第3節(jié)　課后達(dá)標(biāo)檢測(cè)

1、.課后達(dá)標(biāo)檢測(cè)一、選擇題1實(shí)驗(yàn)室里可按如下圖的裝置來(lái)枯燥、搜集氣體R，多余的氣體可用水吸收，那么R是AHClBCl2CCODNH3解析：選D。由搜集裝置可知R氣體的密度比空氣的??；由尾氣處理裝置可知R氣體極易溶于水。2實(shí)驗(yàn)室制備以下氣體時(shí)，所用方法正確的選項(xiàng)是A制氧氣時(shí)，用Na2O2或H2O2作反響物可選擇一樣的氣體發(fā)生裝置B制氯氣時(shí)，用飽和NaHCO3溶液和濃硫酸凈化氣體C制乙烯時(shí)，用排水法或向上排空氣法搜集氣體D制二氧化氮時(shí)，用水或NaOH溶液吸收尾氣解析：選A。Na2O2、H2O2制取O2的反響分別為2Na2O22H2O=4NaOHO2、2H2O22H2OO2，均可選取固體與液體在不加熱

2、條件下制取氣體的裝置，A正確。Cl2通過(guò)飽和NaHCO3溶液時(shí)產(chǎn)生CO2氣體，應(yīng)先用飽和NaCl溶液除去HCl，再用濃硫酸進(jìn)展枯燥，B錯(cuò)誤。乙烯難溶于水，其密度小于空氣，故可采用排水法或向下排空氣法搜集乙烯，但由于乙烯與空氣的密度相差不大，故采用向下排空氣法搜集到的乙烯不純潔，C錯(cuò)誤。用水吸收NO2尾氣時(shí)，發(fā)生的反響為3NO2H2O=2HNO3NO，產(chǎn)生污染性氣體NO，故常用NaOH溶液吸收NO2，D錯(cuò)誤。3實(shí)驗(yàn)室制取少量枯燥的氨氣常涉及以下裝置，有關(guān)說(shuō)法正確的選項(xiàng)是A用裝置甲制備氨氣B用裝置乙除去氨氣中的少量水C用裝置丙搜集氨氣D用裝置丁吸收多余的氨氣解析：選D。加熱固體混合物制氨氣時(shí)，試管

3、口應(yīng)略向下傾斜，A項(xiàng)錯(cuò)誤；氨氣能和濃硫酸反響生成硫酸銨，不能用濃硫酸枯燥氨氣，B項(xiàng)錯(cuò)誤；裝置丙只能進(jìn)氣，不能出氣，無(wú)法排出空氣，C項(xiàng)錯(cuò)誤；球形枯燥管可蓄積較多液體，裝置丁可防止液體倒吸，D項(xiàng)正確。4.以下有關(guān)氣體的除雜或搜集方法，說(shuō)法合理的是A要除去NO混有的NO2，可以將混合氣體先通過(guò)足量水，然后用CaCl2枯燥BCO2中混有的CO氣體可用點(diǎn)燃法除去C除去H2S中混有的水蒸氣，用濃硫酸枯燥即可D如圖裝置只能用來(lái)搜集CO2，不能搜集H2、NH3等解析：選A。A項(xiàng)，NO中混有NO2時(shí)，先通過(guò)足量水，NO2與水發(fā)生反響得到稀硝酸和NO，然后通過(guò)CaCl2枯燥即可得到純潔的NO，正確。B項(xiàng)，由于CO

4、2不支持燃燒，無(wú)法用點(diǎn)燃法除去CO2中混有的CO，可將混合氣體通過(guò)灼熱的CuO，利用CO的復(fù)原性除去，錯(cuò)誤。C項(xiàng)，H2S具有復(fù)原性，能被濃硫酸氧化，錯(cuò)誤。D項(xiàng)，用圖示裝置搜集氣體時(shí)，從a端進(jìn)氣可搜集CO2等密度比空氣大的氣體，從b端進(jìn)氣可搜集H2、NH3等密度比空氣小的氣體，錯(cuò)誤。52019·高考全國(guó)卷以下實(shí)驗(yàn)操作能到達(dá)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖菍?shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作A制備FeOH3膠體將NaOH濃溶液滴加到飽和FeCl3溶液中B由MgCl2溶液制備無(wú)水MgCl2將MgCl2溶液加熱蒸干C除去Cu粉中混有的CuO參加稀硝酸溶解，過(guò)濾、洗滌、枯燥D比較水和乙醇中氫的活潑性分別將少量鈉投入到盛有水和乙醇的燒

