課后強(qiáng)化訓(xùn)練44物質(zhì)科學(xué)(一)實(shí)驗(yàn)

1、.課后強(qiáng)化訓(xùn)練44物質(zhì)科學(xué)一實(shí)驗(yàn)一、選擇題1小明用圖示裝置探究“動能大小與速度的關(guān)系。以下說法正確的選項是D第1題A. 改變小車質(zhì)量屢次進(jìn)展實(shí)驗(yàn)B. 實(shí)驗(yàn)中要盡量保持程度面光滑C. 讓同一小車從同一高處由靜止開場下滑D. 用木塊挪動的間隔 來比較小車動能的大小【解析】要探究動能大小與速度的關(guān)系，必須控制物體的質(zhì)量一樣，也就是保持小車的質(zhì)量不變，故A錯誤；動能的大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)，要探究動能大小與速度的關(guān)系，速度是變量，因此應(yīng)讓同一小車從不同高處由靜止開場下滑，故C錯誤；在實(shí)驗(yàn)中，用木塊挪動的間隔 來反映小車動能的大小，這是轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用，因此程度面不能是光滑的，否那么物體將不會停下來，無

2、法用物塊挪動的間隔 反映小車動能的大小，故B錯誤、D正確。2在“測定小燈泡的功率的實(shí)驗(yàn)中，小明應(yīng)用的是如圖的電路，當(dāng)開關(guān)S閉合時，可能出現(xiàn)的現(xiàn)象如下表，其中判斷正確的選項是B第2題電流表示數(shù)電壓表示數(shù)小燈泡發(fā)光情況故障判斷A無有發(fā)光電流表開路B無有不發(fā)光小燈泡開路C有無發(fā)光電壓表短路D有無不發(fā)光小燈泡開路【解析】電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，燈泡發(fā)光，電流表被短路；電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，燈泡不發(fā)光，燈泡開路；電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)，燈泡發(fā)光，說明電壓表兩端開路或電壓表損壞，假設(shè)電壓表短路，燈泡應(yīng)不亮；電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)，燈泡不發(fā)光，說明燈泡被短路。3為了測鹽水的密度，某實(shí)驗(yàn)小組

3、制定如下的實(shí)驗(yàn)方案：在燒杯中裝入適量鹽水，測出它們的總質(zhì)量測出空燒杯的質(zhì)量測出量筒中鹽水的體積測出燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量將燒杯中一部分鹽水倒入量筒中根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計算鹽水的密度以上實(shí)驗(yàn)步驟安排最合理的是AA. B. C. D. 【解析】先測燒杯和鹽水的質(zhì)量，再測燒杯和剩下鹽水的質(zhì)量，這樣算出的質(zhì)量便是量筒中鹽水的質(zhì)量，可以防止因燒杯中鹽水倒不干凈而使測得的鹽水的體積偏小。4關(guān)于如圖的電路圖，以下說法不正確的有AA. 在探究電流與電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中，滑動變阻器的主要作用是為了保護(hù)電路B. 將圖中電阻R換成小燈泡，滑片P由b端向a端緩慢挪動，燈泡變亮，V表與A表讀數(shù)比值變大C. 在測定值電阻的阻值實(shí)驗(yàn)中

4、，改變滑動變阻器的阻值目的是為了屢次測量取平均值、減小誤差D. 在探究電流與電壓的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中，改變滑動變阻器的阻值是為了改變電阻兩端的電壓第4題【解析】在探究電流與電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中，滑動變阻器的主要作用是調(diào)節(jié)定值電阻兩端的電壓不變，故A錯誤；由于燈絲的電阻受溫度的影響，故將圖中電阻R換成小燈泡，滑片P由b端向a端緩慢挪動，滑動變阻器接入電路中的電阻變小，電路中電流變大，燈泡變亮，同時燈泡溫度升高，其阻值變大，即V表與A表讀數(shù)的比值變大，故B正確；在測定值電阻的阻值實(shí)驗(yàn)中，為了減小誤差，通過改變滑動變阻器的阻值來到達(dá)屢次測量求平均值的目的，故C正確；在探究電流與電壓的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中，改變滑動變阻器的

