校園網(wǎng)畢業(yè)設計

1、目錄第一章 緒論.1.1校園網(wǎng)的發(fā)展背景.1.2校園網(wǎng)特點.第二章 現(xiàn)狀及需求分析.2.1組建網(wǎng)絡的目標.2.2網(wǎng)絡業(yè)務及信息點分析.2.3校園網(wǎng)的需求分析.第三章 校園網(wǎng)的構(gòu)建原則.3.1校園網(wǎng)的設計原則.3.2校園網(wǎng)建設目標.第四章 校園網(wǎng)的設計.4.1網(wǎng)絡拓撲結(jié)構(gòu)設計.4.2 IP子網(wǎng)規(guī)劃.4.3 VLAN規(guī)劃.4.4 網(wǎng)絡接入方式.第五章 網(wǎng)絡設備及選型.5.1 設備選型及配置.5.2校園網(wǎng)設計布線方案第六章 網(wǎng)絡管理、安全和性能測試總結(jié).參考文獻.校園網(wǎng)的規(guī)劃與構(gòu)建 摘要：隨著網(wǎng)絡的逐步普及，校園網(wǎng)絡的建設是學校向信息化發(fā)展的必然選擇，校園網(wǎng)絡系統(tǒng)是一個非常復雜龐大的系統(tǒng)，它不僅為現(xiàn)

2、代化教學、綜合信息管理和辦公室自動化等一系列應用提供基本操作平臺，而且能夠提供多種應用服務，使信息能及時、準確地傳送給各個系統(tǒng)。而校園網(wǎng)工程建設中主要應用了網(wǎng)絡技術(shù)中的重要分支局域網(wǎng)技術(shù)來建設與管理的。本畢業(yè)設計課題將主要以校園局域網(wǎng)絡建設過程可能用到的各種技術(shù)及實施方案，為校園網(wǎng)建設提供理論依據(jù)。一、 緒論1.1校園網(wǎng)的發(fā)展背景從1946年在美國賓夕法尼亞大學研制成功世界上第一臺電子計算機以來，計算機技術(shù)、通信技術(shù)等信息科技得到飛速的發(fā)展與普及，使人類逐步進入信息社會。伴隨著人們對于信息資源共享以及信息交流的迫切需求，促使網(wǎng)絡技術(shù)的產(chǎn)生和快速發(fā)展，計算機網(wǎng)絡的產(chǎn)生和使用為人類信息文明的發(fā)展帶

3、來革命性的變化。從1995年中國教育教研網(wǎng)（CEERNET）建成后，校園網(wǎng)的建設已進入到一個蓬勃發(fā)展的階段。校園網(wǎng)的建成和使用對于提高教學和科研質(zhì)量、改善教育和科研條件、加快校園的信息化進程，開展多媒體教學與研究以及使教學多出人才、科研多出成果有著十分重要而深遠的意義。進行校園網(wǎng)絡化的建設是學校向信息化發(fā)展的必然選擇。校園網(wǎng)絡系統(tǒng)是一個非常龐大復雜的系統(tǒng)，它不僅為現(xiàn)代化教學、綜合信息管理和辦公自動化等一系列應用提供基本操作平臺，而且能提供多種應用服務，使信息及時準確的傳送給各個系統(tǒng)。在二十一世紀普及信息科技，是提高素質(zhì)教育的一項十分重要的內(nèi)容。目前教育改革已將計算機網(wǎng)絡引入到學校教學的各個環(huán)節(jié)

