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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上含有參數(shù)的分式方程【問題一】解含有參數(shù)的分式方程例如:解關(guān)于x的方程分析:解分式方程的一般是方法將分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程,通過在等式兩邊乘以最簡公分母達(dá)到去分母的效果。在解決含有參數(shù)的分式方程時(shí),將參數(shù)看作一個(gè)常數(shù)進(jìn)行運(yùn)算,用含有參數(shù)的代數(shù)式表示方程的解。解:去分母,方程兩邊同時(shí)乘以得:整理方程得:,檢驗(yàn),當(dāng)時(shí),原分式方程的解為小結(jié):將等式中的參數(shù)看作常數(shù),用含有參數(shù)的代數(shù)式表示一個(gè)未知數(shù)的值,是解決含參問題的基本方法。練習(xí):解關(guān)于x的方程 ()【問題二】已知含有參數(shù)的分式方程有特殊解,求參數(shù)的值例如:當(dāng)a為何值時(shí),關(guān)于x的方程的解為0.分析:將方程的解代入原方程建立
2、關(guān)于參數(shù)的方程。解:當(dāng)x=0是方程的解時(shí)有 ,解得 當(dāng)時(shí),所以是方程的解.所以當(dāng)時(shí),原方程的解為0 .小結(jié):方程的解是指使得等式兩邊相等的未知數(shù)的值,所以將方程的解代入原式,等式依然成立。練習(xí):當(dāng)a為何值時(shí),關(guān)于x的方程的解為1. ()【問題三】已知含有參數(shù)的分式方程解的范圍,求參數(shù)的值例如:已知關(guān)于x的方程的解為正數(shù),試求m的取值范圍.分析:將m看作常數(shù),表示出方程的解,根據(jù)方程的解的范圍建立關(guān)于m的關(guān)系式,注意方程有意義這個(gè)前提條件.解:去分母得:原方程的解為正且原式有意義,則滿足即解得且解得原方程的解為正數(shù),即又原方程要有意義,即由可得且所以,當(dāng)且時(shí),方程的解為正數(shù).小結(jié):用含有參數(shù)的代
3、數(shù)式將方程的解表示出來,進(jìn)而根據(jù)原方程解的范圍,建立與參數(shù)有關(guān)的關(guān)系式子。練習(xí):若關(guān)于x的方程的解為負(fù)數(shù),試求a的取值范圍. (且)【問題四】已知含有參數(shù)的分式方程有增根,求參數(shù)的值例如:已知關(guān)于x的方程有增根,求k的值.分析:分式方程的增根不是原分式方程的解,而是分式方程去分母后所得的整式方程的解中使得最簡公分母為0 的未知數(shù)的值. 解:去分母,等式兩邊同時(shí)乘以,得 ,解得 分式方程有增根,即,解得所以時(shí),原方程有增根.小結(jié):含有參數(shù)的分式方程有增根求參數(shù)的一般方法.解含有參數(shù)的分式方程(用含有參數(shù)的代數(shù)式表示未知數(shù)的值);確定增根(最簡公分母為0);將增根的值代入整式方程的解,求出參數(shù).練
4、習(xí):已知關(guān)于x的方程有增根,求k的值.變式:已知關(guān)于x的方程無增根,求a的值.【問題五】已知含有參數(shù)的分式方程無解,求參數(shù)的值例如:已知關(guān)于x的方程無解,求m的值.分析:分式方程無解包含兩種情況,分式方程所轉(zhuǎn)化成的整式方程無解;分式方程所轉(zhuǎn)化成的整式方程有解,但是這個(gè)解使最簡公分母為0.解:去分母,等式兩邊同時(shí)乘以,得當(dāng)方程無解時(shí),則原方程也無解, 方程化為,當(dāng)時(shí),方程無解,此時(shí);當(dāng)方程有解,而這個(gè)解又恰好是原方程的增根,此時(shí)原方程也無解,所以,當(dāng)方程的解為時(shí)原方程無解, 將代入方程,得,故.綜上所訴:當(dāng)或時(shí),原方程無解.小結(jié):含有參數(shù)的分式方程無解求參數(shù)的一般方法.將分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程,并整理成一般形式();討論整式
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