小學(xué)生健康生活教案

1、小學(xué)生健康生活教案教學(xué)目標：1. 通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生認識到食品的分類情況有以及食品的選購的 基本要領(lǐng)。2. 引導(dǎo)學(xué)生正確選購食品，樹立正確、科學(xué)的飲食習(xí)慣。教學(xué)重難點：指導(dǎo)學(xué)生正確而科學(xué)的選購食品。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課1. 隨著人民生活水平的不斷提高，市場上商品日益豐富，精加工 和半成品的食物越來越多，這要求我們對食品加工和包裝知識多了 解一點。2. 板書課題：食品的選購二、講解新課1. 講解食品分類：主食和副食主食：糧食類副食：葷菜素菜水果點心(1) 生產(chǎn)日期：(2) 保質(zhì)期：(3) 保存期：(4) 食品中的配料：學(xué)生討論回答三、總結(jié)課文四、作業(yè)練習(xí)板書設(shè)計：第十課食品的選購生產(chǎn)日期保質(zhì)期保存

2、期通過學(xué)習(xí)，同學(xué)們掌握了食品選購的基本方法和原則，能夠幫助父母曲選購食品了，對于學(xué)生生活技能是個提高。教學(xué)目標：1. 明白社區(qū)衛(wèi)生的重要性。2. 學(xué)習(xí)掌握搞好社區(qū)衛(wèi)生應(yīng)該注意的問題。教學(xué)重難點：掌握搞好社區(qū)衛(wèi)生應(yīng)該注意的問題。教學(xué)準備：掛圖等教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課同學(xué)們。社區(qū)是大家學(xué)習(xí)生活中一個重要場所，我們都很關(guān)注社區(qū)的衛(wèi)生狀況。我們?nèi)绾文芨玫馗愫蒙鐓^(qū)的衛(wèi)生呢 ?板書課題：社區(qū)衛(wèi)生二、講授新課三、今天我們要學(xué)習(xí)與大家生活密切相關(guān)的內(nèi)容。 ( 社區(qū)衛(wèi)生 )1. 齊讀課文第一段，提出問題師：同學(xué)們，你們這樣看待社區(qū)衛(wèi)生這個問題呢 ?生：學(xué)生舉手回答。2. 指名讀課文第二段，講解并提出問題。師：

3、我們怎樣做好社區(qū)衛(wèi)生呢 ?生：交流發(fā)言3、引導(dǎo)學(xué)生討論(1) 不亂扔垃圾(2) 搞好綠化、美化工作。三、總結(jié)課文四、作業(yè)練習(xí)調(diào)查你所在的小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生工作情況?板書設(shè)計：社區(qū)衛(wèi)生(1) 不亂扔垃圾(2) 搞好綠化、美化工作。(3) 加強食品衛(wèi)生管理。防止消化道疾病的發(fā)生。教學(xué)反思：這節(jié)課學(xué)生還是值得肯定的，起碼他們已經(jīng)意識到要保護好環(huán)境的重要性，同時，學(xué)生形成了初步的環(huán)保意識。教學(xué)目標：1. 讓學(xué)生明白食物的儲存對健康的重要性。2. 掌握家庭食物的儲存的方法。教學(xué)重難點：使學(xué)生學(xué)會家庭食物的儲存方法。教學(xué)準備：幾幅有關(guān)照片或者掛圖教學(xué)時間：一教時教學(xué)過程：一、導(dǎo)人新課出示課題：師：請同學(xué)們讀課題你們知道家庭長用的食物的儲存方法嗎 ?( 學(xué)生討論回答)二、講解課文1. 簡單講一下課前了解的情況2. 同學(xué)自讀課文(1) 思考：家庭各種食物在儲存時，要注意什么 ?(3) 師生共同討論： ( 學(xué)生根據(jù)課文1、 2 、 3、 4 段回答 )肉、奶、蛋類魚、蝦等水產(chǎn)品蔬菜、水果類三、總結(jié)課文四、布置作業(yè)說說你家的食品是如何儲存的 ?板書設(shè)計：家庭食物的儲存肉、奶、蛋類魚、蝦等水產(chǎn)品蔬菜、水果類教學(xué)反思：通過學(xué)習(xí)，同學(xué)們掌握了食品儲存的基本方法和原則，能夠幫