麻城市中小學“4610德育活動”工作方案(參考樣本)

1、各位校長：潤物細無聲，是德育工作的一種理想境界。不求高、不求全、不求大、不求完美，務求行動、務求有效、務求有益，是學校德育工作的現(xiàn)實追求。意義引領、規(guī)范約束、榜樣示范、活動推進，是學校德育工作的基本策略。從“小事”做起、據(jù)“實際”而行、作“有效”之為是學校德育工作的基本思路。為了促進全市中小學 “4610德育活動”順利實施，現(xiàn)從活動的可操作性出發(fā)，提煉幾項活動并提供若干流程與操作建議如下，請各校結合校本實際參考此樣本制訂詳細方案于2月29日（下周三）前上交我科。麻城市××××××學?！?610德育活動”工作方案（2012年2月 日）一

2、、“4610德育活動”的基本內(nèi)容四個主題活動1節(jié)日活動政治性節(jié)日傳統(tǒng)性節(jié)日特殊性節(jié)日自定節(jié)日活動2國旗下講話3“感動校園”人物評選4特色活動：如，法制教育，家長學校10個行為習慣1讀好書2寫好字3說好話4唱好歌5做好操6掃好地7走好路8吃好飯9放好物10睡好覺六個儀式1入學儀式2入隊（入團、入黨）儀式3成人儀式4開學典禮5散學典禮6畢業(yè)典禮二、制定“4610德育活動”方案的基本要求與參考程序（一）四個主題性活動1、節(jié)日活動政治性節(jié)日：“三八”婦女節(jié)、“五一”國際勞動節(jié)、“五四”青年節(jié)、“六一”國際兒童節(jié)、“七一”黨的生日、“八一”建軍節(jié)、“十一”國慶節(jié)如：國慶節(jié)活動名稱國慶節(jié)活動目的對學生進行

3、愛國主義教育，爭做國家的新主人。活動內(nèi)容1國慶詩歌朗誦會2國慶書法繪畫展3國家發(fā)展成果圖片展4歌詠（獨唱或大合唱）比賽5師生文藝表演6參觀家鄉(xiāng)的企業(yè)，與農(nóng)民、工人、企業(yè)家座談7請專家、名人士作報告或?qū)ｎ}講座8出一期大、中隊報傳統(tǒng)性節(jié)日：元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、重陽節(jié)、中秋節(jié)如：清明節(jié)活動目的緬懷先烈，弘揚愛國主義精神活動內(nèi)容1祭掃活動：憑吊先烈，瞻仰烈士遺像、遺物等2主題團（隊）日活動：舉行烈士墓前的宣誓等3參觀紀念館：(活動后可進行征文競賽等)特殊性節(jié)日活動：“3·5”學雷鋒日、“3·12”植樹節(jié)、助殘日、“9·10”教師節(jié)、禁毒節(jié)如：助殘日活動目的引導學生了解

4、殘疾人、關心殘疾人，學習殘疾人身殘志不殘的精神活動內(nèi)容1聽殘疾人作事跡介紹，或看其事跡錄像、圖片展2觀看殘疾人演出，或與殘疾人聯(lián)歡3隊組織發(fā)出學生向殘疾人學習的倡議4開展向殘疾人獻愛心活動5與特教學校（或本校殘疾學生）開展“一幫一”結對活動自定節(jié)日活動：讀書節(jié)、藝術節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)如：讀書節(jié)“讓書香溢滿校園，讓心靈徜徉書?！敝笇枷胍浴白寱阋鐫M校園，讓心靈徜徉書海”為主題，凸顯學生主體意識，按照“全員參與、以班為點”的思路和“內(nèi)容充實、形式多樣、積極創(chuàng)新、持之以恒”的要求，大力開展校園讀書活動，以營造和諧文化氛圍，優(yōu)化校園文化環(huán)境，促進學生素質(zhì)和諧發(fā)展?；顒幽康耐ㄟ^活動，引導師生養(yǎng)成“愛讀

5、書、會讀書、讀好書”的好習慣，引導師生實現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”，全校形成讀書熱潮，構建有特色的書香校園文化，鼓勵全校師生以書為友，養(yǎng)成良好的讀書習慣，提高審美情趣和人文底蘊，擁有快樂積極的人生。活動主題讓書香溢滿校園，讓心靈徜徉書?；顒硬襟E1、策劃啟動（1）國旗下講話（以讀書節(jié)為主題）。（2）設計讀書節(jié)徽標。（3）開展“征集凡人名言，制作精美書簽”活動。（4）各班出一期與讀書節(jié)主題相關的黑板報。2、組織實施（1）每周推薦一篇美文，熟讀成誦。（2）“我愛文學”手抄報評比活動。（3）中外詩歌散文精品朗誦比賽。（4）“點燃書香”征文活動暨演講比賽。（5）“眾評一書”活動（學生最喜愛的讀物評選）（6）

