粵滬版本八年級物理下冊單元測試-第6.7章

1、班級： 姓名： 密封線八年級物理第六、七章測試題一、選擇題（1-4是是單選題，每小題3分，5-6是不定項選擇，每小題4分，共20分）1靜止在地面上的某一物體，以下敘述中的兩個力屬于一對平衡力的是 A地球?qū)ξ矬w的吸引力與物體對地球的吸引力B地面對物體的支持力與物體的重力C物體對地面的壓力與地面對物體的支持力D物體對地面的壓力與物體的重力2今年的2月18日，在“京港澳”告訴公路上發(fā)生一起嚴(yán)重的三車追尾事故，其中有兩輛車的安全氣囊自動彈出，安全氣囊的主要功能是為了減輕下列情況出現(xiàn)時可能對人體造成傷害 A汽車突然啟動時B汽車急轉(zhuǎn)彎時C汽車前端發(fā)生嚴(yán)重撞擊時D汽車速度太快時3下列說法正確的是 A從樹上掉

2、下來的蘋果，落地前與地球沒有接觸，所以它們之間沒有作用力B汽車后窗貼有“保持車距”的提示語，是為了避免前車擋住后車視線，這與慣性無關(guān)C用頭將飛來的足球頂入球門，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)D在粗糙的地面上滾動的足球慢慢停下來，說明物體運動需要力來維持4由圖中輪船和碼頭上的紅旗飄揚，可以判定輪船是 A靠近碼頭 B 可能靜止C 遠離碼頭 D 三種情況都有可能5探究“推斷物體不受力時運動”（如圖）時，同學(xué)們得到如下結(jié)論，正確的是 A控制小車從斜面同一高度滑下是為了讓小車滑到水平面時的初速度相同B由于慣性，小車到達水平面后繼續(xù)向前運動C實驗中主要運用了控制變量和理想實驗法D通過（a）(b) (c)三次

3、實驗，可直接驗證牛頓第一定律6小軒坐在船上，下列說法錯誤的是 A船前進時，小軒相對于船是運動的， B停止劃槳時船會立即停止C用槳向后劃水船會前行，說明物體間力的作用是相互的D小軒對船的壓力和船對小軒的支持力是一對平衡力二、填空題（每空1分，共16分）7踢出去的足球在空中飛行時，受到_力的作用（不計空氣阻力），若飛行過程中，所有力都同時消失，足球?qū)。8甲、乙兩物體都做直線運動，如果在相等的時間內(nèi)，通過的路程2：3，則它們的速度之比為： ；如果在相同的路程內(nèi)，所用的時間之比為2：3，則它們的速度之比為： 。9跳傘運動員和傘在空中勻速直線下降，已知人和傘的總重為750N，則人和傘受到的阻力大小為

4、N，方向是 10如圖，用10N的水平拉力拉一重25N的木塊沿水平桌面做勻速直線運動，木塊受到的摩擦力是 N，木塊受到的 力和木塊的重力是一對平衡力。11我們常用“頻閃照片”來研究物質(zhì)的運動。如下圖所示，某次實驗中記錄了甲、乙兩個運動小球每隔秒的不同位置。根據(jù)底片可以判斷， 球運動時間長， 球運動速度越來越大。12如圖是現(xiàn)代家庭經(jīng)常使用的自動升降衣架的結(jié)構(gòu)示意圖，它可以很方便晾起洗好的衣服，取下曬干的衣服，其實就是通過一些簡單機械的組合來實現(xiàn)此功能。圖中動滑輪有 _個，此裝置 (填“能”或“不能”)改變動力的方向。13在學(xué)校運動會上，小明參加50m短路的競賽成績是8.0s，他的平均速度是 m/s