4、，引起了教學方法、教學手段、教學工具的重大變革，這些變革為實現(xiàn)教育現(xiàn)代化引起巨大的推動作用，因此大力發(fā)展計算機教育特別是計算機網(wǎng)絡教育。建設校園計算機網(wǎng)絡已成為我國各教育部門，各級學校都已建成或正在擬建各種教學網(wǎng)絡，發(fā)展和建設校園計算機網(wǎng)絡將成為今后發(fā)展的必然趨勢。1.2校園網(wǎng)的特點校園網(wǎng)是指地理位置限制在校園內(nèi)的計算機網(wǎng)絡，它是學校園區(qū)的多個局域網(wǎng)的集合，帶有連接廣域網(wǎng)的出口。其覆蓋范圍在幾十公里內(nèi)，通過主干網(wǎng)絡將各職能部門的局域網(wǎng)互連而成的。校園網(wǎng)的特點就是把分布在不同位置的終端，通過通信設備、傳輸介質(zhì)、網(wǎng)絡協(xié)議相互連接起來，以共享軟件、硬件和數(shù)據(jù)資源共享為目標的網(wǎng)絡系統(tǒng)。提供豐富的教育教

5、學信息和資源是校園的生命力。校園網(wǎng)絡具有距離短、延時少、相對成本低和傳輸速率高等優(yōu)點；它的底層協(xié)議較簡單，控制選擇等問題大大簡化，因為又具有組網(wǎng)簡單、易于實現(xiàn)的特點。校園網(wǎng)完全建成以后除了能實現(xiàn)網(wǎng)絡的一般功能：E-mail、WWW、網(wǎng)上聊天、搜索引擎、查詢、網(wǎng)絡論壇外，還應包括視頻點播、電視會議、IP電話等功能，是一個高速的多媒體網(wǎng)絡，要實現(xiàn)整個校園網(wǎng)絡的資源共享，它應該滿足以下要求：（1） 以較高帶寬接入國家教育信息網(wǎng)網(wǎng)絡中心，共享網(wǎng)上資源；（2） 建立網(wǎng)絡服務器，可以為整個校園網(wǎng)絡提供各類教學資源，并對這些資源進行綜合管理；（3） 適用統(tǒng)一的管理信息系統(tǒng)軟件，以規(guī)范網(wǎng)上的信息標準，滿足教育

6、管理的需求；（4） 對大眾可進行開放的硬件資源與設備共享。1.3校園網(wǎng)的需求分析 現(xiàn)如今校園網(wǎng)絡系統(tǒng)的基礎是網(wǎng)絡平臺，在網(wǎng)絡平臺上，數(shù)據(jù)傳輸、信息發(fā)布、資源共享、學校的BBS、辦公室自動化系統(tǒng)、視頻會議系統(tǒng)、遠程教學系統(tǒng)、INTERNET接口以及與外界的數(shù)據(jù)交換都將運行在這個網(wǎng)絡上。從功能上講，應具備以下幾方面：（1） 信息交流功能這包括互聯(lián)網(wǎng)信息服務，既通過本校園網(wǎng)可以登錄到互聯(lián)網(wǎng)瀏覽器查詢互聯(lián)網(wǎng)上的信息。另外，也提供校內(nèi)信息服務，既局域網(wǎng)內(nèi)的信息交換和資源共享。（2） 教學服務功能 學科資源網(wǎng)頁 多媒體教學資源數(shù)據(jù)庫 電子閱覽室（3） 學校管理功能包括成績管理系統(tǒng)、學籍管理系統(tǒng)等。二、校園

7、網(wǎng)的建設原則校園網(wǎng)絡作為學校進行現(xiàn)代化教學和科研的一項重要基礎設施，必須堅持長遠規(guī)劃、分步實施的原則，應該將計算機網(wǎng)絡設計成為一種起點高、技術(shù)成熟、抑郁擴充和升級、便于管理和使用的網(wǎng)絡系統(tǒng)。1實用性原則在學校校園網(wǎng)的設計中，首先要考慮其實用性和易于操作性，確保使用技術(shù)成熟的網(wǎng)絡設備和通信技術(shù)，確保使用技術(shù)成熟的網(wǎng)絡設備和通信技術(shù)，同時要考慮對現(xiàn)有資源的充分利用。盡可能地保護原有資源。2.先進性原則當今的網(wǎng)絡技術(shù)發(fā)展迅速，新的技術(shù)和新的設備不斷涌現(xiàn)并趨于成熟。3.開放性原則學校校園網(wǎng)是分期建設的，因此在總體設計中，應采用開放式的體系結(jié)構(gòu)，使網(wǎng)絡易于擴充，使相對獨立的子系統(tǒng)易于組合調(diào)整。4.標準化

