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文檔簡介

1、我的花樣年華羅玉婕職業(yè)生涯規(guī)劃書羅玉婕職業(yè)生涯規(guī)劃書1.1.我的我的 360360評估評估家人家人: : 尊老愛幼,聽話懂事,好勝心強,不虛榮,但是有時候缺乏自信 老師老師: : 學習認真努力,做事認真負責,勤勤懇懇,但有時做事不夠果斷 家教學生家長家教學生家長: : 樸素大方,謙和,能夠與家長、學生很好地溝通 朋友朋友: : 心地善良,穩(wěn)重,富有責任感和獨立思考能力,樂于助人,但是做事有時拖拉一、自我認知一、自我認知 興趣是夢想開始的地方。通過霍蘭德的職業(yè)興趣測評方法,我發(fā)現(xiàn)我是屬于ASI(藝術、社會、研究)型。 職業(yè)興趣小結:職業(yè)興趣小結: 喜歡通過藝術進行表達,喜歡與人交往、溝通,也喜歡

2、分析和思考樂于與人溝通,使我有豐富的信息源;喜歡分析和思考,使我的思想得以飽滿,追求唯美的表達,讓我內外兼修。2 2、霍蘭德職業(yè)興趣測評結果、霍蘭德職業(yè)興趣測評結果SCE(社會、事務、企業(yè))型社會型(社會型(S S)喜歡人際交往,具有很好的溝通技能;關注社會問題,傾向于服務團 體;對教育活動等感興趣。事務型(事務型(C C)常常被認為是實用的、順從的、友善的和保守的;喜歡結構性和條理性強的工作,例如分類、處理數(shù)字和文字等。企業(yè)型(企業(yè)型(E E)喜歡領導決策;常常被認為是具有權威性的、有抱負的和具有說服力的;擅長言語技能。3.3.霍蘭德職業(yè)能力測評結果霍蘭德職業(yè)能力測評結果 價值觀是世界觀的核

3、心,是驅使人們行為的內部動力,一種內心尺度,是影響職業(yè)決策的最核心的因素。 我的職業(yè)價值觀測評結果如下:4 4、職業(yè)價值觀、職業(yè)價值觀(1 1)知識結構)知識結構主修了英語視聽、口語、應用文寫作、翻譯、大學商務英語、英美文學、教育學、心理學、計算機基礎(能熟練操作Word 、Excel、PowerPoint )選修了商務英語口語、大眾傳媒學自修了古代漢語、美學、現(xiàn)代文學、社會學5 5、我的知識結構與能力實踐、我的知識結構與能力實踐2007-2008年,擔任校外兩個初中生的英語輔導老師 2007-2008年,擔任宜春學院外國語學院學生會學習部副部長,協(xié)助老師和同學開展專業(yè)性的活動,協(xié)調部門與各班

4、級之間的關系 2008年9月-至今,被學院任命為黨代表,主要負責協(xié)調老師的工作,代理班級輔導員工作獲得三次專業(yè)獎學金;“社會活動積極分子”;“優(yōu)秀學生干部”和“三好學生”(2 2)個人能力實踐)個人能力實踐預選職業(yè)一 :外貿翻譯預選職業(yè)二 :中小學英語教師預選職業(yè)三 :公務員三種職業(yè)的相關性三種職業(yè)的相關性三、職業(yè)決策三、職業(yè)決策1.1.職業(yè)決策平衡單職業(yè)決策平衡單2.2.職業(yè)評估職業(yè)評估SWOTSWOT分析分析 外部因素自身因素T( 威脅) 1. 現(xiàn)在市場競爭越來越激烈,優(yōu)秀翻譯人才需高等學歷、高級翻譯資格證書和流暢的口語表達能力,條件要求高。2. 金融危機爆發(fā),對出口外貿行業(yè)有一定沖擊,就

5、業(yè)形勢嚴峻 。3. 學校知名度不高 , 需不斷地提升自己 。W( 劣勢) 1.沒有考取 BEC (劍橋商務英語資格證)和全國翻譯職業(yè)資格證 。2.學歷還不夠需繼續(xù)深造。3.相關實踐經(jīng)驗還不夠 。O(機會) 1. 中國新興的翻譯市場仍比較混亂,大多翻譯質量無法保證,專業(yè)翻譯人才匱乏 。2. 隨著國家的不斷開放 ,發(fā)達的外貿需要大量的商務翻譯人才。3. 國家扶持大學生就業(yè)政策,可以抓住機遇,表現(xiàn)自己 。S(優(yōu)勢) 1.有明確的理想目標和堅定的信念。2.扎實的專業(yè)知識和技能,良好的英語書面和口頭表達能力,能看懂簡單的法語文章。3.良好的人際溝通和組織能力,獲得了老師、同學的認可。4.優(yōu)良的心理素質是

