中學教師年度工作個人總結范文三篇

1、中學教師年度工作個人總結三篇眨眼之間，在和學生互相學習，共同生活的生活中很快 又臨近年末，在這個學期里我比較圓滿地完成了本學期的工 作，回顧這學期的工作，使我感到既繁忙又充實，我的教學 思想和教學水平都得到了很大的提高，并取得了一些成績。 下面我將這一學期的個人工作總結如下：教育教學工作方面經驗告訴我，對于這個年段的英語教學，如果不認真研 究教法和學法，結合教材和學生的實際情況來教學，就會使 學生失去對英語學習的興趣。興趣沒了，英語自然也不會學 好。因此，我對教學工作不敢怠慢，認真學習，勤于專研， 注重在實踐中積極探索新的教學方式，潛心研究英語課堂教 學，深刻領會新課改的理念，注重激發(fā)和培養(yǎng)學

2、生學習英語 的興趣，自制教具，開展英語特長活動等，使學生在輕松、愉快的氛圍中學習和運用語言，樹立學習英語的自信心，注 重形成性評價在英語教學中的運用，并能夠及時總結經驗， 提高自己的科研水平。由于課堂教學扎實有效，形成了獨特 的教學風格，多次為市英語學科做教學研究課。在開展教研 活動時，我積極出課，毫不保留，并主動帶動其他英語教師 成長，受到了領導的好評。由于自己不懈地努力，加之校領 導的支持與幫助上。這學期，我教的學生英語學習成績仍然 很好，今后，我要更加努力，使這個班的英語水平再提高一 個檔次。思想政治方面在這學期的教學工作中，我自始至終以認真、嚴謹的工 作態(tài)度，勤懇、堅持不懈的工作精神從

3、事英語教學。我積極 響應學校的各項號召，積極參加政治學習，認真領會學習內 容，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準繩，嚴格要求自己。思想積極 向上，要求進步。在教學中，能夠做到為人師表，關愛學生， 幫助學生對英語學習充滿學習熱情和信心，以健康文明的形 象言傳身教。業(yè)務素質方面為了適應課改的需要，我不斷地鉆研新的教學理念，探 索新的教學方法，不斷將自己的所學運用到課堂教學之中， 并取得了很好的教學效果， 多次在市、校做英語教學設計課， 受到了一致的好評。我積極參加學校組織的業(yè)務學習和市里 組織的各項英語培訓，認真學習，領會其精神實質，學習先 進的教學理念、教學方法。并積極與我校的其他英語教師研 究教材、教法，

4、同時，對她們在教學中感到疑惑不解的地方， 我也能毫不保留地發(fā)表自己的見解，以此來共同提高業(yè)務水平。假期，我還認真學習英語專業(yè)，使自己能夠切實提高專 業(yè)水平。總之，在今后的工作中，我會更加努力學習，提高 自身素質，嚴格要求自己，完善自我，以百倍的信心與努力 去迎接未來的挑戰(zhàn)。篇二一學年的時光轉瞬即逝?；仡欉^去，雖很繁忙但也很充 實。在各級領導的關心幫助下，在各任課老師的大力支持下，我較好的完成了我的本職工作。為了能在以后的工作中及時 總結經驗，吸取教訓，更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢，現將本年工 作總結如下：一、師德表現方面：我忠誠黨的領導，熱愛黨的教育事業(yè)，發(fā)揚奉獻精神，嚴格執(zhí)行教育方針，盡職盡責，教書

5、育人。本人能夠嚴格執(zhí) 行學校的作息時間，不早退，不遲到，做到了早出晚歸，按 時上下班，認真的參加每一次會議和升旗儀式。同時面向全 體學生，熱愛尊重學生、嚴格要求學生，不歧視、挖苦學生， 以身作則，為人師表。不散布消極言論，處處以教師職業(yè) 道德規(guī)范來約束自己的言行，虛心向他人學習，不斷提高 自身的政治素養(yǎng)。二、教學工作方面：作為年輕老師我知道自己的經驗和積累是有限的，所以 我很珍惜每個學習的機會， 重視每次片區(qū)聯教活動和公開課， 把握時機認真學習，作好詳細的會議記錄，并結合班級具體 情況進行分析、開展教學工作。在平時在教學過程中，本人 積極認真鉆研教材、備好每一個教案，上好每一節(jié)課，充分 發(fā)揮課

