況。20xx年以前系統(tǒng)各單位錄用的高校畢業(yè)生很少，尤其是各縣局，每年平均不到1人。目前各單位人才儲(chǔ)備不足，都存在不同程度的專(zhuān)業(yè)人才緊缺、人才斷層現(xiàn)象。但由于系統(tǒng)各單位地處浙西南山區(qū)，無(wú)論是企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益還是交通地理，與省內(nèi)發(fā)達(dá)地區(qū)相比，相對(duì)都缺少優(yōu)勢(shì)，缺少吸引力和競(jìng)爭(zhēng)力，給我們的高校畢業(yè)生招聘工作帶來(lái)了較大的困難，優(yōu)質(zhì)高校畢業(yè)生生源相對(duì)不足，研究生錄用名額達(dá)不到計(jì)劃指標(biāo)要求，且每年都有簽約后又提出違約的學(xué)生。每年錄用的高校畢業(yè)生，雖然一

8、定程度上滿(mǎn)足了各單位對(duì)緊缺專(zhuān)業(yè)的需求，但各單位人才緊缺狀況還不同程度存在。（四）部分外地生源融合度有待進(jìn)一步增強(qiáng)我市系統(tǒng)高校畢業(yè)生隊(duì)伍中，外地生源比例占了55.7的較高比例。由于地域文化差異等原因，部分外地生源高校畢業(yè)生融入企業(yè)的速度相對(duì)較慢、融入程度相對(duì)較低，對(duì)他們的快速成長(zhǎng)、充分發(fā)揮作用有一定的影響。極個(gè)別單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)外地生源的關(guān)愛(ài)度也有待進(jìn)一步增強(qiáng)。（五）缺乏合理的淘汰機(jī)制目前的企業(yè)制度，對(duì)于錄用的高校畢業(yè)生都是幾乎實(shí)行“終身制”，只能進(jìn)，不能出，對(duì)于個(gè)別缺少事業(yè)心和責(zé)任感，缺少進(jìn)取精神和競(jìng)爭(zhēng)精神，各方面表現(xiàn)差的高校畢業(yè)生，缺乏合理的淘汰機(jī)制，不利于高校畢業(yè)生隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高，實(shí)際也加重

9、了企業(yè)的人力資本負(fù)擔(dān)?？梢哉f(shuō)，目前市供電系統(tǒng)高校畢業(yè)生隊(duì)伍建設(shè)，還不能很好滿(mǎn)足企業(yè)發(fā)展對(duì)各類(lèi)人才的需求，有待進(jìn)一步建立健全相關(guān)機(jī)制。三、加強(qiáng)麗水市系統(tǒng)高校畢業(yè)生隊(duì)伍建設(shè)的思考針對(duì)以上問(wèn)題，如何加強(qiáng)和完善市系統(tǒng)高校畢業(yè)生隊(duì)伍建設(shè)，從而為建設(shè)優(yōu)秀的管理人才、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才和技能人才等三支隊(duì)伍奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，推進(jìn)企業(yè)又好又快發(fā)展，現(xiàn)結(jié)合筆者工作實(shí)踐，提出以下幾個(gè)方面的建議：（一）加強(qiáng)高校畢業(yè)生企業(yè)文化教育，幫助其樹(shù)立正確的世界觀和價(jià)值觀高校畢業(yè)生進(jìn)入企業(yè)的前三到五年，是其世界觀和價(jià)值觀逐漸定型的時(shí)期，對(duì)其進(jìn)行適當(dāng)?shù)睦硐胄拍罱逃?、企業(yè)文化教育，對(duì)其樹(shù)立正確的世界觀和價(jià)值觀至關(guān)重要。優(yōu)秀的企業(yè)文化是人才滋