5、杯中解析：選D。NaOH濃溶液滴加到飽和FeCl3溶液中得到的是FeOH3沉淀，并非FeOH3膠體，A項(xiàng)錯(cuò)誤；加熱能促進(jìn)MgCl2水解和HCl逸出，最終MgCl2完全水解生成MgOH2，不能得到無(wú)水MgCl2，B項(xiàng)錯(cuò)誤；參加稀硝酸，CuO和Cu均溶解，C項(xiàng)錯(cuò)誤；根據(jù)Na分別與水、乙醇反響的劇烈程度或產(chǎn)生氣泡的快慢可比較水和乙醇中氫的活潑性，D項(xiàng)正確。62019·淮安模擬某化學(xué)小組用如圖所示裝置制取氯氣，以下說(shuō)法不正確的選項(xiàng)是A該裝置圖中至少存在兩處明顯錯(cuò)誤B將燒瓶中的MnO2換成KMnO4可制得Cl2C在乙后連一盛有飽和食鹽水的燒杯進(jìn)展尾氣處理D在集氣瓶的導(dǎo)管口處放一片潮濕的淀粉&#

6、173;碘化鉀試紙可以證明是否有氯氣逸出解析：選C。該裝置沒(méi)有熱源和尾氣吸收裝置，故A項(xiàng)正確；將燒瓶中的MnO2換成KMnO4，不需加熱即可制得Cl2，故B項(xiàng)正確；用于吸收氯氣的試劑應(yīng)是氫氧化鈉溶液，C項(xiàng)不正確；氯氣能使潮濕的淀粉­碘化鉀試紙變藍(lán)，可用于證明是否有氯氣逸出，D項(xiàng)正確。72019·武漢模擬使用下表提供的試劑，利用如下圖的裝置，能到達(dá)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)a中試劑b中試劑c中試劑實(shí)驗(yàn)?zāi)康腁稀鹽酸鐵粉H2O制備并搜集H2B稀硫酸Na2SO3粉末濃硫酸制備并搜集枯燥的SO2C濃鹽酸KMnO4粉末NaOH溶液制備并搜集Cl2D濃氨水生石灰堿石灰制備并搜集枯燥的NH3解析：選

7、B。由搜集裝置可知搜集的氣體密度比空氣的大，排除A、D兩項(xiàng)；C項(xiàng)中，Cl2、HCl均與NaOH溶液反響，故排除。82019·高考全國(guó)卷以下有關(guān)實(shí)驗(yàn)的操作正確的選項(xiàng)是實(shí)驗(yàn)操作A配制稀硫酸先將濃硫酸參加燒杯中，后倒入蒸餾水B排水法搜集KMnO4分解產(chǎn)生的O2先熄滅酒精燈，后移出導(dǎo)管C濃鹽酸與MnO2反響制備純潔Cl2氣體產(chǎn)物先通過(guò)濃硫酸，后通過(guò)飽和食鹽水DCCl4萃取碘水中的I2先從分液漏斗下口放出有機(jī)層，后從上口倒出水層解析：選D。稀釋濃H2SO4需要將濃H2SO4沿著燒杯內(nèi)壁緩慢注入盛有蒸餾水的燒杯中，并不斷攪拌，A項(xiàng)錯(cuò)誤。為防止倒吸，搜集滿O2后應(yīng)該先移出導(dǎo)管，再熄滅酒精燈，B項(xiàng)錯(cuò)