6、堂45分鐘的作用， 盡可能減輕學生的課業(yè)負擔。 及時 批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作。同時，向身邊的 有經驗的教師學習，積極參加聽課、評課活動，努力提高自 己的教育理論水平;廣泛涉獵各種知識， 形成比較完整的知識 結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學 有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺 悟，并順利完成教育教學任務。三、班主任工作方面： 首先，注重思想政治和道德教育。及時抓住學生點滴的 情緒變化，及時解決問題。針對初一學生的思想幼稚、偏激、 情緒不穩(wěn)定、多變的特點，及時地發(fā)現存在的問題，同學生 進行談心，而及時解決問題。同時，積極開展文體活動，豐 富學生的

7、業(yè)余生活，引導學生將情緒正常的宣泄，盡可能的 調整他們的心態(tài)，積極的投身于班級的學習生活中來。其次，與科任老師密切配合，做好各科的協(xié)調工作，從 多方面、多角度地調動學生的學習興趣，掌握科學的學習方 法，提高學習成績。再其次，積極培養(yǎng)學生的正確的人生觀、價值觀。利用 班會課培養(yǎng)學生各種興趣愛好，發(fā)展學生特長。四、成績方面：無論是在教育工作， 還是在教學工作中， 從不弄虛作假，認真努力的去做每一項工作，并取得了一定的成績。我任的 初三政治在畢業(yè)檢測中名列華鎣市第二名;初一的政治在本 校第一名。總之，在今后的工作中，我會一如既往，盡職、盡責、 盡心、盡力的去做好本職工作， 盡一個人民教師應盡的義務。

8、篇三一、加強學生的思想工作，培養(yǎng)學生良好的道德品質， 凈化學生的心靈，努力培養(yǎng)社會需要的合格人才。初中的學生精力充沛、充滿活力、沖動、任性、自我控 制和自我約束能力差。為了配合學校團委和政教處的工作， 我們班積極開展了許多有益于學生身心健康發(fā)展的活動。我 經常利用班會和課下對學生進行身心教育，幫助學生澄清思 想上的模糊認識，提高學生的思想境界。我還充分利用課余 時間和有關學生促膝談心，及時對學生進行針對性的教育。二、加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風，深入全面 地了解學生，努力培養(yǎng)班集體。隨著課時和知識復雜程度的加重，容易產生兩極分化， 有的學生甚至會感到迷惘， 對前途失去信心。 在這個學期里

9、， 一方面，我主要加大了對學生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通 過各種方式，既注意指導學生進行自我教育，讓學生在自我 意識的基礎上產生進取心， 逐漸形成良好的思想行為品質;又 注意指導學生如何進行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力， 放手讓他們自我設計、自我組織各種教育活動，在活動中把 教育和娛樂融入一體。還注意培養(yǎng)學生的自我服務的能力，讓學生學會規(guī)劃、料理、調空自己，使自己在集體中成為班 集體的建設者。另一方面，我有效地利用好每周一的班會課 開展一些專題性的活動，這些活動大大地促進良好的學風、 班風的形成。三、提供展示能力的舞臺，調動學生的積極性首先要摸清每個學生的個性、特長，先選好班干部，定 好目標

10、及崗位責任制，提出指導性意見，利用班會、勞動、 實踐活動等方面，讓學生有時間和空間積極參與，充分展示 其才華，既看過程，也看結果，對于優(yōu)等生，也指出其不足， 對于差生，更是發(fā)現其閃光點，激勵其進步。四、積極做好后進生的轉化工作，努力使得每一位學生 都成才。后進生的教育和管理歷來歷來是班主任工作的難點，又 和整個班級的教育教學質量的提高至關重要。在這方面，我 首先做到了以公平的態(tài)度對待他們，深入調查實際情況，摸 清他們之所以成為差生的原因，盡力做到了因材施教，對他 們真誠相待，付諸于耐心，做他們真正的、最可信賴的知心 朋友。及時對他們進行心理疏導，幫助他們消除或減輕各種 心理負擔，讓他們認識到自己的價值。同時，還要創(chuàng)造條件和機會讓他們表現自己的優(yōu)點和長處，使他們品嘗到成功的 歡樂和喜悅，從而增強他們的自信。五、加強學生的自我管理，培養(yǎng)學生的自律意識。根據校紀班規(guī)，在規(guī)定好目標后，充分相信學生，讓學 生自醒自查，找出不足，制定改進措施使班級的各項常規(guī)管 理正常化、制度化，培養(yǎng)自我管理自我成才的能力。每天輪 流值日人員主要工作就是負責每日班級的考勤、衛(wèi)生、課前 準備和課堂紀律的監(jiān)督與勸導。使得班級形成一個有正氣的 良好班風，為同學創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。并及時發(fā)現班 級存在的問題，制定相應的解決辦法，及時通知有關同學予 以糾正，使全班每一位同學都充分意識到自己作為班級一員 的重