小雨沙沙說課稿

1、小雨沙沙說課稿說課人：張婷一、說教材：小雨沙沙這首歌是由五聲音階構成的一段體的兒童歌曲,2/4拍宮調(diào)式。旋律采用級進同音反復、小跳變化、重復等手法發(fā)展全曲。在有規(guī)律的節(jié)奏配合下,生動的描繪出小雨沙沙的聲音,使用擬人化的歌詞,顯得天真而富有稚氣。充滿兒童情趣,同時又向孩子們滲透了種子生長離不開雨露的科學知識。本課的教學目標是:1、指導學生會唱歌曲,并能根據(jù)內(nèi)容的表現(xiàn)需要,用活潑親切的情緒表演唱歌曲。2、培養(yǎng)學生獨立歌唱時,初步的表現(xiàn)力,提高自身思維的敏捷性,和綜合藝術感。3、通過演唱歌曲使學生懂得種子生長離不開雨露的科學道理，啟發(fā)學生學會細心觀察事物。教學重點：有感情地演唱歌曲，感受音樂意境,表

2、現(xiàn)音樂形象。教學難點：掌握歌曲2/4拍的特點，做到演唱時節(jié)拍準確。根據(jù)本課教學內(nèi)容與教學方法,我做以下教學準備:電子琴,錄音機,錄音帶,多媒體課件，打擊樂器。二、說教法針對以上教學目標和重難點,我采用的教學方法有：1、借助多媒體課件,設境悟情,以情激趣,引發(fā)想象,開拓思維,培養(yǎng)學生的審美能力。2、節(jié)奏在一首歌曲或樂曲中,相當于人的骨架,很好的掌握了節(jié)奏,也是歌曲學習成功的重要之路.我在節(jié)奏教學中,開展創(chuàng)造性活動,讓學生根據(jù)自然界春天的聲音自己去發(fā)現(xiàn)春天的節(jié)奏,并進行模仿。3、在新授歌曲環(huán)節(jié)中,主要采用教唱法,和聽琴視唱的方法進行。通過教唱,使學生能自己慢慢跟著琴視唱，讓學生真正成為主體，使學生

3、在老師的指導下,自覺主動的學習,培養(yǎng)學生自學的能力。三、說學法本課主要在教師的啟發(fā)引導下，調(diào)動孩子們?nèi)淼母泄伲顾麄兎e極主動地參與課堂教學，并在教學中引導孩子們把無目的的動變成音樂中有規(guī)律的動，使他們在愛學，樂意學的基礎上獲取知識，形成技能。四、說教學程序教學過程是教與學的關鍵所在,要針對學生的心理特點,和實際學生水平情況來設計教學過程,不然學生就失去了興趣。我認為音樂教學應遵充分發(fā)揮學生的主體作用，讓他們多練多唱多表演。為了能讓他們在美中學、樂中學,良好的完成教學任務,我教學過程設計成五個部分，下面我將分別敘述這五個部分：一、準備部分:課前我用一首表現(xiàn)春天的歌春天來了作為發(fā)聲曲進行了演唱，

4、自然的引入了春天，創(chuàng)設情境“美麗的春天”，讓學生描述一下你自己眼中的春天是什么樣的，“柳樹綠了”、“小草發(fā)芽了”在此環(huán)節(jié)中，大部分學生踴躍發(fā)言，表現(xiàn)積極，學習興趣高漲。然后我又及時的讓學生選擇春天的顏色畫出眼中的春天，伴隨著格里格的致春天的音樂，我和學生一起勾畫春天的美，再通過多媒體來聆聽欣賞春天的畫面和聲音、再用不同的節(jié)奏表現(xiàn)春天的聲音這一情景教學，豐富了學生的情感體驗，培養(yǎng)了學生的感受力、鑒賞力、和表現(xiàn)力。 二、新授部分:1、在多媒體動畫的錄音伴奏下,老師范唱歌曲,去直接感染學生,使學生有一個比較直觀的印象,引起學生學習的欲望。2、簡介歌曲,幫助學生理解歌詞大意，并引導孩子能按照歌曲的節(jié)奏

5、來朗讀和熟悉歌詞。3、采用教唱法和聽琴視唱法的方式學習歌曲。4、藝術處理：通過啟發(fā)提問：雨的聲音有大有小，剛才我們聽到的是什么？小雨是細細的我們應該唱得怎樣？種子喝著甜甜的雨水多高興啊，它說話的聲音會怎樣呢？我們該帶著怎樣的心情來唱呢？這樣，通過啟發(fā)性的體溫，調(diào)動了學生的情感，體驗到了歌曲中活潑親切的情緒。5、藝術表演：我采用分組表演的形式，一組人扮演種子，一組人扮演小雨，這樣做，增強了學生表演的趣味性，使其體驗表演中的樂趣，培養(yǎng)了學生的合作能力。三、鞏固部分：為了進一步激發(fā)學生有感情的演唱歌曲,我挑選表演能力強的學生，請他們到前面帶領大家一起表演唱，這樣做更激發(fā)了學生的表演唱的欲望。這樣讓學生多練多唱,激發(fā)起他們參與音樂活動的意識。四、發(fā)展部分：學生能有感情的演唱一首歌曲作品了,這不能說我們已圓滿的完成了教學任務。這時我還鼓勵學生自編節(jié)奏型為歌曲伴奏或在老師的帶領下即興創(chuàng)編歌表演,這兩個環(huán)節(jié)比較符合教學內(nèi)容,通過自己的創(chuàng)作體驗,學生就有了創(chuàng)新,有了突破,這就是創(chuàng)造性的體現(xiàn),也是發(fā)展個性的體現(xiàn)。五、總結部分：最后我對孩子進行德育教育，讓孩子知道了春天是一個多么美的季節(jié)，我們唱啊、跳啊，盡情抒發(fā)著我們對春天的喜愛，但是一定要愛護環(huán)境，保護花草樹木，這樣我們的春天才會更美?？傊菊n的設計考慮到了