8、誤。應(yīng)該把含有H2O、HCl雜質(zhì)的Cl2依次通過(guò)飽和食鹽水、濃H2SO4才能得到枯燥純潔的Cl2，C項(xiàng)錯(cuò)誤。I2能溶解在CCl4中，振蕩?kù)o置分層后CCl4層在下方，水層在上方，應(yīng)該先從分液漏斗下口放出CCl4層，后從上口倒出水層，D項(xiàng)正確。9利用如下圖裝置進(jìn)展有關(guān)實(shí)驗(yàn)，其中能到達(dá)實(shí)驗(yàn)?zāi)康幕虻贸稣_結(jié)論的是選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康幕蚪Y(jié)論A濃鹽酸MnO2枯燥紅色布條NaOH溶液枯燥布條不退色B濃硫酸NaCl粉末空氣NaOH溶液制備搜集HClC濃HNO3木炭空氣NaOH溶液濃HNO3具有氧化性D濃氨水NaOH固體空氣水制備收集氨氣解析：選C。A項(xiàng)，制得的氯氣中含有水蒸氣，枯燥紅色布條退色，錯(cuò)誤；B項(xiàng)，HCl極易

9、溶于NaOH溶液，中導(dǎo)管直接插入NaOH溶液中，會(huì)引起倒吸，錯(cuò)誤；C項(xiàng)，中出現(xiàn)紅棕色氣體，證明HNO3被復(fù)原，濃HNO3表現(xiàn)氧化性，正確；D項(xiàng)，氨氣的密度比空氣的小，中導(dǎo)氣管應(yīng)左短右長(zhǎng)，且中導(dǎo)管直接插入水中會(huì)引起倒吸，錯(cuò)誤。10以下圖中的實(shí)驗(yàn)方案，能到達(dá)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿制備并搜集少量NO2氣體B液體的蒸發(fā)、濃縮、結(jié)晶C說(shuō)明濃硫酸具有脫水性、強(qiáng)氧化性，SO2只具有漂白性而無(wú)復(fù)原性D制備FeOH2并能較長(zhǎng)時(shí)間觀察其顏色解析：選D。A項(xiàng)，NO2溶于水生成硝酸和NO，不能用排水法搜集NO2，應(yīng)該用向上排空氣法搜集，錯(cuò)誤；B項(xiàng)，液體蒸發(fā)用蒸發(fā)皿，固體加熱用坩堝，錯(cuò)誤；C項(xiàng)，濃硫酸具有脫水性，使蔗糖脫水，同

10、時(shí)濃硫酸具有強(qiáng)氧化性，氧化C為二氧化碳，本身被復(fù)原為二氧化硫，二氧化硫可用品紅溶液檢驗(yàn)，驗(yàn)證漂白性，與酸性高錳酸鉀溶液發(fā)生氧化復(fù)原反響，驗(yàn)證二氧化硫的復(fù)原性，錯(cuò)誤；D項(xiàng)，此裝置為電解池，鐵為陽(yáng)極放電生成Fe2，與溶液中的氫氧根離子結(jié)合生成氫氧化亞鐵，同時(shí)上層煤油起到隔絕空氣的作用，能較長(zhǎng)時(shí)間觀察其顏色，正確。二、非選擇題11某小組想驗(yàn)證鎂與二氧化碳的反響。請(qǐng)從題圖中選用裝置可重復(fù)使用進(jìn)展該實(shí)驗(yàn)?，F(xiàn)提供濃硫酸、稀鹽酸、稀硫酸、鎂粉、大理石、澄清石灰水、飽和NaHCO3溶液、飽和Na2CO3溶液加熱儀器已略去。請(qǐng)將所選用的裝置按連接順序從上到下依次填入表格中，并寫(xiě)出應(yīng)參加的試劑名稱及各裝置的作用可