6、開展一次“感悟并快樂著”讀書心得主題班會。（7）課本劇表演。 （8）“讀書日記伴成長”優(yōu)秀讀書筆記評選活動。3、總結表彰（1）對本屆讀書節(jié)進行全面總結。（2）通過評比產(chǎn)生若干優(yōu)秀班級和優(yōu)秀個人并表彰。（3）評獎結果記入班級考核。2、國旗下的講話升旗儀式程序1出旗：旗手持旗，護旗在旗手兩側(cè)，齊步走向旗桿，全體立正2升旗：奏國歌，全體師生行注目禮，小學生行隊禮3唱國歌4國旗下講話：由領導、學生或特邀代表等作簡短有意義的講話5有關工作說明6退場具體要求1升旗儀式在每周星期一早晨舉行，在校的全體師生應準時參加。2學生一律穿校服，佩戴校徽（校牌）、團徽。3舉行升旗儀式時，整齊列隊，面向國旗，肅立致敬。4

7、每日傍晚靜校前，由值周班的旗手和護旗按規(guī)定降旗。5每日升降旗時，凡經(jīng)過現(xiàn)場的師生員工都應面對國旗自覺肅立。3、“感動校園”人物評選活動名稱感動 人物評選活動口號發(fā)現(xiàn)感動 傳播感動評選時間每年1112月參評對象全體師生員工；海內(nèi)外校友；學生家長；社會團體或個人評選標準評選對象必須與學校有聯(lián)系，對學校的學生、老師、學校有著特殊的情感并給予大力支持。他們目前或在學校，或離開學校，但無論他們在哪里，都用自己的方式，從獨特的視角繼續(xù)關注、支持學校。他們用自己的行為體現(xiàn)著對社會的責任。他們的事跡可能曾被眾人傳誦，有的也許還鮮為人知，但他們的所有努力都給我們的心靈帶來了沖擊和震撼。評選方式由各處室、教研組或

8、其它組織機構、社會團體向校長辦公室推薦，也可以由個人直接進行自薦，人物及事跡材料需真實、具體。評選程序1、宣傳發(fā)動（1）學校組建活動各工作組，宣傳組辦海報、宣傳信件。（2）通過校園網(wǎng)絡、校報、校刊、廣播站、宣傳櫥窗及各班黑板報等組織開展宣傳活動，積極推薦或自薦“感動 ”候選人。2、調(diào)查了解活動領導小組組織學校相關部門、教師代表和學生代表、家長委員會代表、社會賢達組成評選委員會，初步評選出“感動 ”人物正式候選人。3、公布信息評審工作小組通過各種形式的宣傳，使全校師生了解候選人情況，積極參與投票選舉，從候選人中評選出“感動 ”先進人物。評選過程務求公平、公正、公開。4、公示階段評出候選人并進行公

9、示。5、頒獎典禮舉行一次隆重的頒獎典禮（邀請佳賓：相關領導，友好協(xié)作單位代表，社會知名人士代表；優(yōu)秀校友、家長委員會代表；新聞媒體），頒發(fā)獲獎證書及獎品。6、后期宣傳（1）學校進行“人物”事跡宣傳（2）各班開展“平凡中的感動”班會（3）舉辦“人物在我心中”演講比賽獎勵辦法1本次活動將評選出“感動 ”年度人物、年度提名人物若干。學校在“感動 ”人物頒獎大會上進行頒獎。2所有提名人物的事跡都將在?？?、櫥窗和網(wǎng)站上公布，并記入校史。4、特色活動（略）（二）六個儀式1、入學儀式活動準備1會場布置：會標，宣傳標語，彩旗，音響，照（攝）像等2內(nèi)容準備：精心設計活動方案，講話內(nèi)容各具特色活動對象小學一年級、

10、初中一年級、高中一年級學生活動時間9月15日活動說明此活動也可以與“開學典禮”結合進行活動程序1主持人宣布儀式開始，新生入場2全體肅立，奏國歌3學校校長致辭4介紹各班主任及各科任課老師，通報新學期開展工作構想5教師代表講話6新生代表及家長代表發(fā)言7學校領導頒發(fā)學生證和校徽8向國旗宣誓9上級領導或特邀名人代表講話10以班級為單位集體合影11歡迎新生特色聯(lián)歡12學生退場后，家長留下開家長會13全體新生在各班班主任的組織下參觀校園2、入隊（入團、入黨）儀式活動準備1會場布置：會標，宣傳標語，彩旗，音響，照（攝）像等2內(nèi)容準備：精心設計活動方案，講話內(nèi)容各具特色3隊旗（團旗、黨旗），隊徽（團徽、黨徽）