5、；在接力比賽中，為使交接棒順利進行，交接棒時兩運動員盡可能保持 。14詩句“枯藤老樹昏鴉”中，以老樹為參照物枯藤是 的，詩句“小橋流水人家”中，以小橋為參照物是 運動的。三、簡答或計算題（共24分）15課外活動時，小明在操場上沿直線進行跑步運動在某次訓(xùn)練中，他通過的路程和時間的坐標(biāo)系如圖所示則：（1）小明在跑步訓(xùn)練中做 運動。（2）小明在5s內(nèi)的平均速度是多少？s/mt/s（3）小明到達終點不能立即停下來，請說明理由。16物理學(xué)中把物體在單位時間內(nèi)通過的路程叫速度，速度計算公式為：速度，即v，單位是m/s。初中還有很多這樣定義的物理量，如密度、壓強、功率、熱值等，這種定義物理量的方法叫做比值定

6、義法。我們在高中物理當(dāng)中也有很多這樣定義的物理量，如：把物體在單位時間內(nèi)速度的變化量叫加速度（注：速度的變化量用v表示，它等于前后兩故速度之差；加速度用字母a表示，國際單位是m/s2）。由加速度的定義可知：（1）加速度的定義公式為a= 。（2）若一個物體開始運動的速度為2m/s，經(jīng)過5s后它的速度變?yōu)?m/s，則這個物體在5s內(nèi)的速度變化量為v為多少m/s。（3）若問題(2)中的物體做勻變速直線運動（單位時間內(nèi)速度的變化量相等），求出物體的加速度大小為a多少m/s2。17距離傳感器發(fā)出的超聲波遇到物體后又被發(fā)射回傳感器，傳感器收到信號后自動計算出物體與傳感器的距離，并顯示物體到傳感器的距離（S

7、）-時間（t）圖象；超聲波在空氣中的傳播速度是340m/s（1）若傳感器在發(fā)出信號后0.01s收到從物體反射回來的信號，物體距離傳感器多遠；（2）若顯示物體的s-t圖象如圖甲，則物體在0至15s的運動情況如何；（3）如圖乙所示，一物體在一定水平拉力作用下，沿地面做直線運動，傳感器顯示物體s-t圖象如圖丙所示，求物體在0到15s內(nèi)的平均速度四、實驗或探究題（共40分）18為了探究滑動摩擦力的大小與速度大小的關(guān)系，應(yīng)控制接觸面的粗糙程度和_ _不變，測出物體在不同速度下的摩擦力大小。 如圖所示，用力拉這長木板向右滑動，鋁塊很快處于靜止?fàn)顟B(tài)，彈簧測力計對鋁快的拉力_ _鋁塊受到的摩擦力（填“大于”、

8、“小于”、“等于”）。分別用不同的速度拉動長木板，彈簧測力計的示數(shù)都相同，這說明滑動摩擦力的大小與速度大小_ _（填“有關(guān)”、“無關(guān)”）19小勇在探究“阻力對物體運動影響”的實驗時，利用如圖所示的裝置圖。小勇先后在水平桌面鋪上粗糙程度不同的物體（毛巾、棉布、木板），做了三次實驗。然后將實驗數(shù)據(jù)填入下列表格：表面狀況阻力大小小車運動的距離s /m毛巾大0.1棉布較大0.18木板小0.35根據(jù)以上實驗填好以下內(nèi)容：（1）小勇在三次實驗中，讓小車在斜面上從靜止滑下時，應(yīng)保持同一 。（2）從上述實驗數(shù)據(jù)中，可以得出結(jié)論是：平面越光滑，小車運動的距離越 ，這說明小車受到的阻力越 ，速度減小得越 。（3）

9、由此可推出，如果運動物體不受力，它將作 。20如圖是“探究杠桿平衡條件”的實驗裝置。（1）實驗前，發(fā)現(xiàn)杠桿左端略高于右端，應(yīng)將螺母向_調(diào)節(jié)，直到杠桿在水平位置平衡。（2）在圖甲中的A處掛2個相同的鉤碼，要使杠桿水平平衡，在B處應(yīng)掛_個同樣的鉤碼。（3）在圖乙中的C處施加豎直向下的拉力F，為了使杠桿水平平衡。當(dāng)拉力F向右傾斜時，仍要保持杠桿水平平衡，拉力F的大小將_，原因是 。橡皮筋伸長的長度一般用符號L表示，它等于掛上鉤碼后皮筋的長度L與皮筋沒有掛鉤碼時的長度L。之差，即 L=L-L。21在“制作橡皮筋測力計”的活動中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)：在一定的范圍內(nèi)，橡皮筋受到的拉力越大，橡皮筋的長度越長。根據(jù)這