6、職業(yè)成功長久保證。5.擁有良好的個人形象。外部因素自身因素T( 威脅) 1. 現(xiàn)在市場競爭越來越激烈,優(yōu)秀翻譯人才需高等學歷、高級翻譯資格證書和流暢的口語表達能力,條件要求高。2. 金融危機爆發(fā),對出口外貿行業(yè)有一定沖擊,就業(yè)形勢嚴峻 。3. 學校知名度不高 , 需不斷地提升自己 。W( 劣勢) 1.沒有考取 BEC (劍橋商務英語資格證)和全國翻譯職業(yè)資格證 。2.學歷還不夠需繼續(xù)深造。3.相關實踐經(jīng)驗還不夠 。O(機會) 1. 中國新興的翻譯市場仍比較混亂,大多翻譯質量無法保證,專業(yè)翻譯人才匱乏 。2. 隨著國家的不斷開放 ,發(fā)達的外貿需要大量的商務翻譯人才。3. 國家扶持大學生就業(yè)政策,

7、可以抓住機遇,表現(xiàn)自己 。S(優(yōu)勢) 1.有明確的理想目標和堅定的信念。2.扎實的專業(yè)知識和技能,良好的英語書面和口頭表達能力,能看懂簡單的法語文章。3.良好的人際溝通和組織能力,獲得了老師、同學的認可。4.優(yōu)良的心理素質是職業(yè)成功長久保證。5.擁有良好的個人形象。1 1、我的職業(yè)生涯發(fā)展彩虹圖、我的職業(yè)生涯發(fā)展彩虹圖四、職業(yè)計劃與路徑四、職業(yè)計劃與路徑短期目標短期目標 : :拓展和加固經(jīng)貿英語翻譯知識技能,考上經(jīng)貿英語研究生2.2.職業(yè)生涯發(fā)展路徑職業(yè)生涯發(fā)展路徑中期目標中期目標 : : 熟悉行業(yè)的走向和模式積累大量應時應景的翻譯經(jīng)驗,成為外貿翻譯骨干長期目標長期目標 : :不斷完善自己的知

8、識結構和技能,形成自己的翻譯風格,成為行內知名的翻譯行家。終極目標終極目標 : :著書立說,培養(yǎng)新人, 成為卓有建樹的翻譯家。預測風險與應對決策 If , thenBEC()英語專業(yè)八級沒有通過 就努力準備好劍橋商務英語資格證和全國翻譯三級口譯考試 If,then , 本科畢業(yè)后沒 有 考 上 研 究 生 我將選擇先實習就業(yè)工作幾年之后再考研 If, then , 沒有機會出國留學 我將帶著豐 富 的 外 貿 經(jīng) 驗選擇 回 家 鄉(xiāng) 樟 樹 自 主 創(chuàng)立外貿公司1 1、風險預測與應對、風險預測與應對五、評估與調整五、評估與調整2.2.評估調整評估調整If 英語專業(yè)八級沒有通過, then就努力

9、準備好BEC(劍橋商務英語資格證)和全國翻譯三級口譯考試。If 本科畢業(yè)后,沒有考上研究生, then 我將選擇先實習就業(yè),積累外貿翻譯實踐經(jīng)驗;工作了幾年之后再繼續(xù)考研,提升自身的理論水平。If 沒有機會出國留學, then 我將帶著豐富的外貿經(jīng)驗,選擇回家鄉(xiāng)樟樹自主創(chuàng)立外貿公司,讓家鄉(xiāng)企業(yè)四特酒廠、仁和藥業(yè)、以及江西鹽礦的特色產品名揚海內外。3.3.自我及他人監(jiān)控自我及他人監(jiān)控階段性目標監(jiān)控方法階段性目標監(jiān)控方法監(jiān)督人:執(zhí)行者本人、父母、指導老師以及同學評估內容:評估內容: 1.每天把當日的工作清單貼在床頭,臨睡前做個評估,時刻提醒自己、 督促自己。 2.每月末給自己做個小結,針對目標實現(xiàn)的結果與實現(xiàn)目標的過程再給予評價和調整。 3.每學期末把月小結整理出來,針對目標實現(xiàn)的結果與實現(xiàn)目標的過程再給予評價和調整。 4. 定期向指導老師尋求不同階段的專

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