11、，隊章（團章、黨章）活動對象小學低年級、初中年級、高中年級學生活動時間1入隊10月13日（中國少年先鋒隊建隊日）2入團5月4日或其它3入黨7月1日或清明節(jié)等活動說明1此活動也可以與有關節(jié)日活動結合進行2活動場地可放在特殊的有意義的地點舉行活動程序（以入隊儀式為例）1主持人宣布：××小學少先隊入隊儀式現(xiàn)在開始！2大隊長向大隊輔導員老師申請開展入隊儀式報告人數(shù)：大隊長面向全體隊員發(fā)出口令：全體立正。跑步到大隊輔導員跟前，先敬禮后報告：“報告大隊輔導員老師，××小學各中隊應到_人，實到_人，報告完畢?！贝箨犦o導員：“接受你的報告，預祝大會圓滿成功?！?出旗，敬

12、禮，唱隊歌大隊長轉(zhuǎn)過身：稍息，立正。出旗！敬禮！（放出旗曲，有條件的可現(xiàn)場由校鼓號隊演奏）唱隊歌！(現(xiàn)場指揮，全場唱中國少年先鋒隊隊歌)4宣讀新隊員名單，新隊員佩戴紅領巾大隊輔導員老師宣讀新隊員名單。各中隊輔導員老師，大隊委員和部分高年級隊員為新隊員戴紅領巾。同時播放紅領巾之歌，有條件的可現(xiàn)場由校鼓號隊演奏。5宣誓并授旗大隊輔導員老師帶領全體隊員將右手舉在耳側(cè)宣誓：我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：“我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量！” 宣誓人：×××大隊輔導員老師向一年級各中隊授隊旗。6各代表講話新隊

13、員代表講話少先隊大隊長代表全體少先隊員講話少先隊大隊輔導員老師講話特邀代表講話（十佳隊員、先進人物、大學生）校長講話7呼號大隊輔導員：請同學們舉起右拳：準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！回答是：時刻準備著！8退旗，儀式結束退旗敬禮！（奏退旗曲，有條件的可現(xiàn)場由校鼓號隊演奏）3、成人儀式活動目的通過參加莊嚴、神圣的18歲中學生成人儀式，引導廣大中學生在成人之際，嚴格遵守法律法規(guī)，自覺履行公民義務，立志成才，愛國奉獻?；顒觾?nèi)容在學校的日常規(guī)范教育、班主任工作,以及中學生團校、青年黨校的培訓課程中，讓中學生在法律意識、生存意識、道德意識、人格意識、社交和家庭意識、創(chuàng)造意識等接受成人意識教育?；顒訉ο髮W生、

14、教師、家長,邀請的有關人員活動程序1主持人介紹領導、來賓2宣布儀式開始，出旗、奏國歌、唱國歌3領導講話或前輩講話4家長代表講話5贈送憲法單行本，校長寄語6成人心聲學生代表發(fā)言7授成人紀念卡8領誓人領誓，學生宣讀成人誓詞9班主任向?qū)W生代表授“青年志愿者”旗開展“我為社會盡一責”志愿服務活動10校團委會組織學生在印有“我十八歲了”布幅上簽名4、開學典禮活動準備1會場布置：會標，宣傳標語，彩旗，音響，照（攝）像等2內(nèi)容準備：精心設計活動方案，講話內(nèi)容各具特色活動對象全體師生活動時間每學期開學第一周內(nèi)活動程序1全體起立，奏國歌2分管校領導講話（講新學期奮斗目標，講校園精神等）3優(yōu)秀教師代表講話4優(yōu)秀學

15、生代表講話5家長代表或校外輔導員代表或特邀先進代表講話6特色活動：重溫校風，重唱校歌，班級間的挑戰(zhàn)與應戰(zhàn)7校長致辭8儀式結束，播放進行曲5、散學典禮活動準備1會場布置：會標，宣傳標語，彩旗，音響，照（攝）像等2內(nèi)容準備：精心設計活動方案，講話內(nèi)容各具特色活動對象全體師生活動時間學生考試結束后回校取報告單之日活動說明對一學期的總結表彰、對假期工作的部署及對下一學期工作的要求活動程序1校長講話：學期工作簡要回顧及祝詞2表彰：優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學生、優(yōu)秀班級等并發(fā)獎狀、獎品3部署：假期工作要求及下學期主要工作4各班召開班會6、畢業(yè)典禮活動準備1會場布置：會標，宣傳標語，彩旗，音響，照（攝）像等2內(nèi)容準備