10、一現(xiàn)象，小明和小麗提出如下猜想(見下圖)。究竟誰的猜想正確呢?他們決定一起通過實驗來驗證自己的猜想。 (1)要完成實驗，除了需要一根橡皮筋、若干個相同的鉤碼、鐵架臺和細線外，還需要的器材是 。(2)小明和小麗的實驗記錄數(shù)據(jù)如下表：1拉力(鉤碼總重)FN00.51.01.52.0密封線2.52橡皮筋的總長度Lcm4.55.15.76.36.97.53橡皮筋伸長的長度Lcm00.61.22.43.0沒有掛鉤碼時，橡皮筋的長度L0= cm。請將表格中第3行的數(shù)據(jù)補充完整。要判斷小麗的猜想是否正確，應(yīng)對表格中的哪兩行數(shù)據(jù)進行分析比較?答：應(yīng)對 (選填序號)兩行數(shù)據(jù)進行比較。分析表格中的數(shù)據(jù)，你認為實驗

11、能初步驗證誰的猜想是正確的?答： 。你是如何分析數(shù)據(jù)并做出此判斷的?請簡要寫出你的判斷依據(jù)： 。22汽車在行駛途中，為了安全，車與車之間必須保持一定的距離。因為，駕駛員從發(fā)現(xiàn)某一異常情況到采取制動動作的“反應(yīng)時間”里（設(shè)同一個人，不同速度下的“反應(yīng)時間”是相同的），汽車要通過一段距離（稱為反應(yīng)距離）；而從采取制動動作到汽車完全停止，汽車又要通過一段距離（稱為制動距離）。據(jù)公安部門統(tǒng)計，車輛行駛過程中，停車距離越長，發(fā)生事故的可能性越大。表中給出了某輛汽車在同一段路面上行駛過程中，在不同速度下的反應(yīng)距離、制動距離和停車距離燈部分數(shù)據(jù)。請根據(jù)以上信息完成下列問題：（1）分析表中1、3兩行數(shù)據(jù)可知：

12、_=_+制動距離；并填寫表中空缺的兩個數(shù)據(jù)，完成表格。（2）分析表中數(shù)據(jù)可知，汽車行駛速度越大，停車距離_（選填“越長”或“越短”），所以超速行駛，發(fā)生事故的可能性越大。（3）由表中數(shù)據(jù)可知，反應(yīng)距離取決于反應(yīng)時間和行駛速度，由于酒后駕車反應(yīng)時間比不飲酒的反應(yīng)時間要長一些，因此，在行駛速度相同的情況下，酒后駕車的反應(yīng)距離會_，致使_，從而導(dǎo)致發(fā)生交通事故的可能性增大。八年級物理第六、七章測試題答案一、選擇題（1-4是是單選題，每小題3分，5-6是不定項選擇，每小題4分，共20分）1B 2C 3C 4A5ABC 6ABD二、填空題（每空1分，共16分）7重 做勻速直線運動82：3 3：2 975

13、0 豎直向上1010 支持 11甲 乙122 能 13625 相對靜止14靜止 流水三、簡答或計算題（共24分）15（1）變速直線（2）6m/s（3）小明具有慣性，要保持原來向前運動狀態(tài)，所以不能立即停下來。16（1）v/t （2）6 （3）1.217：（1）超聲波在0.01s內(nèi)的路程是物體到傳感器距離的兩倍，則物體到傳感器的距離為S=Vt2=340m/s×0.01s2=1.7m（2）由圖知：物體在0至15s內(nèi)物體的路程S=20m，不隨時間變化，由此可知物體的位置不變，則物體靜止在離傳感器20m的地方（3）由圖象可知：在15s內(nèi)，物體的路程為30m，則物體的平均速度為V=St=30m15s=2m/s四、實驗或探究題（共40