淺談高校學(xué)生社團(tuán)工作的意義

1、淺談高校學(xué)生社團(tuán)工作的意義、問題與對(duì)策【論文摘要】本文分析了高校學(xué)生社團(tuán)工作的意義和作用,剖析了目前高校學(xué)生社團(tuán)工作存在的主要問題,并提出了解決這些問題的方法與對(duì)策。一、高校學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)及其意義學(xué)生社團(tuán)是由具有.共同志趣的同學(xué)自愿組織的相對(duì)獨(dú)立地開展活動(dòng)的群眾團(tuán)體,是學(xué)生自我塑造、自我管理、自我服務(wù)的有效形式,是學(xué)校教育的有機(jī)組成部分,是校園文化的重要內(nèi)容。近年來,高校學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)非常興盛,其規(guī)模、數(shù)量、質(zhì)量都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過以往。實(shí)踐證明,高校在深化教學(xué)改革、倡導(dǎo)素質(zhì)教育的今天,積極引導(dǎo)大力開展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),對(duì)于培養(yǎng)跨世紀(jì)人才具有十分重要的意義。首先,學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)是課堂教學(xué)的有益延伸和補(bǔ)充。它能使學(xué)

2、生在寬松、自由的環(huán)境中激發(fā)思想、熏陶品格、發(fā)展個(gè)性,鞏固、深化、擴(kuò)展課堂所學(xué)內(nèi)容,而且特別注重知識(shí)的轉(zhuǎn)化、運(yùn)用和創(chuàng)新。學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)可以彌補(bǔ)課堂教學(xué)在內(nèi)容和形式上的種種不足,更注重實(shí)踐與能力。它比課堂教學(xué)更貼近學(xué)生,更豐富更靈活,更能適應(yīng)學(xué)生的不同需要,對(duì)于培養(yǎng)厚基礎(chǔ)、寬口徑、有專長(zhǎng)、能創(chuàng)造的人才具有獨(dú)到功能。其次,學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)是學(xué)生自我教育和同學(xué)間互相教育的良好形式。這種形式,有助于充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性、積極性,培育其自主精神、獨(dú)立品格,使其在活動(dòng)中不斷地認(rèn)識(shí)自己、把握自己、發(fā)展自己,從而得到全面的考驗(yàn)和鍛煉,得到深刻的啟迪和教育。孔子云:“三人行必有吾師”,把許多青年人集中到一起,這本身就是

3、一種教育,學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)充分挖掘了潛藏在學(xué)生中的教育資源,促進(jìn)了同學(xué)之間的比學(xué)趕幫,取長(zhǎng)補(bǔ)短,互相激勵(lì),共同提高。第三、社團(tuán)活動(dòng)是校園文化建設(shè)的重要載體。豐富多彩的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),給高校文化建設(shè)帶來了生機(jī)和活力,是高校校園文化不可或缺的重要組成部分。它能夠促進(jìn)校園文化建設(shè)向多渠道、深層次、高質(zhì)量的方向發(fā)展,形成高校民主的思想環(huán)境、濃郁的學(xué)術(shù)氛圍、健康的文化氣息、蓬勃的創(chuàng)造精神。從而發(fā)展成一種看不見、摸不著但又充塞其中、四處洋溢的校園文化活力,影響其每一個(gè)成員,并輻射向周圍社會(huì)區(qū)域。第四、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)生的“社會(huì)化”進(jìn)程。學(xué)生社團(tuán)本身就是一個(gè)小社會(huì),同學(xué)們?cè)趯W(xué)生社團(tuán)內(nèi)部,感情志趣相投,個(gè)

4、體的心理歸宿感得到了滿足,同時(shí)也鍛煉了處理各種人際關(guān)系的能力,更好地學(xué)會(huì)了處理較為復(fù)雜的社會(huì)日常事務(wù)。社團(tuán)活動(dòng)也為同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、塑造社會(huì)形象鋪設(shè)了一座橋梁。許多同學(xué)都是通過參加學(xué)生社團(tuán)的活動(dòng)增進(jìn)廠對(duì)社會(huì)的了解,一步步走向社會(huì),并對(duì)社會(huì)有所奉獻(xiàn)的。同時(shí)學(xué)生社團(tuán)增進(jìn)了公眾對(duì)每一所學(xué)校、當(dāng)代大學(xué)生的理解和認(rèn)識(shí),產(chǎn)生了良好的社會(huì)效應(yīng),有的還創(chuàng)造了一定的經(jīng)濟(jì)效益?？傊?學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)作用巨大。特別是在高校中,更要大力引導(dǎo)、扶持、促進(jìn)其健康發(fā)展,把它當(dāng)做深化教育改革、實(shí)施素質(zhì)教育、培養(yǎng)創(chuàng)造性人才的著力點(diǎn)和突破口。二、目前高校學(xué)生社團(tuán)工作存在的問題改革開放以來,隨著高等教育的恢復(fù)和發(fā)展,高校

