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1、.北師大四年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì):土地面積單位結(jié)合目前學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度,查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)為大家準(zhǔn)備了有助于四年級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)的教學(xué)資源,希望小編整理的數(shù)學(xué)教案土地面積單位,可以幫助到你們,一分耕耘一分收獲!相信只要同學(xué)平時(shí)多學(xué)習(xí)、多積累,掌握學(xué)習(xí)方法與技巧,科學(xué)運(yùn)用,通過(guò)自己的努力,一定可以獲得優(yōu)異的成績(jī)!教學(xué)目的1.使學(xué)生知道常用的土地面積單位-公頃、平方千米平方公里,通過(guò)實(shí)際測(cè)量和觀察,知道1公頃有多大.2.使學(xué)生掌握土地面積單位間的進(jìn)率和簡(jiǎn)單換算.3.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),感受數(shù)學(xué)知識(shí)與生活實(shí)際有著親密的聯(lián)絡(luò).教學(xué)重點(diǎn)知道1公頃有多大,掌握土地面積單位間的進(jìn)率.教學(xué)難點(diǎn)土地單位間的換算.教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí).
2、1.到目前為止,你都認(rèn)識(shí)了哪些常用的面積單位?它們之間的進(jìn)率是多少?2.像這些平方米、平方分米、平方厘米等都是公制面積單位,是計(jì)量面積時(shí)使用的.在計(jì)算土地面積時(shí)要使用土地面積單位 板書(shū)課題:土地面積單位常用的單位有平方米、公頃和平方千米.【演示課件“土地面積單位】二、新授.1.認(rèn)識(shí)1公頃.1將學(xué)生帶到操場(chǎng),畫(huà)一個(gè)邊長(zhǎng)是10米的正方形.引導(dǎo)學(xué)生觀察、計(jì)算正方形的面積.2老師指出:100個(gè)這樣的正方形土地的大小,叫做1公頃.為學(xué)生介紹學(xué)校操場(chǎng)、教學(xué)樓的占地面積.3把學(xué)生帶回教室,考慮討論:公頃和平方米之間的進(jìn)率是多少?1公頃=10000平方米2.教學(xué)例題.1出例如題,學(xué)生試算.一個(gè)長(zhǎng)方形果園,長(zhǎng)2
3、50米,寬120米.這個(gè)果園有多少公頃?2匯報(bào)展示,全班訂正.【繼續(xù)演示課件“土地面積單位】250×120=30000平方米30000平方米=3公頃答:這個(gè)果園有3公頃.3測(cè)量土地時(shí),一般用米作長(zhǎng)度單位來(lái)測(cè)量.算出面積是多少平方米以后,再換算成公頃.3.認(rèn)識(shí)平方千米.1我們都知道我們偉大的祖國(guó)有960萬(wàn)平方公里的土地.平方公里也就是平方千米,是比公頃還要大的土地面積單位.2大家想一下,邊長(zhǎng)是1000米的正方形面積是多少?1000000平方米也就是1平方千米.想象一下1平方千米有多大?3誰(shuí)能計(jì)算一下平方千米和公頃之間的進(jìn)率是多少?【繼續(xù)演示課件“土地面積單位】三、穩(wěn)固練習(xí).1.2公頃
4、= 平方米50000平方米= 公頃2平方千米= 公頃4000公頃= 平方千米2.1北京的天安門(mén)廣場(chǎng)是世界上最大的廣場(chǎng),面積約40公頃,約合 平方米.2北京的故宮是世界上最大的宮殿,占地面積是720190平方米,合 公頃.3.一塊邊長(zhǎng)是400米的正方形麥地,有多少公頃?四、全課小結(jié).通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)你有了些什么新的收獲?五、課后作業(yè).1.1北京的天安門(mén)廣場(chǎng)是世界上最大的廣場(chǎng),面積約40公頃,約合平方米.2北京的故宮是世界上最大的宮殿,占地面積是720190平方米,合公頃.唐宋或更早之前,針對(duì)“經(jīng)學(xué)“律學(xué)“算學(xué)和“書(shū)學(xué)各科目,其相應(yīng)傳授者稱為“博士,這與當(dāng)今“博士含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對(duì)那些特別講授
5、“武事或講解“經(jīng)籍者,又稱“講師?!敖淌诤汀爸叹瓰閷W(xué)官稱謂。前者始于宋,乃“宗學(xué)“律學(xué)“醫(yī)學(xué)“武學(xué)等科目的講授者;而后者那么于西晉武帝時(shí)代即已設(shè)立了,主要協(xié)助國(guó)子、博士培養(yǎng)生徒?!爸淘诠糯粌H要作入流的學(xué)問(wèn),其教書(shū)育人的職責(zé)也十清楚晰。唐代國(guó)子學(xué)、太學(xué)等所設(shè)之“助教一席,也是當(dāng)朝打眼的學(xué)官。至明清兩代,只設(shè)國(guó)子監(jiān)國(guó)子學(xué)一科的“助教,其身價(jià)不謂顯赫,也稱得上朝廷要員。至此,無(wú)論是“博士“講師,還是“教授“助教,其今日老師應(yīng)具有的根本概念都具有了。2.一個(gè)飛機(jī)場(chǎng)新建一條跑道,長(zhǎng)2500米,寬80米.占地多少公頃?3.一塊正方形的果園,周長(zhǎng)是2400米.這個(gè)果園有多少公頃?家庭是幼兒語(yǔ)言活動(dòng)的重要環(huán)境,為了與家長(zhǎng)配合做好幼兒閱讀訓(xùn)練工作,孩子一入園就召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),給家長(zhǎng)提出早期抓好幼兒閱讀的要求。我把幼兒在園里的閱讀活動(dòng)及閱讀情況及時(shí)傳遞給家長(zhǎng),要求孩子回家向家長(zhǎng)朗讀兒歌,表演故事。我和家長(zhǎng)共同配合,一道訓(xùn)練,幼兒的閱讀才能進(jìn)步很快。4.農(nóng)民給水稻施化肥.每公頃施225千克.在一片長(zhǎng)200米,寬150米的長(zhǎng)方形稻田里,應(yīng)施化肥多少千克?要練說(shuō),得練看??磁c說(shuō)是統(tǒng)一的,看不準(zhǔn)就難以說(shuō)得好。練看,就是訓(xùn)練幼兒的觀察才能,擴(kuò)大幼兒的認(rèn)知范圍,讓幼兒在觀察事物、觀察
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