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文檔簡介
1、初中物理新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀一、總體情況初中物理課有:三個一級主題,十四個二級主題。共有134個知識點(diǎn)。其中:了解水平有74個知識點(diǎn);認(rèn)識水平有14個知識點(diǎn);理解水平有28個知識點(diǎn);操作技能有9個知識點(diǎn);還有9個知識點(diǎn)只單純強(qiáng)調(diào)經(jīng)歷探究而對科學(xué)內(nèi)容并無要求。二、目標(biāo)要求說明目標(biāo)分為:知識目標(biāo)和技能目標(biāo)知識目標(biāo)分為三個層次:了解水平、認(rèn)識水平、理解水平。了解水平的行為動詞是:初步了解、了解、知道、描述、說出、舉出;認(rèn)識水平的行為動詞是:初步認(rèn)識、認(rèn)識;理解水平的行為動詞是:區(qū)別、說明、分析、解釋、估計、分類、計算。上述行為動詞是遞增的。操作水平的行為動詞是:會測量、會、學(xué)會。1、 了解水平它是知識目標(biāo)
2、中的最低要求。它包含:再認(rèn)識或回憶知識;識別、辨認(rèn)事實(shí)或證據(jù);舉出例子;描述對象的基本特征。2、 認(rèn)識水平它的要求比“了解水平”高,比“理解水平”低。它的含義:位于“了解”“理解”之間。3、 理解水平它是知識目標(biāo)中的最高要求。它包含:把握內(nèi)在邏輯聯(lián)系;與已有知識建立聯(lián)系;進(jìn)行解釋、推斷、區(qū)分、擴(kuò)展;提供證據(jù);收集、整理信息等。三、具體知識點(diǎn)要求1、了解水平知識點(diǎn)1) 有保護(hù)環(huán)境和合理利用資源的意識2) 初步了解納米材料的應(yīng)用和發(fā)
3、展前景3) 了解超導(dǎo)體對人類生活和社會發(fā)展可能帶來的影4) 初步了解超導(dǎo)體的一些特點(diǎn)5) 了解半導(dǎo)體材料的發(fā)展對社會的影響6) 初步了解半導(dǎo)體的一些特點(diǎn)7) 對物質(zhì)世界從微觀到宏觀
4、的尺度有大致的了解8) 大致了解人類對宇宙的探索將不斷深入9) 了解人類探索微觀世界的歷程10) 了解原子的核式模型11) 知道物質(zhì)是由分子和原子組成的12) 了解物質(zhì)的屬性對科技進(jìn)步的影響13) 能描述物質(zhì)的一些屬性14)
5、160; 有節(jié)約用水的意識15) 嘗試對環(huán)境溫度問題發(fā)表自己的見解16) 了解液體溫度計的工作原理17) 能說出生活環(huán)境中常見的溫度值18) 能描述固體、液體、氣體三種物態(tài)的基本特征19) 嘗試與同學(xué)交流對當(dāng)?shù)丨h(huán)境資源利用的意見20) 有評估某些物質(zhì)對人和環(huán)境的積極和消極影響的意識21)
6、 能用語言、文字或圖表描述常見物質(zhì)的特征22) 對于能源的開發(fā)利用有可持續(xù)發(fā)展的意識23) 了解世界和我國能源狀況24) 了解核能的優(yōu)點(diǎn)和可能帶來的問題25) 能通過具體事例,說出能源與人類生存和發(fā)展的關(guān)系,26) 能結(jié)合實(shí)例,說出不可再生能源和可再生能源的特點(diǎn)27)
7、0; 初步了解在現(xiàn)實(shí)生活中能量的轉(zhuǎn)化與轉(zhuǎn)移方向性28) 能舉出日常生活中能量守恒的事例29) 知道能量守恒定律30) 有安全用電的意識31) 了解家庭電路和安全用電知識32) 知道在電流一定時,導(dǎo)體消耗電功率與導(dǎo)體電阻成正比33) 能說出生活、生產(chǎn)中采用簡單串聯(lián)或并聯(lián)電路的實(shí)例34)
8、160; 通過實(shí)驗(yàn)了解比熱容概念35) 了解熱量概念36) 了解內(nèi)能的利用在人類社會發(fā)展史上的重要意義37) 能簡單描述溫度和內(nèi)能的關(guān)系38) 了解內(nèi)能概念39) 通過觀察和實(shí)驗(yàn),初步了解分子動理論的基本觀點(diǎn)40) 了解機(jī)械使用的歷史發(fā)展的過程41)
9、知道機(jī)械功的概念和功率的概念42) 了解功率在實(shí)際中的應(yīng)用43) 知道做功的過程就是能量轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過程44) 能簡單描述各種各樣的能量和我們生活的關(guān)系45) 通過實(shí)例了解能量及其存在的不同形式46) 了解電磁波的應(yīng)用及其在人類生活和對社會發(fā)展的影響47) 知道電磁波的真空中的傳播速度48)