5、社團(tuán)活動(dòng)也由星星之火發(fā)展成為今天的燎原之勢(shì)。我們?cè)趯W(xué)生社團(tuán)工作方面也積累了不少有益的經(jīng)驗(yàn),取得了許多可喜成績(jī)。但不可忽視的是,就目前一些高校特別是普通地方性的院校來講,還存在一些有待進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和解決的問題,這主要包括學(xué)生社團(tuán)內(nèi)部運(yùn)用和外部管理兩個(gè)方面。首先,從學(xué)生社團(tuán)內(nèi)部來講,還存在這樣一些現(xiàn)象:1、“科技缺席”現(xiàn)象。表現(xiàn)在學(xué)生社團(tuán)大多集中在文化、藝術(shù)、體育等方面,而科技類的學(xué)生社團(tuán)則屬“鳳毛麟角”。2、“休閑娛樂”化傾向。這主要是指一些學(xué)校的學(xué)生社團(tuán),政治思想、學(xué)術(shù)文化類的少,而如圍棋、集郵、跳舞等學(xué)生社團(tuán)又發(fā)展得過多過濫?！坝病钡奶?“軟”的過多。3、“花架子”作風(fēng)。一些學(xué)生社團(tuán)圖外在形

6、式,重表面熱鬧,而無實(shí)質(zhì)活動(dòng),掛虛名,搞假、大、空。4、“虎頭蛇尾”病。不少學(xué)生社團(tuán)開局好,但在發(fā)展一段后卻難以為繼,中途夭折。5、“時(shí)冷時(shí)熱”癥。一些學(xué)生社團(tuán)不是堅(jiān)持發(fā)展,而是有興致了搞一搞,不耐煩了扔一邊。轟轟烈烈搞了幾天,接著便任它冷冷清清去了。6、管理失范。有的社團(tuán)好大喜功,強(qiáng)拉硬扯,盲目發(fā)展會(huì)員,以人多勢(shì)眾自喜。有的社團(tuán)又搞關(guān)門主義,不吸收新鮮血液,“十幾個(gè)人來七八條槍”,搞封閉的小團(tuán)體。還有的學(xué)生社團(tuán)由為首的幾個(gè)人說了算,缺乏民主空氣,獨(dú)斷僵化。7、社團(tuán)各自為陣,缺乏彼此之間的聯(lián)系與交流。其次,就外部管理而言,也存在著一些需要我們重視的問題:1、一些學(xué)校對(duì)學(xué)生社團(tuán)不夠重視,不予引導(dǎo)

7、、鼓勵(lì)、指導(dǎo)、規(guī)范,而任其自生自滅。2、對(duì)學(xué)生社團(tuán)的管理體制存在著一些關(guān)系沒有理順的現(xiàn)象。各部門協(xié)調(diào)、配合不夠,或者政出多門,使學(xué)生團(tuán)體無所適從;或者獨(dú)木難支,因任務(wù)太重、缺乏合力而力不從心。有時(shí)甚至互相扯皮,互相拆臺(tái)。3、對(duì)社團(tuán)活動(dòng)的支持、幫助不夠。學(xué)生社團(tuán)需要一定的活動(dòng)場(chǎng)所,一定的辦公設(shè)施,一定的資金,卻得不到落實(shí)解決。4、學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)教師的工作得不到應(yīng)有的承認(rèn)。指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)是高校教師的一項(xiàng)職責(zé),是其教學(xué)教育工作的一個(gè)重要方面,許多教師也為此付出了大量的勞動(dòng),為學(xué)生社團(tuán)的創(chuàng)辦發(fā)展作出了很大貢獻(xiàn)?？墒菍?duì)于教師這一方面的勞動(dòng),學(xué)校往往不予重視,不計(jì)工作量,不付適當(dāng)報(bào)酬,不作為工作考核、評(píng)模、升

8、職的條件。在一定程度上影響了教師對(duì)這項(xiàng)工作的積極性。5、缺乏對(duì)學(xué)生社團(tuán)工作的評(píng)價(jià)。學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)是高校教育的有機(jī)組成部分,對(duì)于這項(xiàng)工作我們應(yīng)該樹立明確的導(dǎo)向,建立科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn),定期進(jìn)行檢查評(píng)估、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等活動(dòng),使學(xué)生社團(tuán)工作得到應(yīng)有評(píng)價(jià),納人整個(gè)學(xué)校管理系統(tǒng),形成良性管理機(jī)制。可是目前不少學(xué)校對(duì)此重視不夠,往往采取任其自然的態(tài)度。6、為學(xué)生社團(tuán)提供服務(wù)不夠。學(xué)生社團(tuán)雖然是群眾性團(tuán)體,但它的成熟卻需要許多外在條件,需要學(xué)校各方面的有力支持,特別是在與社會(huì)聯(lián)系方面,更需要學(xué)校為之牽線搭橋。學(xué)校應(yīng)該充分發(fā)揮其多方面的優(yōu)勢(shì),為學(xué)生社團(tuán)服務(wù)。但從服務(wù)意識(shí)到服務(wù)措施方面,許多學(xué)校的情形并不理想?？傊?這些問題