5、阻值是為了改變電阻兩端的電壓，故D正確。5如圖是研究并聯(lián)電路電流特點(diǎn)的實(shí)物圖，電源電壓保持不變，先同時閉合開關(guān)S和S1，兩燈均發(fā)光，觀察并記錄電流表示數(shù)后，斷開開關(guān)S1，此時D第5題A甲表示數(shù)不變，乙表示數(shù)變大B甲表示數(shù)變小，乙表示數(shù)變大C甲表示數(shù)變大，乙表示數(shù)不變D甲表示數(shù)變小，乙表示數(shù)不變【解析】根據(jù)電路圖可知，同時閉合開關(guān)S和S1時，兩燈泡并聯(lián)，電流表甲測量干路電流，電流表乙測量一條支路電流，因?yàn)椴⒙?lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，因此電流表甲的示數(shù)大于電流表乙的示數(shù)；斷開開關(guān)S1后，電路為一個燈泡的根本電路，電流表甲、乙都測量電路電流，此時兩電流表示數(shù)一樣；由于電流表乙原來位于支路中

6、，因此電流表乙示數(shù)不變，電流表甲示數(shù)變小。6小明同學(xué)在“探究滑動摩擦力與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)時，用彈簧測力計勻速拉動木塊，如圖甲，圖乙是他兩次拉動同一木塊得到的速度隨時間變化的圖像。以下說法正確的選項是A第6題A. 兩次木塊受到的拉力相等B. 兩次木塊的動能一樣多C. 木塊第一次受到的摩擦力較大D. 兩次拉力對木塊做的功一樣多【解析】從圖像上可以看出，木塊兩次都是做勻速直線運(yùn)動，所以兩次木塊受到的拉力和摩擦力相等，因?yàn)榛瑒幽Σ亮χ慌c壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，故兩次摩擦力的大小相等，故A正確、C錯誤；從圖中可以看出第二次木塊運(yùn)動的速度較大，而木塊的質(zhì)量不變，所以第二次木塊具有的動能多，故B錯

7、誤；WFsFvt可知做功多少與時間有關(guān)，而時間是未知的，所以無法判斷，故D錯誤。二、非選擇題7小杜同學(xué)在長江邊撿到了一塊漂亮的鵝卵石，他用天平和量筒測量鵝卵石的密度。1他設(shè)計了以下實(shí)驗(yàn)步驟：用調(diào)節(jié)好的天平測出鵝卵石的質(zhì)量m。向量筒中倒入適量的水，讀出水的體積V1。根據(jù)密度的公式，算出鵝卵石的密度。將鵝卵石浸沒在量筒內(nèi)的水中，讀出鵝卵石和水的總體積V2。他應(yīng)采用正確的實(shí)驗(yàn)步驟順序?yàn)锳填字母。A. B. C. D. 第7題2如圖甲，小杜在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡過程中的操作錯誤是游碼沒移到標(biāo)尺左端的零刻度線上。3小杜糾正錯誤后，重新調(diào)節(jié)天平平衡并測量鵝卵石的質(zhì)量，當(dāng)天平平衡時右盤砝碼和游碼如圖乙，鵝卵石的

8、質(zhì)量為27克；由圖丙和丁可知鵝卵石的體積是10厘米3，計算出鵝卵石的密度為2.7克/厘米3。4假設(shè)鵝卵石磨損，它的密度將不變填“變大“變小或“不變。5用量筒測量水的體積，讀數(shù)時視線應(yīng)與凹液面的底部相平，假設(shè)小杜在圖丙中讀數(shù)正確，在圖丁中讀數(shù)時視線仰視，所測得鵝卵石的密度將偏大填“偏大“偏小或“不變?！窘馕觥?經(jīng)分析得，測量鵝卵石密度的步驟如下：用調(diào)節(jié)好的天平測出鵝卵石的質(zhì)量m；向量筒中倒入適量的水，測出這些水的體積V1；將鵝卵石浸沒在量筒內(nèi)的水中，測出鵝卵石和水的總體積V2；根據(jù)密度的公式，求出鵝卵石的密度。應(yīng)選A。2托盤天平使用時，首先要調(diào)節(jié)橫梁平衡，在調(diào)節(jié)橫梁平衡前，要用鑷子將游碼移到標(biāo)尺