11、不填滿：選用的裝置填字母參加的試劑裝置的作用解析：根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康目芍?，要?yàn)證Mg與二氧化碳的反響，必須先用大理石與稀鹽酸反響制備二氧化碳。由于鹽酸有揮發(fā)性，二氧化碳中混有氯化氫，必須用飽和NaHCO3溶液除去氯化氫，然后用濃硫酸枯燥，就可以得到枯燥純潔的二氧化碳，接下來(lái)再將二氧化碳通入鎂粉中反響。因此選用裝置的序號(hào)為ABBC，各裝置所加試劑及作用見(jiàn)答案。答案：選用的裝置填字母參加的試劑裝置的作用A稀鹽酸、大理石制備二氧化碳B飽和NaHCO3溶液除去二氧化碳中的氯化氫B濃硫酸枯燥二氧化碳或除去二氧化碳中的水蒸氣C鎂粉驗(yàn)證鎂與二氧化碳的反響12.2019·高考海南卷工業(yè)上，向500600

12、的鐵屑中通入氯氣消費(fèi)無(wú)水氯化鐵；向熾熱鐵屑中通入氯化氫消費(fèi)無(wú)水氯化亞鐵?，F(xiàn)用如下圖的裝置模擬上述過(guò)程進(jìn)展試驗(yàn)。答復(fù)以下問(wèn)題：1制取無(wú)水氯化鐵的實(shí)驗(yàn)中，A中反響的化學(xué)方程式為_(kāi)，裝置B中參加的試劑是_。2制取無(wú)水氯化亞鐵的實(shí)驗(yàn)中，裝置A用來(lái)制取_。尾氣的成分是_。假設(shè)仍用D的裝置進(jìn)展尾氣處理，存在的問(wèn)題是_、_。3假設(shè)操作不當(dāng)，制得的FeCl2 會(huì)含有少量FeCl3 ，檢驗(yàn)FeCl3常用的試劑是_。欲制得純潔的FeCl2 ，在實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)先_，再_。解析：1制取無(wú)水氯化鐵的實(shí)驗(yàn)中，裝置A為氯氣的制備裝置，發(fā)生的反響為二氧化錳和濃鹽酸共熱生成二氯化錳、氯氣和水，反響的化學(xué)方程式為MnO2 4HCl

13、濃MnCl2 Cl2 2H2O，裝置B的作用是除去氯氣中的水蒸氣，故裝置B中參加的試劑是濃硫酸。 2根據(jù)題給信息知制取無(wú)水氯化亞鐵的實(shí)驗(yàn)中，裝置A用來(lái)制取HCl；尾氣的成分是HCl和H2；假設(shè)仍用D的裝置進(jìn)展尾氣處理，HCl氣體極易溶于水，H2與氫氧化鈉溶液不反響，那么存在的問(wèn)題是易發(fā)生倒吸、可燃性氣體H2不能被吸收。3檢驗(yàn)FeCl3常用的試劑是KSCN溶液；欲制得純潔的FeCl2 ，應(yīng)防止裝置中氧氣的干擾，在實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)先點(diǎn)燃A處的酒精燈，利用產(chǎn)生的氯化氫氣體排出裝置中的空氣，再點(diǎn)燃C處的酒精燈。答案：1MnO24HCl濃MnCl2 Cl2 2H2O濃硫酸2HClHCl和H2易發(fā)生倒吸可燃性

14、氣體H2不能被吸收3KSCN溶液點(diǎn)燃A處的酒精燈點(diǎn)燃C處的酒精燈132019·高考四川卷CuCl廣泛應(yīng)用于化工和印染等行業(yè)。某研究性學(xué)習(xí)小組擬熱分解CuCl2·2H2O制備CuCl，并進(jìn)展相關(guān)探究?！举Y料查閱】【實(shí)驗(yàn)探究】該小組用如下圖裝置進(jìn)展實(shí)驗(yàn)夾持儀器略。請(qǐng)答復(fù)以下問(wèn)題：1儀器X的名稱是_。2實(shí)驗(yàn)操作的先后順序是a_e填操作的編號(hào)。a檢查裝置的氣密性后參加藥品 b熄滅酒精燈，冷卻c在“氣體入口處通入枯燥HCld點(diǎn)燃酒精燈，加熱e停頓通入HCl，然后通入N23在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，觀察到B中物質(zhì)由白色變?yōu)樗{(lán)色，C中試紙的顏色變化是_。4裝置D中發(fā)生的氧化復(fù)原反響的離子方程式是_。