9、的存在,嚴(yán)重制約了學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展壯大。三、改革探索,進(jìn)一步做好學(xué)生社團(tuán)工作。學(xué)生社團(tuán)工作,需要我們有充分的認(rèn)識(shí),更需要我們做巨大的努力。在新形勢(shì)下,我們應(yīng)當(dāng)針對(duì)學(xué)生社團(tuán)工作存在的問題,采取及時(shí)有效的辦法,準(zhǔn)確把握學(xué)生社團(tuán)發(fā)展的規(guī)律,努力探索學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的新路子。就學(xué)生社團(tuán)內(nèi)部工作而言,筆者認(rèn)為首先應(yīng)該強(qiáng)化五種意識(shí):l、強(qiáng)化社團(tuán)的主體意識(shí)。在新形勢(shì)下大學(xué)校園社團(tuán)的重要性是不言而喻的。要想大力發(fā)展就需要學(xué)校支持,部門配合,社員努力。但更重要的是社團(tuán)成員自己要有主體意識(shí),即自我成才意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí)。唯有這種主體意識(shí)才能使自己有創(chuàng)新、發(fā)展,而不是流于平淡或只是湊熱鬧。2、強(qiáng)化社團(tuán)的發(fā)展意識(shí)。每一個(gè)學(xué)生社

10、團(tuán),都應(yīng)當(dāng)既重眼前,又重長(zhǎng)遠(yuǎn),解決好保持社團(tuán)連續(xù)性問題。要既重創(chuàng)辦,更圖發(fā)展。特別是要做好社團(tuán)負(fù)責(zé)人的換屆,新社員的發(fā)展與新老社員的傳、幫、帶工作。3、強(qiáng)化社團(tuán)的精品意識(shí)。社團(tuán)活動(dòng)要有很好的準(zhǔn)備,干一件,成一件,好一件,力爭(zhēng)“不鳴則已,一鳴驚人”的效果。要有開拓創(chuàng)新精神,找方子,出點(diǎn)子,尋求適合于自己的好路子。4、加強(qiáng)社團(tuán)的科技意識(shí)?？萍际堑谝簧a(chǎn)力,特別是面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的新形勢(shì),大學(xué)校園社團(tuán)活動(dòng)要加大科技含量,加快科研速度。只有面向經(jīng)濟(jì)建設(shè)的主戰(zhàn)場(chǎng),著眼于為企業(yè)生產(chǎn)和人民生活需求服務(wù),社團(tuán)活動(dòng)才具有強(qiáng)大的生命力。從學(xué)校社團(tuán)工作來講,解決好以下幾個(gè)問題是社團(tuán)培育與發(fā)展的客觀需要。l、建立學(xué)

11、生社團(tuán)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)的組織機(jī)制,理順各方面的關(guān)系,形成齊抓共管的良好局面。2、真正確立學(xué)生社團(tuán)工作是學(xué)校教育教學(xué)工作一部分的觀念,并將其落實(shí)到各個(gè)教學(xué)單位和教學(xué)人員的實(shí)際工作當(dāng)中。3、成立社團(tuán)聯(lián)合會(huì),制定章程,設(shè)立常務(wù)機(jī)構(gòu),各個(gè)社團(tuán)由聯(lián)合會(huì)統(tǒng)一協(xié)調(diào)、管理。嚴(yán)格選拔社團(tuán)負(fù)責(zé)人,并進(jìn)行培訓(xùn),保證社團(tuán)負(fù)責(zé)人的較高素質(zhì)。4、學(xué)校提供社團(tuán)活動(dòng)固定場(chǎng)所,這是社團(tuán)活動(dòng)的首要的、最基本的條件。5、除學(xué)校給予一定數(shù)量的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)外,各社團(tuán)要廣開門路,籌措活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。不僅可以在校園內(nèi)舉辦有償服務(wù),還可以向社會(huì)爭(zhēng)取贊助,或提供有償服務(wù)。特別是要下大力氣抓好能夠轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的科技項(xiàng)目。6、學(xué)校應(yīng)把為學(xué)生社團(tuán)服務(wù)當(dāng)作自身工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。利用學(xué)校各個(gè)方面的條件,全方位為學(xué)生社團(tuán)的成長(zhǎng)服務(wù),促進(jìn)其良性發(fā)展。學(xué)校各部門都應(yīng)有為學(xué)生社團(tuán)服務(wù)的意識(shí),并制定切實(shí)措施。7、肯定社團(tuán)活動(dòng)中指導(dǎo)教師的工作成績(jī)。學(xué)校應(yīng)把學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)教師的辛勤工作記人其工作量中,并對(duì)學(xué)