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1、.克和千克的認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)教案加強(qiáng)教材研讀,關(guān)注常態(tài)備課,打造有效課堂,進(jìn)步教學(xué)效率,數(shù)學(xué)網(wǎng)小編與大家分享克和千克的認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)教案,歡送大家閱讀學(xué)習(xí)。第八單元 克和千克 第一課時(shí) 克和千克的認(rèn)識(shí)教學(xué)目的1、 使學(xué)生認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位千克、克。2、 在詳細(xì)生活情境中理解用天平和臺(tái)秤稱物體質(zhì)量的方法,感受1克和1千克的實(shí)際質(zhì)量,建立1克和1千克的實(shí)際概念并理解克和千克的關(guān)系。3、 通過(guò)從實(shí)際生活中引出質(zhì)量單位的觀念,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到質(zhì)量單位與時(shí)間生活是嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)的,在時(shí)間生活中非常有用的。教學(xué)重點(diǎn):1、 掌握質(zhì)量單位:克、千克。2、 掌握克和千克的換算關(guān)系:1千克=1000克。教學(xué)難點(diǎn):建立克和千克的時(shí)間概念,并理解
2、克和千克的關(guān)系。教學(xué)過(guò)程一、創(chuàng)設(shè)情境,引人新知1、拿出一本數(shù)學(xué)教課書(shū),和一只筆,提問(wèn):哪個(gè)重有些?2、肯定學(xué)生的答復(fù),并讓學(xué)生“掂一掂,然后讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)有什么樣的感覺(jué)。3、從剛剛的理論得出結(jié)論:物體有輕有重。板書(shū)課題。二、觀察、操作領(lǐng)悟新知1、出示主題掛圖,物體的輕重的計(jì)量。觀察主題掛圖。1、請(qǐng)同學(xué)們觀察一下,這幅圖畫(huà)的是什么?2、這幅圖中的小朋友和阿姨在說(shuō)什么?3、前幾天,老師讓大家廣泛搜集、調(diào)查我們?nèi)粘I钪谐R?jiàn)物品的質(zhì)量,我們?nèi)缃駚?lái)交流以下好嗎?表示物品有多重,可以用克和千克單位來(lái)表示。4、在學(xué)生說(shuō)的同時(shí),老師拿出有準(zhǔn)備的東西展示。2、克的認(rèn)識(shí)。1、提問(wèn):通過(guò)調(diào)查我們知道了一些物品的質(zhì)量,
3、你們知道1克、1千克各有多重嗎?要知道物品的質(zhì)量,應(yīng)該怎么辦呢?2、出示天平,簡(jiǎn)單介紹天平的構(gòu)造,并說(shuō)明使用方法。3、將一個(gè)2分皮放在左邊盤(pán)內(nèi)。1克砝碼放在右盤(pán)內(nèi),讓學(xué)生觀察。提問(wèn):你們發(fā)現(xiàn)了什么?這個(gè)2分皮重多少克?板書(shū):克4、“1克有多重?我們來(lái)掂一掂好嗎?3、千克的認(rèn)識(shí)。1、出示盤(pán)稱。大家認(rèn)識(shí)這稱嗎?2、看看盤(pán)稱的使用方法。如今要稱1千克的水果或蔬菜,誰(shuí)能當(dāng)售貨員來(lái)稱一稱?3、如今先掂一掂自己的書(shū)包有多重?估計(jì)有幾千克,然后用稱一稱。4、剛剛大家都說(shuō)了,一袋鹽中農(nóng)500克,那兩袋呢?5、板書(shū):1000克1000克和1千克比較,請(qǐng)同學(xué)們猜一猜,誰(shuí)重?板書(shū) 1000克=1千克齊讀:1000克
4、=1千克三、效果測(cè)評(píng)。1、完成教材第88頁(yè)第3題。2、完成教材第89頁(yè)第4題。3、完成教材第89頁(yè)第5題。4、完成教材第89頁(yè)第5題。四、全課總結(jié)。今天你學(xué)習(xí)了什么,有什么收獲?要練說(shuō),得練看。看與說(shuō)是統(tǒng)一的,看不準(zhǔn)就難以說(shuō)得好。練看,就是訓(xùn)練幼兒的觀察才能,擴(kuò)大幼兒的認(rèn)知范圍,讓幼兒在觀察事物、觀察生活、觀察自然的活動(dòng)中,積累詞匯、理解詞義、開(kāi)展語(yǔ)言。在運(yùn)用觀察法組織活動(dòng)時(shí),我著眼觀察于觀察對(duì)象的選擇,著力于觀察過(guò)程的指導(dǎo),著重于幼兒觀察才能和語(yǔ)言表達(dá)才能的進(jìn)步。要練說(shuō),得練看。看與說(shuō)是統(tǒng)一的,看不準(zhǔn)就難以說(shuō)得好。練看,就是訓(xùn)練幼兒的觀察才能,擴(kuò)大幼兒的認(rèn)知范圍,讓幼兒在觀察事物、觀察生活、觀察自然的活動(dòng)中,積累詞匯、理解詞義、開(kāi)展語(yǔ)言。在運(yùn)用觀察法組織活動(dòng)時(shí),我著眼觀察于觀察對(duì)象的選擇,著力于觀察過(guò)程的指導(dǎo),著重于幼兒觀察才能和語(yǔ)言表達(dá)才能的進(jìn)步。為了能幫助廣闊小學(xué)生朋友們進(jìn)步數(shù)學(xué)成績(jī)和數(shù)學(xué)思維才能,查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)特地為大家整理了克和千克的認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)教案,希望可以實(shí)在的幫到大家,同時(shí)祝大家學(xué)業(yè)進(jìn)步!這個(gè)工作可讓學(xué)生分組負(fù)責(zé)搜集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學(xué)生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì),熱愛(ài)生活,所以內(nèi)容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價(jià)值、理想、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、責(zé)任、友誼、愛(ài)心、
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