16、：精心設計活動方案，講話內(nèi)容各具特色3學生畢業(yè)證書活動對象小學六年級、初中三年級、高中三年級學生活動時間學期結束后一周內(nèi)活動程序1主持人宣布散學典禮開始，全體起立，奏國歌2學校領導宣讀準予畢業(yè)生畢業(yè)的決定。3表彰優(yōu)秀畢業(yè)生4學校領導頒發(fā)畢業(yè)證書和優(yōu)秀畢業(yè)生榮譽證書5畢業(yè)學生代表向母校贈送紀念品或向老師獻花6由高一個階段的學生代表向全體畢業(yè)生獻辭7教師代表致畢業(yè)賀詞8畢業(yè)生代表致畢業(yè)謝詞9家長代表或特邀代表發(fā)言10上級領導講話11校長講話12齊唱畢業(yè)歌或非畢業(yè)年級祝賀演出13拍畢業(yè)集體照（三）十個行為規(guī)范要求序號項目基 本 要 求1讀好書（1）書目：班級或年級或與語文教研組或備課組根據(jù)學生年齡特

17、征制訂科學健康的閱讀地圖，并完整執(zhí)行閱讀線路（2）時間：安排有專門時間閱讀（3）考核：（4）活動：2寫好字（1）姿勢：練字先練姿，做到指導、身、眼距離筆尖、桌子、本子“一寸、一拳、一尺”（2）規(guī)范：正楷字、行楷字、行書運筆基本規(guī)范，盡量入體 用筆上一般不用自動鉛筆或特細鋼筆 行款整齊合理，如開頭空格 卷面整潔無污、紙無卷角（3）習慣：養(yǎng)成定時練字的習慣 養(yǎng)成“提筆即是練字時”的習慣（4）活動：每學期至少舉行一次寫字比賽或?qū)懽终褂[3說好話（1）離家上學時跟家人說“再見”，回家時主動與家人打招呼（2）路上或進校遇師生說“老師早、同學早、老師好、同學好”（3）歸還借用物品時、受人幫助時主動說“謝謝”

18、（4）公共場合說話時盡量使用普通話（5）對他人說了不恰當?shù)脑?、做了不恰當?shù)氖聲r能說“對不起”（6）不罵人、不叫別人綽號、不說粗話臟話、不大聲喧嘩4唱好歌（1）人人會唱教材中的歌曲（2）會唱校歌或課外推薦的健康歌曲（3）學會欣賞音樂、愛好聽音樂（4）學校適時適當?shù)夭シ乓魳坊蜷_展“音樂欣賞”活動（5）學校每年至少舉行一次音樂比賽（可與其它有關活動整合）（6）每學期對每個學生進行音樂考查5做好操（1）靜：列隊、做操、行徑中無人隨便談笑（2）快：列隊、行徑全校不超過10分鐘，師生跑步進出場（3）齊：列隊、行徑、做操動作整齊劃一（4）準：列隊、做操每一節(jié)動作、跑步進退場動作標準（5）呼號：進場、退場各班

19、有呼號且響亮（6）領操：領操員精神，口號令或哨聲響亮，組織有力（7）路線：各班進出操場路線設計合理（8）其它：所有領操員列隊伍前，面朝同學，成一線；帶班老師列隊前或隊后，成一條線，可巡視；全校體育帶操老師聲音響亮有力、說話簡明；有每日有師生考核打分。6掃好地（1）干凈：地無積塵、無紙屑等亂拋物 墻角、屋角無蛛網(wǎng) 桌椅、角櫥等面子上、所有棱上無灰塵（2）整齊：桌椅排列整齊 衛(wèi)生工具擺放整齊 桌上與抽屜（櫥）內(nèi)書本、教具、學具擺放整齊 三表及宣傳布置張貼整齊（3）得當：人人會掃地、抹桌、擦窗、拖地，方法得當。如墻角、桌腳的清掃；抹桌面與棱的次序；擦窗流程 學生清掃時有分工、會合作（4）制度：有衛(wèi)生考核標準與考核記載表；衛(wèi)生值日分工職責表；有巡視保潔制度7走好路（1）右行：校內(nèi)干道、樓道、走廊，校外路上，行走必右側(cè)（2）排隊：食堂打飯時、放學時、乘公交時、購物時自覺排隊（3）接送有序：家人接送學生時能在校門外自覺排隊（4）守規(guī)：不滿12歲不騎自行車 不騎車帶人 不闖紅燈、不越線停車 不戴頭盔不坐摩托車 不搭肩并行、追逐嬉鬧、雙手脫把 不突然猛拐或折返 不亂停亂放 不在機動車道內(nèi)騎車（5）進出校門自覺下車推行8吃好飯（1）按量打飯（2）排隊打飯（3）排隊時、吃飯時不大聲說話（4）就餐速度適度（5）不挑食、不暴食、不在睡覺前吃食（6）剩菜不亂倒、臟水不亂潑