15、【探究反思】5反響完畢后，取出CuCl產(chǎn)品進(jìn)展實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)其中含有少量的CuCl2或CuO雜質(zhì)，根據(jù)資料信息分析：假設(shè)雜質(zhì)是CuCl2，那么產(chǎn)生的原因是_。假設(shè)雜質(zhì)是CuO，那么產(chǎn)生的原因是_。解析：1儀器X的名稱為枯燥管。2實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)先通氯化氫氣體，再點(diǎn)燃酒精燈，反響完畢后，先熄滅酒精燈，再停頓通入氯化氫氣體，故實(shí)驗(yàn)操作的先后順序?yàn)閍cdbe。3實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，由于通入氯化氫氣體，多余的氯化氫氣體能使潮濕的藍(lán)色石蕊試紙變紅；又由于反響過(guò)程中產(chǎn)生氯氣，氯氣與水反響生成的HClO能漂白試紙而使試紙退色。4裝置D中發(fā)生的氧化復(fù)原反響為氯氣與氫氧化鈉溶液的反響，離子方程式為Cl22OH=ClClOH2O

16、。5由于加熱時(shí)間缺乏或溫度偏低，CuCl2·2H2O失去結(jié)晶水后生成CuCl2，CuCl2沒(méi)有完全分解；通入的氯化氫氣體缺乏，反響過(guò)程中CuCl2水解生成Cu2OH2Cl2，Cu2OH2Cl2分解而生成CuO。答案：1枯燥管2cdb3先變紅，后退色4Cl22OH=ClOClH2O5加熱時(shí)間缺乏或溫度偏低通入HCl的量缺乏142019·廣州一測(cè)高純MnCO3是廣泛用于電子行業(yè)的強(qiáng)磁性材料。MnCO3為白色粉末，不溶于水和乙醇，在潮濕環(huán)境下易被氧化，溫度高于100 開(kāi)場(chǎng)分解。.實(shí)驗(yàn)室以MnO2為原料制備MnCO31制備MnSO4溶液主要反響裝置如下圖，緩緩?fù)ㄈ虢?jīng)N2稀釋的SO2

17、氣體，發(fā)生反響H2SO3MnO2=MnSO4H2O。以下措施中，目的是加快化學(xué)反響速率的是_填標(biāo)號(hào)。AMnO2參加前先研磨B攪拌C進(jìn)步混合氣中N2比例實(shí)驗(yàn)室制取SO2的原理是Na2SO32H2SO4濃=2NaHSO4SO2H2O。選擇以下圖所示部分裝置與上圖裝置相連制備MnSO4溶液，應(yīng)選擇的裝置有_填標(biāo)號(hào)。假設(shè)用空氣代替N2進(jìn)展實(shí)驗(yàn)，缺點(diǎn)為_(kāi)。酸性環(huán)境下Mn2不易被氧化2制備MnCO3固體實(shí)驗(yàn)步驟：向MnSO4溶液中邊攪拌邊參加飽和NH4HCO3溶液生成MnCO3沉淀，反響完畢后過(guò)濾；在7080 下烘干得到純潔枯燥的MnCO3固體。步驟需要用到的試劑有_。.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案3利用沉淀轉(zhuǎn)化的方法證明KspMnCO3KspNiCO3：_。NiCO3為難溶于水的淺綠色固體4證明H2SO4的第二步電離不完全：_。Ka2H2SO41.1×102 mol·L1解析：1反響物是H2SO3、MnO2，MnO2參加前先研磨、攪拌均可加快反響速率，而進(jìn)步混合氣中N2比例會(huì)使SO2濃度降低，使H2SO3濃度降低，反響速率減慢，故A、B項(xiàng)正確，C項(xiàng)錯(cuò)誤。制備SO2用裝置b，裝置a提供N2，用裝置e將SO2和N2混合，用裝置f吸收尾氣。假設(shè)用空氣代替N2進(jìn)展實(shí)驗(yàn)，