10、0; 知道光是電磁波49) 通過實(shí)驗(yàn),探究導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動時產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件50) 了解波在信息傳播中的作用51) 知道波長、頻率和波速的關(guān)系52) 比較色光混合與顏料混合的不同現(xiàn)象53) 通過觀察和實(shí)驗(yàn),知道白光由色光組成54) 了解凸透鏡成像的應(yīng)用55)
11、160; 探究并知道凸透鏡成像的規(guī)律56) 探究并了解光的反射和折射規(guī)律57) 知道防治噪聲的途徑58) 了解現(xiàn)代技術(shù)中與聲有關(guān)的應(yīng)用59) 了解樂音的特征60) 通過實(shí)驗(yàn)探究,初步了解液體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系61) 知道阿基米德定律62) 知道物體沉浮
12、條件63) 通過實(shí)驗(yàn)探究認(rèn)識浮力64) 了解測量大氣壓強(qiáng)的方法65) 知道增大壓強(qiáng)和減小壓強(qiáng)的方法66) 能表述牛頓第一定律67) 了解物體運(yùn)動狀態(tài)變化的原因68) 知道二力平衡條件69) 能用力的示意圖描述力70)
13、 能通過常見的事例或?qū)嶒?yàn):了解重力、彈力、摩擦力71) 能用速度描述物體的運(yùn)動72) 知道世界處于不停的運(yùn)動中73) 能舉例說明電磁波在日常生活中的應(yīng)用74) 能用實(shí)驗(yàn)證實(shí)電磁相互作用2、認(rèn)識水平1)初步認(rèn)識質(zhì)量概念2)通過能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移,認(rèn)識效率3)從能量轉(zhuǎn)化的角度認(rèn)識電源和用電器的作用4)從能量轉(zhuǎn)化的角度燃料的熱值5)認(rèn)識機(jī)械的使用對社會發(fā)展的作用6)結(jié)合實(shí)例認(rèn)識功的概念7)通過實(shí)例認(rèn)識能量可以從一
14、個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體,不同形式的能量可以相互轉(zhuǎn)化8)認(rèn)識凸透鏡的會聚作用和凹透鏡的發(fā)散作用9)通過實(shí)驗(yàn)探究,初步認(rèn)識聲產(chǎn)生和傳播的條件10)通過實(shí)驗(yàn)探究認(rèn)識浮力的作用11)認(rèn)識力的作用效果12)初步認(rèn)識宏觀熱現(xiàn)象和分子熱運(yùn)動的關(guān)系13)認(rèn)識人類對微觀世界的探索將不斷深入14)認(rèn)識人類對宇宙的探索將不斷深入3、理解水平1)能解釋生活的一些與與密度有關(guān)的現(xiàn)象2)嘗試用密度知識解決簡單的問題3)通過實(shí)驗(yàn)理解密度的概念4)嘗試將物質(zhì)的屬性與日常生活中物質(zhì)的用途聯(lián)系起來5)能用水的三態(tài)變化解釋自然中一些水循環(huán)現(xiàn)象6)嘗試將生活和自然界中的一些現(xiàn)象與物質(zhì)的熔點(diǎn)或沸點(diǎn)聯(lián)系起來7)能區(qū)別固、液、氣三種物態(tài)8
15、)能從生活和社會應(yīng)用的角度,對物質(zhì)進(jìn)行分類9)有用能量轉(zhuǎn)化和守恒的觀點(diǎn)分析物理現(xiàn)象的意識10)能進(jìn)行電功率的有關(guān)計算11)能區(qū)分用電器的額定功率和實(shí)際功率12)理解電功率和電流、電壓之間的關(guān)系13)并根據(jù)歐姆定律進(jìn)行簡單的計算14)嘗試用比熱容解釋簡單的自然現(xiàn)象15)理解歐姆定律16)并能用分子動理論觀點(diǎn)解釋某些熱現(xiàn)象17)理解機(jī)械效率18)能用生活、生產(chǎn)中的實(shí)例解釋機(jī)械功的含義19)能用實(shí)例說明機(jī)械能和其它形式的能的轉(zhuǎn)化20)能用實(shí)例說明物體的動能和勢能以及它們的轉(zhuǎn)化21)結(jié)合實(shí)例理解功率概念22)能用壓強(qiáng)公式進(jìn)行簡單的計算23)通過探究,理解物體的慣性24)能根據(jù)日常經(jīng)驗(yàn)或物品粗略估測長度25)能用速度公式進(jìn)行簡單的計算26)能舉例說明自然界存在多種多樣的運(yùn)動形式27)能用事例解釋機(jī)械運(yùn)動及相對運(yùn)動28)能根據(jù)日常經(jīng)驗(yàn)或自然現(xiàn)象粗略估計時間4、獨(dú)立操作1)會測量固體和液體的質(zhì)量2)會測量溫度3)會使用電流表、電壓表4)能連接簡單的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路5)通過實(shí)驗(yàn)探究,學(xué)會使用簡
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