9、左端的零刻度線處，而在圖示調(diào)節(jié)橫梁平衡的過程中，游碼不在標(biāo)尺的零刻度線處。3由圖乙可知，鵝卵石的質(zhì)量m20克5克2克27克。量筒中水的體積為10厘米3，放入鵝卵石后的總體積為20厘米3，那么石子的體積V20厘米310厘米310厘米3，那么鵝卵石的密度2.7克/厘米32.7103千克/米3。4密度是物質(zhì)本身的一種特性，與質(zhì)量和體積無關(guān)。該鵝卵石磨損后，它的密度不變。5量筒讀數(shù)時，視線應(yīng)與凹液面底部相平，假設(shè)仰視讀數(shù)，讀數(shù)比實(shí)際偏小，測得的鵝卵石的體積偏小，根據(jù)可知，m不變，V偏小，那么所測得鵝卵石的密度將偏大。8在“探究影響動能大小的因素實(shí)驗(yàn)中，如圖甲、乙、丙，讓質(zhì)量為m、2m的兩個小球分別從斜

10、面上由靜止?jié)L下，小球撞擊放在程度木板上的木塊，使木塊滑動，虛線位置為木塊滑動一段間隔 后停頓的位置。第8題1小球動能是由重力勢能填某種能量轉(zhuǎn)化來的。2實(shí)驗(yàn)中通過木塊滑動的間隔 反映小球動能的大小。3比較甲、丙兩圖進(jìn)展的實(shí)驗(yàn)，可以探究小球的動能與速度的關(guān)系。4比較甲、乙兩圖進(jìn)展的實(shí)驗(yàn)，可以得到小球的動能隨質(zhì)量增大而增大?！窘馕觥?實(shí)驗(yàn)中，小球從高處滑下，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能。2動能大小無法直接顯示，實(shí)驗(yàn)中通過比較木塊滑動的間隔 來反映小球動能的大小。3探究小球的動能與速度的關(guān)系，應(yīng)控制質(zhì)量一樣，速度不同，應(yīng)使質(zhì)量一樣的小球從不同高度滾下。4比較甲、乙兩圖進(jìn)展的實(shí)驗(yàn)，質(zhì)量不同的小球從一樣高度滾下，質(zhì)

11、量大的小球推動木塊運(yùn)動的間隔 遠(yuǎn)。9如圖是小南“探究滑動摩擦力與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)過程：第9題1該探究要用彈簧測力計拉著木塊在程度方向做勻速直線運(yùn)動，根據(jù)二力平衡原理，可知此時摩擦力與拉力大小相等。2小南分析甲、乙，發(fā)現(xiàn)F1F2，說明滑動摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)，分析甲、丙，發(fā)現(xiàn)F1F3，說明滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度有關(guān)。3小南在本次探究中運(yùn)用的研究方法是控制變量法和轉(zhuǎn)化法。4小南在探究后反思：操作中不能保證勻速拉動物體，所以彈簧測力計的示數(shù)并不穩(wěn)定。經(jīng)老師引導(dǎo)后，小南將實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)展了改進(jìn)如圖丁，當(dāng)他拉出木板的過程中，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計示數(shù)仍然不穩(wěn)定，你認(rèn)為仍然不穩(wěn)定的原因可能是接觸面的

