七年級生物下冊 4.5《人體內(nèi)廢物的排出》導(dǎo)學(xué)案（新版）新人教版_第1頁
七年級生物下冊 4.5《人體內(nèi)廢物的排出》導(dǎo)學(xué)案（新版）新人教版_第2頁
七年級生物下冊 4.5《人體內(nèi)廢物的排出》導(dǎo)學(xué)案（新版）新人教版_第3頁
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文檔簡介

1、.第五章 人體內(nèi)廢物的排出【學(xué)習(xí)目的】知識目的：1.描繪人體泌尿系統(tǒng)的組成及腎單位的構(gòu)造。2.概述尿的形成和排出過程。3.描繪人體的排泄途徑。才能目的：通過資料分析，進一步進步處理信息、解決問題和語言表達才能。情感、態(tài)度與價值觀目的：關(guān)注腎臟的保健，養(yǎng)成良好的飲食和生活習(xí)慣?！緦W(xué)習(xí)重難點】重點：腎單位的構(gòu)造，尿的形成過程。難點：尿的形成過程。【學(xué)習(xí)過程】一、排泄二、尿的形成 活動一：觀看微課，自學(xué)感知觀看微課?腎臟的構(gòu)造?，答復(fù)以下問題：1腎臟的構(gòu)造和功能單位是_。2腎臟的構(gòu)造和功能單位是由_、_和_等部分組成的。 活動二：小組合作，深化理解1分析腎單位構(gòu)造模型，將所給的構(gòu)造名稱貼至模型上恰當(dāng)

2、的位置。2緩慢推動注射器，觀察從注射器流出的液體之后流經(jīng)的途徑，并在右圖中畫出。3你認(rèn)為尿液的形成與血液有關(guān)嗎？ 活動三：資料分析，討論交流請分析以下兩那么資料1取某安康人腎動脈中的血液、腎小囊中的液體和尿液進展分析比較，得到如下數(shù)據(jù)。主要成分腎動脈中克/100毫升腎小囊中原尿克/100毫升尿液克/100毫升水909896蛋白質(zhì)80.030葡萄糖0.10.10無機鹽0.720.721.1尿素0.030.031.8血細(xì)胞假設(shè)干無無2人體每天形成的原尿腎小囊中的液體大約有180升，而每天排出的尿液僅約1.5升，比原尿少了許多。討論： 通過腎動脈中血液與腎小囊中液體的成分比較，你認(rèn)為血液中的哪些成分

3、可以經(jīng)過腎小球過濾到腎小囊中？哪些成分不能被過濾，為什么？ 通過原尿和尿液的比較，你認(rèn)為腎小管可以重新吸收原尿中的哪些物質(zhì)？聯(lián)絡(luò)已有知識，想一想這些被重新吸收的物質(zhì)到哪兒去了？三、尿的排出及泌尿系統(tǒng)組成腎臟 _ _ _ 體外排出尿液暫時貯存尿液輸送尿液形成尿液系統(tǒng)四、小試牛刀1以下生理過程不屬于排泄的是 A二氧化碳由呼吸系統(tǒng)排出體外B食物殘渣由消化系統(tǒng)排出體外C尿液通過泌尿系統(tǒng)排出體外D汗液由皮膚經(jīng)汗腺排出體外2如圖是人體腎單位構(gòu)造示意圖，請據(jù)圖答復(fù)：1圖中 腎小囊中的液體叫做原尿，正常情況下，它與中液體的成分相比，缺少血細(xì)胞和大分子_。2圖中_可以重新吸收管內(nèi)液體中的全部葡萄糖、大部分水和部分無

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