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1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上六年級道德與法治期中測試卷(答案)學校: 班級: 姓名:一、填空題(10×2=20分)1、每個人都應得到尊重。尊重他人是一項基本的(      )要求,也是一個人(         )的體現(xiàn)。2、學會(        )、(       )的不同,是寬容的必修課。3、當我們思考過去的事情,并從中得到(&

2、#160;    )或(     )時,就是在反思自己。4、人與自然是(      )共同體。人類對大自然的傷害最終會傷及(           ),這是無法抗拒的規(guī)律。5、在人類防御自然災害的過程中,法律也是約束(        )、減少(         

3、   )的重要手段。二、判斷題(10×2=20分)1、自敬,則人敬之;自慢,則人慢之。(  )2、尊重他人主要表現(xiàn)在話語上。(  )3、寬容他人是有限度、無原則的。(  )4、人不犯我,我不犯人;人若犯我,我必犯人。(   )5、反思是自我完善的一種方式。(  )6、反思就是回憶自己犯過的錯誤。(  )7、地球是我們?nèi)祟惿娴目臻g之一。 (  )8、煤炭、森林、天然氣、濕地、石油都是不可再生資源。(  )9、自然災害主要是風雨雷電造成的。(  )

4、10、科學有效的方法更有利于防御自然災害。(  )三、單選題(8×3=24分)1、蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基曾說過:“只有尊重別人的人才有權受人尊重?!庇纱丝梢姡?#160;    )自尊的同時還要尊重他人   不尊重他人的人,不可能贏得他人的尊重 要受人尊重,必須嚴格要求自己,學會尊重他人   自尊就是希望得到別人的尊重和欣賞A、   B、     C、2、小喬是父母的“掌上明珠”,衣來伸手、飯來張口。住

5、進學校集體宿舍后,小喬得到同學們許多“關照”,卻對別人漠不關心。久而久之,同學們漸漸疏遠了她。同學們疏遠小喬的主要原因是( )A她只注重自己的存在,而冷落、忽視了他人B她家經(jīng)濟條件太好,別人無法與她相比C小喬是一個善于處理人際關系的人3、以下哪一個是真正寬容的人(     )A、嘴上說沒關系,其實心里很介意    B、沖突解決了就不會再放在心上    C、別人做什么他都不在乎、不介意4、以下哪位同學不是在反思(     )A、冬冬上學遲

6、到了,他認為是媽媽沒有按時叫他起床導致的B、小強考差了,他想:我都會做,只是馬虎,沒什么C、小蘭今天和媽媽吵架了,他很后悔,覺得不應該態(tài)度那么不好5、以下哪個典故中的名人不善于反思自己(     )A、負荊請罪的廉頗  B、在課桌上刻上“早”字的魯迅 C、紙上談兵的趙括6、下列行為不利于保護地球的是(      ) A、垃圾分類  B、乘坐公交車上下班   C、使用一次性筷子7、下列不屬于自然災害的是(  

7、    )A、某地區(qū)流行性肺炎   B、冰雹砸壞了農(nóng)田莊稼  C、泥石流沖毀了房屋、損壞了道路8、下列自然災害與防災措施對應錯誤的是(      )A、西北防護林防御風沙 B、砍伐森林防治滑坡C、設置防護網(wǎng)防崩塌   四、對應連線(把觀點與相應的感悟連起來)(3×5=15分)不自我貶低,不自卑   旱澇君子和而不同     尊重自己吃一塹,長一智   學會寬容 保護環(huán)境 

8、60;     學會反思 嚴重自然災害     人人有責五、簡答題(21分)1、我們怎樣才能做到“君子和而不同”呢?(3分)  2、地球越來越不堪負重的表現(xiàn)有哪些?(6分) 3、從前,有個年輕人要去張村辦事,可他不認識去張村的路,更不知道去張村的路有多遠。他遇見一位六十多歲的老人,便迎面喊道:“喂,老頭兒,從這里去張村該怎么走,有多遠?”老人看他輕狂而無禮貌,便脫口而出:“小娃兒(轉彎兒),無禮(五里)!”說完就憤憤地快步離去。年輕人轉過山坡彎兒,足足走了五里的路程,一直沒有見到叫張村的地方。年輕人停下腳步來,獨自坐在路邊,

9、左思右想,考慮了半天,似乎才悟出了   讀完這個故事,回答以下問題:(1)請你補出故事中“”的內(nèi)容,給故事一個合情合理的結尾。(3分)  (2)假如你是故事中的年輕人,請說出你的問路方式。(3分)   (3)請談談你從這個故事中得到的啟示。(6分) 期中測試題參考答案一、填空題(10×2=20分)1、道德   文明素養(yǎng)      2、和諧相處  尊重他人3、經(jīng)驗   

10、教訓         4、命運   人類自身5、人的行為  自然災害危害二、判斷題(10×2=20分)1、   2、× 3、× 4、×  5、6、×   7、×  8、× 9、× 10、三、單選題(8×3=24分)1、B 2、A 

11、3、B 4、C  5、A 6、C 7、A 8、B四、對應連線(把觀點與相應的感悟連起來)(3×5=15分)不自我貶低,不自卑   旱澇君子和而不同     尊重自己吃一塹,長一智   學會寬容 保護環(huán)境       學會反思 嚴重自然災害     人人有責五、簡答題(21分)1、答:尊重他人的個性和差異,允許別人對事物有自己不同的看法,從而與他人保持一種和諧友善的關系,受到大家歡迎。(3分)2、答:(1)生物賴以生存的森林、湖泊、濕地等正以驚人的速度減少;(2)煤炭、石油、天然氣等不可再生資源因過度開采面臨枯竭:(3)化學染料燃燒排放的大量溫室氣體導致全球氣體變暖等,地球出現(xiàn)了資源短缺、環(huán)境污染和生態(tài)破壞等問題(6分)。3、讀完這個故事,回答以下問題:(1)答案一:我之所以這么慘,是因為我對那位老人不禮貌,不尊重,老人很生氣,

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