12、粗糙程度不均勻?！窘馕觥?要使摩擦力等于測力計的拉力，必須使木塊處于平衡狀態(tài)，這是二力平衡的要求。2比較甲、乙兩圖，接觸面的粗糙程度一樣，壓力大小不同，測力計的示數(shù)不同，F(xiàn)1F2，所以摩擦力的大小還與壓力大小有關(guān)。3實(shí)驗(yàn)時，用彈簧測力計拉木塊使它在程度木板或毛巾上做勻速直線運(yùn)動，根據(jù)二力平衡知識可知，這時滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)，實(shí)驗(yàn)中只改變一個變量，控制其他變量不變，這就是控制變量法。4根據(jù)影響摩擦力的因素可知，在壓力不變的情況下，彈簧測力計的示數(shù)不穩(wěn)定，即摩擦力是變化的，說明木板外表的粗糙程度不同。10小科連接好如圖電路，閉合開關(guān)，按一定操作來測量“小燈泡的電阻，獲得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如

13、表：第10題實(shí)驗(yàn)次數(shù)12 3 4電壓U伏2.52.01.51.0電流I安0.220.200.170.13電阻R歐11.36？8.827.691表中第2次實(shí)驗(yàn)時，小燈泡電阻為10歐。2將表中電流、電壓數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換為以下IU圖像，正確的選項是A。3小科發(fā)現(xiàn)第3、4兩次實(shí)驗(yàn)小燈泡不發(fā)光，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是小燈泡的實(shí)際功率太小。4小君按小科的方法連接好電路，閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，電流表指針不偏轉(zhuǎn)，電壓表指針偏轉(zhuǎn)。假設(shè)此電路只有一處故障，你認(rèn)為該故障是小燈泡開路?！窘馕觥?表中第2次實(shí)驗(yàn)時，小燈泡的電阻R10歐。2隨電壓的增大，燈絲的溫度升高，而燈絲的電阻隨溫度的升高而增大，所以小燈泡的電流隨兩端電

14、壓變化的圖像不是直線，故A正確。3燈泡的亮度是由燈泡的實(shí)際功率決定的，第3、4兩次實(shí)驗(yàn)電壓低、電流小，燈泡的實(shí)際功率太小，達(dá)不到燈泡的發(fā)光功率，所以第3、4兩次實(shí)驗(yàn)小燈泡不發(fā)光。4燈泡不發(fā)光，電流表指針不偏轉(zhuǎn)，說明電路中存在開路；電壓表有示數(shù)，說明與電壓表并聯(lián)部分出現(xiàn)開路，所以電路故障是小燈泡開路。11在“探究電流與電阻的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，小宇設(shè)計了如圖甲的電路圖，用阻值分別為5歐、10歐、15歐的定值電阻進(jìn)展探究，滑動變阻器有A5 1 A和B10 1 A兩種規(guī)格可供選擇。第11題1請在圖乙所示的實(shí)物圖中用筆畫線代替導(dǎo)線，將電路連接完好導(dǎo)線不能穿插。2連接電路過程中，開關(guān)應(yīng)該是斷開的，滑動變阻器的

15、滑片應(yīng)移到最右填“左或“右端。3得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表，分析表中數(shù)據(jù)，可以得到的結(jié)論是：在電壓不變時，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比。實(shí)驗(yàn)次數(shù)123電阻R歐51015電流I安0.360.180.124根據(jù)他的探究過程，可以判斷它選擇的滑動變阻器是B填“A或“B。5當(dāng)用5伏、10伏的電阻探究時，保持電壓表示數(shù)均為1.8伏，滑動變阻器連入阻值分別為R1、R2，那么R1 填“或“R2。6這個電路圖還可以完成的實(shí)驗(yàn)有：測電阻的大小或測電阻的功率說出一個即可?！窘馕觥?圖中電源為2節(jié)干電池串聯(lián)，那么電源電壓為3伏，電壓表接03伏量程，實(shí)物連接如解圖：第11題解2連接電路過程中，為了保護(hù)電路，開關(guān)應(yīng)該斷開，滑動變阻器的滑片應(yīng)移到阻值最大處。3分析表中數(shù)據(jù)可得，控制電阻兩端的電壓保持不變；電阻是原來的幾倍，通過的電流是原來的幾分之一，故可以得到的結(jié)論是：在電壓不變時，通過導(dǎo)體