外研版三年級英語下冊_Do_you_like_meat？教學(xué)設(shè)計(jì)

1、（外研版）新標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)英語三年級下冊 Module4 FoodUnit1 Do you like meat? 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)：1、知識目標(biāo)：（1）能聽懂、會說、會讀單詞： meat，noodles，rice，fish，milk，pass（2）能聽懂、會說并能夠運(yùn)用重點(diǎn)句型：Do you like meat? Yes, I do. / No, I dont.能聽懂并會說句型：Pass me the rice, please. Here you are.（3）初步了解Tom likes milk.2、能力目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的聽說能力、語言的運(yùn)用能力及學(xué)習(xí)的遷移能力.3.情感目標(biāo)：通過完成活動

2、，增強(qiáng)學(xué)生的探究、合作、競爭意識；培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成一定的學(xué)習(xí)策略。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn)：能聽懂，會說重點(diǎn)句型：Do you like meat? Yes, I do./ No, I dont.難點(diǎn)：運(yùn)用句型來詢問別人的喜好。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件，單詞卡片等。教學(xué)過程：Step 1 Warming up.1. Greetings.2Say a chant.設(shè)計(jì)意圖: 拉近師生間的距離，給學(xué)生營造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍， 為新課的學(xué)習(xí)做好鋪墊。Step 2 Presentation and practice.1.導(dǎo)入：T: Last lesson, we talked about sports

3、, right? What are they?師出示卡片：football， basketball， table tennis并說：I like table tennis and I like basketball, but I dont like football. What about you? Do you like basketball？請學(xué)生跟讀，并向一學(xué)生提問，引導(dǎo)學(xué)生回答Yes，I do. 或No, I dont.（板書） 然后用其他球類的詞來替換問：Do you like football/ basketball?并回答。2、T:I didnt have breakfast t

4、his morning, and now I am hungry. (動作) Id like to eat something. Great, I have some food here, guess, what are these? 學(xué)習(xí)5個新單詞：meat, noodles, rice, fish and milk.出示單詞圖片： please、 teacher中ea發(fā)音與meat相近，練習(xí)讀音，師板書，生拼讀。其他新詞noodles, rice, fish, milk教法學(xué)法同上。單詞教授完采用不同的方法來操練，如采用開火車讀，小組讀，點(diǎn)名讀，以及大小聲，看口形猜單詞等練讀方法來操練。在

5、單詞操練完后滲透句型Do you like meat/ rice?并作相應(yīng)的回答。將其中的兩張卡片放于作肯定回答的學(xué)生處，以便操練Pass me the,please.這個句子。 (設(shè)計(jì)意圖：通過不同的方法來操練單詞目的是爭取使所有的學(xué)生都參與到學(xué)習(xí)中來。通過小組競讀，點(diǎn)名讀的方法目的是利用三年級爭強(qiáng)好勝的性格來實(shí)現(xiàn)單詞的操練，以調(diào)動學(xué)生的積極性。)3、看課文圖片，猜課文對話內(nèi)容。4、Listen to the CD-ROM and fill the table.5、Read after the CD-ROM. 6、Work in pairs. 利用所學(xué)新詞操練本課句型。7、Work in p

6、airs. Make a longer dialogue with the help of PPT.8、Sing the song: Do you like meat?以兒歌兩只老虎的旋律作為伴奏。歌詞如下：Do you like meat? Do you like meat? Yes, I do. Yes, I do. Do you like fish? Do you like fish? No, I dont. No, I dont.設(shè)計(jì)意圖：對重點(diǎn)句型的操練單靠簡單的機(jī)械操練是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要賦予對新語言的實(shí)際應(yīng)用。由于三年級學(xué)生初學(xué)英語，學(xué)生英語知識有限，選用以耳熟能詳?shù)男珊驼n文中的對話句子改編的歌曲既符合學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，又鞏固了重點(diǎn)句型，使課堂再一次豐富起來。Step 3.Summary and homework.1、聽讀課文各3遍。2、完成課堂活動用書14-15頁。3、Make surveys in groups.板書設(shè)計(jì)：