10、養(yǎng)成長(zhǎng)的土壤。高校畢業(yè)生進(jìn)局前五年，可通過(guò)學(xué)習(xí)、參觀、考察等方式，對(duì)其定期進(jìn)行企業(yè)文化教育，引導(dǎo)他們對(duì)企業(yè)文化逐步理解和認(rèn)同，通過(guò)潛移默化的企業(yè)文化熏陶，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神和積極進(jìn)取、勇于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度，增強(qiáng)對(duì)企業(yè)的歸屬感。電網(wǎng)發(fā)展壯大的歷史，是一部廣大干部職工艱苦奮斗、開(kāi)拓進(jìn)取的光榮歷史，是每個(gè)電力職工辛勤工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的結(jié)果。在新的發(fā)展時(shí)期，要不遺余力地幫助高校畢業(yè)生樹(shù)立正確的世界觀和價(jià)值觀，引導(dǎo)他們認(rèn)清形勢(shì)，正視現(xiàn)實(shí)，積極投身工作，激勵(lì)他們承前啟后，開(kāi)拓創(chuàng)新，自覺(jué)承擔(dān)起肩負(fù)的責(zé)任與使命，關(guān)注和參與電網(wǎng)的改革與發(fā)展，以自己新的工作業(yè)績(jī)來(lái)續(xù)寫(xiě)麗水電網(wǎng)輝煌的篇章。同時(shí)，要進(jìn)一步加大企業(yè)文化在當(dāng)

11、地社會(huì)的宣傳力度，通過(guò)潛移默化的作用，吸引更多符合條件的優(yōu)秀本地生源高校畢業(yè)生，加入我們供電企業(yè)人才隊(duì)伍，為家鄉(xiāng)電力事業(yè)做貢獻(xiàn)。（二）加強(qiáng)職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)，激勵(lì)高校畢業(yè)生奮發(fā)有為高校畢業(yè)生隊(duì)伍建設(shè)，是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持和不斷完善的系統(tǒng)工程，也需要引導(dǎo)高校畢業(yè)生加強(qiáng)自身職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)。一方面企業(yè)要結(jié)合具體實(shí)際，制定人才隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃，確立各階段人才隊(duì)伍建設(shè)的目標(biāo)，采取崗位晉升、崗位津貼、專(zhuān)家（能手）評(píng)選等方式，引導(dǎo)職工隊(duì)伍積極向上。另一方面，要制定具體的實(shí)施方案，引導(dǎo)高校畢業(yè)生按照企業(yè)的人才隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃，結(jié)合企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，根據(jù)自身的專(zhuān)業(yè)、性格、氣質(zhì)和價(jià)值觀等，實(shí)事求是地設(shè)計(jì)自身職業(yè)生涯規(guī)劃。如在多

12、長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)提高一個(gè)技術(shù)等級(jí)、通過(guò)努力何時(shí)達(dá)到崗位晉升以及學(xué)習(xí)深造等等，明確奮斗目標(biāo)，以不斷增強(qiáng)努力向上的動(dòng)力。（三）全方位培養(yǎng)，提高高校畢業(yè)生隊(duì)伍的綜合素質(zhì)一方面要引導(dǎo)高校畢業(yè)生樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性，積極參加技能培訓(xùn)、職業(yè)資格教育等各類(lèi)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能水平。另一方面要科學(xué)制定專(zhuān)門(mén)針對(duì)高校畢業(yè)生隊(duì)伍、與用人制度相結(jié)合的培訓(xùn)計(jì)劃，發(fā)揮高校畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)和接受新知識(shí)較快的特點(diǎn)，創(chuàng)造各種鍛煉的平臺(tái)，開(kāi)辟培訓(xùn)、輪崗、交流、掛職等多種途徑培養(yǎng)高校畢業(yè)生，不斷提高他們的綜合素質(zhì)，力爭(zhēng)將其培養(yǎng)成能勝任多個(gè)崗位的“多面手”。要從工作實(shí)踐中提取素材

13、，對(duì)高校畢業(yè)生進(jìn)行抗臺(tái)、抗冰搶險(xiǎn)、勞模等等先進(jìn)事跡的宣傳教育，激勵(lì)鼓舞高校畢業(yè)生發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，勇挑重?fù)?dān)。可采取召開(kāi)高校畢業(yè)生代表座談會(huì)、向高校畢業(yè)生發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷、領(lǐng)導(dǎo)人員與高校畢業(yè)生談心等多種溝通方式，向高校畢業(yè)生征詢(xún)意見(jiàn)和建議，為高校畢業(yè)生提供廣開(kāi)言路、表露真實(shí)思想的平臺(tái)。可通過(guò)各種競(jìng)賽、技術(shù)比武、技術(shù)帶頭人或崗位能手評(píng)選等，提供更多的機(jī)會(huì)讓優(yōu)秀高校畢業(yè)生脫穎而出。（四）科學(xué)管理，促進(jìn)高校畢業(yè)生隊(duì)伍健康成長(zhǎng)建立高校畢業(yè)生定期考核制度，對(duì)分配到各部門(mén)的高校畢業(yè)生進(jìn)行統(tǒng)盤(pán)管理，加強(qiáng)考核。通過(guò)基層調(diào)研、個(gè)別談心等方式對(duì)他們的思想、工作、學(xué)習(xí)、生活等情況進(jìn)行經(jīng)常性的了解，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)高校畢業(yè)生隊(duì)伍的關(guān)