8、原則學校校園網(wǎng)建設 ，要從經(jīng)濟性著眼，在完成系統(tǒng)目標的基礎上，力爭用最少的錢辦最多的事，創(chuàng)造出最大的效益。5.可靠性原則鑒于學校校園網(wǎng)的重要性和特殊性，要求網(wǎng)絡系統(tǒng)具有極高的可靠性，應具體網(wǎng)絡監(jiān)督和管理的能力，要充分考慮設備和線路的容錯機制和冗余。6.安全性原則學校校園網(wǎng)中的信息，一般都有一定的保密性，因此在網(wǎng)絡設計中，要采用子網(wǎng)隔離（Isolation）、應用網(wǎng)關(guān)(Application Gateway)和代理服務(Proxy Service)等防火墻和手段，提供靈活可靠地安全控制措施以保證網(wǎng)絡安全運行，防止未經(jīng)授權(quán)的訪問和惡意的破壞。7.可維護性原則由于校園網(wǎng)分布區(qū)域大，應具備有效管理和維

9、護能力。三、校園網(wǎng)的總體設計3.1總體概述 簡建物理上覆蓋教學樓與辦公樓的千兆主干校園網(wǎng)，百兆交換到桌面，是學校所有部門的網(wǎng)絡和計算機都能夠方便地連接到網(wǎng)絡上；配置必要的計算機網(wǎng)絡設備、布線設備和輔料，為學校的教學、管理和研究提供服務。3.2設計目標1、校園網(wǎng)系統(tǒng)的構(gòu)成：校園網(wǎng)系統(tǒng)由硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)構(gòu)成。其中硬件系統(tǒng)主要包括網(wǎng)絡系統(tǒng)（交換機、路由器、防火墻等）、主機系統(tǒng)（服務器、工作站等）、外部設備（打印機、UPS、磁盤列陣等）以及布線系統(tǒng)組成；軟件系統(tǒng)主要由系統(tǒng)軟件（網(wǎng)絡操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡管理系統(tǒng)、安全系統(tǒng)等）和應用軟件（辦公自動化、綜合教務管理系統(tǒng)、圖書館管理系統(tǒng)等）組成。2、邏輯設計目標：

10、大學校園網(wǎng)絡設計的總體目標是充分利用信息化技術(shù)，建立高層次、高可靠性、高管理型、高安全性等經(jīng)濟實用的開放式數(shù)字化校園，增強辦學體制，提高辦學效益，保證辦學質(zhì)量。具體體現(xiàn)在一下4各方面:(1) 總體規(guī)劃，匯聚實施；(2) 以教學活動為核心，以師生為主體；(3) 注重應用系統(tǒng)建設；(4) 主要網(wǎng)絡的伸展性和兼容性，以備今后擴建。3.3總體設計思想 根據(jù)需求分析可知，該校校園網(wǎng)要求覆蓋學校的辦公樓、教學樓、實驗樓、宿舍樓、圖書館以及教職工公寓樓，根據(jù)學校當前的發(fā)展情況來看，不僅僅是要提供信息的傳輸和資源的共享那么單一，因為學校有一套完整教學應用服務軟件系統(tǒng)，在今后的發(fā)展中，它必須支持視頻教學 、自動化辦公體系、數(shù)字化教務管理等等，都必須成為未來校園的發(fā)展模式，所以它要求數(shù)據(jù)、圖像、圖形、語音、視頻等信息都能在網(wǎng)絡上較好的傳輸，考慮到需求分析中收集詳細資料，在校園網(wǎng)絡設計中，校園網(wǎng)分成主干網(wǎng)和各區(qū)子網(wǎng)，主干網(wǎng)帶寬以1000Mbps,子網(wǎng)帶寬為100Mb