


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、.五、光的反射第1課時(shí)【課前預(yù)習(xí)】1光射到物體外表上時(shí), 叫光的反射現(xiàn)象。2 叫法線, 叫入射角, 叫反射角。3大量實(shí)驗(yàn)說明:光反射時(shí),_,_,_。這就是光的反射定律。4根據(jù)課本“讀一讀,可知人眼是根據(jù)_來判斷物體位置的。我們所看到的平面鏡內(nèi)的虛像是由射入人眼的反射光線的_形成的。5一束平行光射到平面鏡上,假設(shè)_,這種反射就叫鏡面反射。6一束平行光射到平面鏡上,假設(shè)反射光_,這種反射就叫漫反射?!緦W(xué)習(xí)目的】1理解光在一些物體外表可以發(fā)生反射。2認(rèn)識光反射的規(guī)律,理解法線、入射角和反射角的含義。3理解反射現(xiàn)象中光路的可逆性。4理解什么是鏡面反射,什么是漫反射通過觀察,理解鏡面反射和漫反射的主要差
2、異學(xué)習(xí)過程一探究光的反射規(guī)律:1、 演示:如圖所示,把一白色硬紙板豎直放置在平面鏡上,讓一束光緊貼硬紙板射向平面鏡的O點(diǎn)。2、 探究活動(dòng)一:重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),測出入射角和反射角的大小。3、 探究活動(dòng)二:改變?nèi)肷涔饩€的方向,觀測幾組入射角,并將有關(guān)數(shù)據(jù)填入下表:次數(shù)入射角I反射角r123歸納:反射角 入射角探究活動(dòng)三:挪動(dòng)入射光線的方向,使之與反射光線重合。 歸納:當(dāng)入射光線垂直射向鏡面時(shí),反射光線與入射光線重合,反射角 入射角 00 4、 探究活動(dòng)四:入射光線逐步偏離重合位置,觀察反射光線的變化情況。歸納:當(dāng)入射光線遠(yuǎn)離法線,反射光線也 法線;入射角增大,反射角也 。5、 探究活動(dòng)五:尋求反射光線
3、、入射光線和法線的位置關(guān)系。歸納:反射光線和入射光線分居在法線 側(cè)。6、 探究活動(dòng)六:以法線ON軸線,將白色硬紙板的OB面繞法線ON緩慢旋轉(zhuǎn)。歸納:光反射時(shí),入射光線、反射光線和法線在 。7、 總結(jié)光的反射定律:“共面、“異側(cè)、“相等二鏡面反射和漫反射用光具盤演示:鏡面反射和漫反射現(xiàn)象.總結(jié)鏡面反射和漫反射的特點(diǎn)和異同.要點(diǎn)歸納1、光的反射: 2、名詞解釋:法線ON:入射角i: 反射角r:3、光的反射定律:4、鏡面反射和漫反射當(dāng)堂反響1光的反射定律的內(nèi)容是:光反射時(shí),_、 _ 和_在同一平面內(nèi),_和_分別位于法線兩側(cè),反射角_入射角。2入射角為0,反射角為_。入射角為30,反射角為_。反射光線
4、與入射光線之間的夾角為_。3入射光線與平面鏡成30,入射角_,反射角_。4根據(jù)光的反射定律可知,當(dāng)入射角增大時(shí),反射角_。5人們通常把光的反射分為:_反射和 _反射兩類。教室里每個(gè)同學(xué)都能看到黑板上的字母是因?yàn)榘l(fā)生了_反射,用久的黑板會(huì)“反光這主要是由于發(fā)生了_。6一條入射光線與反射光線的夾角為140,那么反射光線與鏡面的夾角為 A.20 B.70 C.140 D.1807. 關(guān)于光的反射,以下說法中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是 A一束平行光射到平滑的鏡面上,那么反射光一定是平行光B白天能看到本身不發(fā)光的物體屬于光的反射現(xiàn)象C發(fā)生漫反射時(shí),由于反射光向各個(gè)方向,所以漫反射不遵循反射定律D鏡面反射和漫反射都遵循光的反射定律 8完成以下光路圖:30 MN答案當(dāng)堂反響1、 入射光線,反射光線,法線
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 光伏電站個(gè)人年終總結(jié)模版
- 從概念到落地探討如何利用區(qū)塊鏈推動(dòng)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型
- 倉庫廠房加盟合同范例
- 2025年初中數(shù)學(xué)教師年度考核個(gè)人總結(jié)模版
- 低價(jià)漁具轉(zhuǎn)讓合同范例
- 中介住宅租賃合同范例
- 在家長會(huì)上的小學(xué)生發(fā)言稿模版
- 創(chuàng)新研發(fā)背景下科技企業(yè)市場擴(kuò)張風(fēng)險(xiǎn)控制策略
- 中英雙語購銷合同范例
- 醫(yī)療大數(shù)據(jù)時(shí)代的醫(yī)療質(zhì)量管理
- 2023-2024學(xué)年人教版數(shù)學(xué)八年級下冊期末復(fù)習(xí)試卷
- 工程人合伙協(xié)議書范本
- 第18課《在長江源頭各拉丹東》課件+2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版語文八年級下冊
- 造紙化學(xué)品3課件
- 第五章-包裝容器造型設(shè)計(jì)
- MOOC 介入放射學(xué)-東南大學(xué) 中國大學(xué)慕課答案
- 數(shù)字貿(mào)易學(xué) 課件 第1章 導(dǎo)論
- 廣東省省級政務(wù)信息化(2024年第一批)項(xiàng)目需求-廣東省財(cái)政廳業(yè)務(wù)系統(tǒng)運(yùn)維運(yùn)營服務(wù)(2024年)項(xiàng)目
- 寄拍行業(yè)分析
- 培訓(xùn)地坪漆課件
- 搪瓷制品的藝術(shù)創(chuàng)作與文化創(chuàng)意
評論
0/150
提交評論