14、注，并每年進(jìn)行一次集中考核，考核內(nèi)容為思想作風(fēng)、工作能力、工作態(tài)度、工作業(yè)績(jī)等幾個(gè)方面，增強(qiáng)高校畢業(yè)生積極進(jìn)取、勤奮工作的緊迫感?？己私Y(jié)果要肯定成績(jī)，指出不足，明確進(jìn)一步努力方向；若考核明顯存在問(wèn)題的，組織找其單獨(dú)談話(huà)，重點(diǎn)輔導(dǎo)，限期改正，必要時(shí)采取行政獎(jiǎng)懲措施。從而對(duì)高校畢業(yè)生隊(duì)伍有一個(gè)全面、準(zhǔn)確、動(dòng)態(tài)的情況把握，有針對(duì)性地進(jìn)行教育和培養(yǎng)，促進(jìn)高校畢業(yè)生隊(duì)伍健康快速成長(zhǎng)。（五）健全激勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)高校畢業(yè)生隊(duì)伍積極性由于國(guó)網(wǎng)公司“人員零增長(zhǎng)”的要求，系統(tǒng)各單位每年錄用的高校畢業(yè)生有限，要解決企業(yè)人才緊缺、人才斷層等問(wèn)題，就要在做好引進(jìn)人才的同時(shí)，注重企業(yè)內(nèi)部人才的培養(yǎng)，立足本企業(yè)現(xiàn)有人才資

15、源的盤(pán)活。建立健全激勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)高校畢業(yè)生隊(duì)伍的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，最大限度激發(fā)其潛能，也是有效利用現(xiàn)有人才資源的重要途徑之一?？刹扇《喾N形式的激勵(lì)手段，從物質(zhì)、精神、情感等方面進(jìn)行激勵(lì)。例如，尊重高校畢業(yè)生的人格，尊重他們的意見(jiàn)，尊重他們的發(fā)展需要，加強(qiáng)平等、有效的溝通，創(chuàng)造心情舒暢的工作氛圍，發(fā)揮榜樣的激勵(lì)作用等等均不失為有效的精神激勵(lì)手段。我市系統(tǒng)錄用的高校畢業(yè)生，外地生源多，很需要大家庭的溫暖。各級(jí)黨組織要密切關(guān)注和掌握高校畢業(yè)生隊(duì)伍的思想動(dòng)態(tài)，各級(jí)工會(huì)組織要積極關(guān)心他們的生活狀況和需求，各級(jí)團(tuán)組織要積極組織文體活動(dòng)等豐富他們的業(yè)余生活。通過(guò)黨、工、團(tuán)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，使他們真實(shí)感受到，自己是企業(yè)大家庭的一員，從而真正地融入企業(yè)，對(duì)企業(yè)忠誠(chéng)，始終保持工作熱情，積極發(fā)揮主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性。（六）更新用人觀念，大膽使用高校畢業(yè)生堅(jiān)持以人為本，營(yíng)造良好的用人環(huán)境。構(gòu)建平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的用人機(jī)制，建立起能者上、平者讓、庸者下的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，為年輕干部創(chuàng)造上崗條件，提供施展才能的舞臺(tái)。良好的用人環(huán)境，起到積極的導(dǎo)向作用。高校畢業(yè)生一般都有比較強(qiáng)烈的事業(yè)心和上進(jìn)心，希望自己在工作上有所建樹(shù)。但作為青年職工，其優(yōu)勢(shì)和不足也是客觀存在的。在高校畢業(yè)生的使用上，要看到其長(zhǎng)處，發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)，綜合素質(zhì)好、工作勤奮、各方面