2022初中教師優(yōu)秀辭職報(bào)告模板

1、高品質(zhì)文檔2022初中教師優(yōu)秀辭職報(bào)告模板 不想循規(guī)蹈矩，就會(huì)選擇到其他行業(yè)闖一闖，老師也是如此。下面是為您細(xì)心整理的20xx學(xué)校老師優(yōu)秀辭職報(bào)告模板。 篇一 敬重的領(lǐng)導(dǎo)： 很圓滿在這個(gè)時(shí)候再次向您提出辭職申請(qǐng)，辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的期望，深感慚愧。 感謝在*中學(xué)八年來(lái)對(duì)我的信任和關(guān)照，但是由于個(gè)人及家庭方面的緣由，本人已經(jīng)無(wú)法勝任此工作。正是考慮到這些因素，我嚴(yán)肅向?qū)W校提出辭職，盼望領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)，另外我會(huì)仔細(xì)做好現(xiàn)有的工作，把未完成的工作做一下整理，以期在一周之內(nèi)順當(dāng)?shù)赝瓿晒ぷ鹘唤印?我真心的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終以來(lái)對(duì)我的關(guān)愛(ài)，也感謝身邊同事對(duì)我的關(guān)懷和關(guān)心，由于自身力量及性格等到方面的緣由，我對(duì)自己所做

2、工作已感到力不從心。沒(méi)能給領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好助手，心里很是過(guò)意不去，加之工作無(wú)規(guī)律性，對(duì)家人關(guān)懷不夠，也讓自己倍感壓抑。就在上學(xué)期當(dāng)我產(chǎn)生辭職的念頭時(shí)，已對(duì)這份工作失去應(yīng)有的熱忱，盼望領(lǐng)導(dǎo)理解我的苦衷，準(zhǔn)許我的申請(qǐng)，同時(shí)也信任學(xué)校很多有力量的年輕人更能勝任此項(xiàng)工作。 本人考慮一再，決意辭去班主任工作，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。感謝! 此致 敬禮! 辭職人：xxx 20xx年x月x日 篇二 敬重的領(lǐng)導(dǎo)： 您好! 首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我工作的關(guān)懷，支持與確定。自進(jìn)入xx中學(xué)這個(gè)大家庭以來(lái)，我倍受“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、開(kāi)拓、奉獻(xiàn)”精神的鼓舞，在為xx中學(xué)服務(wù)的同時(shí)，自身也在各個(gè)方面得到好良好的進(jìn)展。今日我選擇離開(kāi)x

3、x中學(xué)，有以下緣由。 老師，處在貌似最高的峰巔，貌似為人父母，卻得不到應(yīng)有的敬重，忍辱負(fù)重。甚至大家都羞于讓別人知道自己的職業(yè)。在別人的心目中，或許老師就成了“無(wú)能“、“脆弱”等的代名詞吧，至少我所熟悉的人中間，大部分人都是持這種看法。再加上訓(xùn)練界“各領(lǐng)風(fēng)騷三五天”的改革，也叫我們迷茫，或許是自己有一些落后了，不能跟上專家們改革的步伐。既然自己不能跟上改革的步伐，那么我就不白鋪張這個(gè)珍貴的職位，把它賜予一個(gè)更適合這個(gè)職位的伴侶。不能兼濟(jì)天下只求獨(dú)善其身，我想讓我自己保留一份對(duì)此職業(yè)的美妙幻想，唯一的途徑便是臨時(shí)離開(kāi)這個(gè)行業(yè)，或許等思想能夠跟上社會(huì)前進(jìn)步伐的時(shí)候，我還可能會(huì)再次步入這個(gè)行業(yè)，或許

4、此一別便是永訣。 經(jīng)過(guò)多個(gè)不眠之夜，我最終鼓起士氣寫(xiě)了這封辭職信，打算臨時(shí)退出這個(gè)行業(yè)，并將此職位留給更需要它的高層次人才。盼望各位領(lǐng)導(dǎo)能同意我懇切的懇求。 三尺講臺(tái)，將我我永久的懷念，不老的情節(jié)。 此致 敬禮! 辭職申請(qǐng)人：xxx 20xx年x月x日 篇三 敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)： 您好! 我很圓滿自己在這個(gè)時(shí)候向?qū)W校正式提出辭職。 自去年我入校以來(lái)，始終受到了各位領(lǐng)導(dǎo)的多方照看與關(guān)懷，對(duì)于諸位的各方面的關(guān)心，對(duì)此我是感恩不盡的。從高校畢業(yè)后，我由一名學(xué)生邁入了人生的另一個(gè)階段，成了一位光榮的人民老師，對(duì)老師這職業(yè)我是既熟識(shí)又生疏。同時(shí)我也感到無(wú)比榮幸。 在關(guān)屯中學(xué)工作學(xué)習(xí)的一年里，學(xué)校公平的人際關(guān)

5、系和開(kāi)明的工作作風(fēng)，各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)，團(tuán)結(jié)和諧的辦公環(huán)境，一度讓我有種找到了依靠的感覺(jué)，在這里我能快樂(lè)的工作，快樂(lè)的學(xué)習(xí)。 然而工作上的毫無(wú)成就感總讓自己彷徨。我是學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)的，雖然我的專業(yè)學(xué)問(wèn)也不能說(shuō)是很好，但是我心中還是很多次的想象過(guò)自己上一節(jié)信息課應(yīng)當(dāng)是什么樣子的，可是現(xiàn)實(shí)和想象總是差距很遠(yuǎn)。由于學(xué)校硬件條件和我自身力量的一些緣由，我沒(méi)有上過(guò)一節(jié)自己抱負(fù)中的信息課。我總想象著對(duì)于教學(xué)，對(duì)于學(xué)生，我可以讓他們轉(zhuǎn)變一些，可事實(shí)上都沒(méi)有。別人都在艷羨我，說(shuō)教信息技術(shù)多悠閑啊，可是只有我才知道，那種不被重視的失落感是多么劇烈。這讓我很有挫敗感。其實(shí)，我是一個(gè)總盼望別人能重視我的人，可是對(duì)于信

6、息技術(shù)老師來(lái)說(shuō)，被人重視卻又是那樣的遙不行及。我很苦惱，也開(kāi)頭思索，或許我的選擇從一開(kāi)頭就錯(cuò)了。俗語(yǔ)說(shuō)：亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚。我想我現(xiàn)在做出這個(gè)打算是正確的。對(duì)于教學(xué)，我的激情已經(jīng)不能戰(zhàn)勝我的挫敗感，這讓我在教學(xué)中，不能再精彩的發(fā)揮。這樣對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，是不負(fù)責(zé)的。 我始終記得我高中語(yǔ)文老師的一句話一個(gè)人一輩子不當(dāng)老師是一種圓滿，但是假如一個(gè)人當(dāng)了一輩子老師，是另一種更大的圓滿。我不知道這句話對(duì)不對(duì)，但對(duì)我確是有肯定影響的，不盼望過(guò)平淡的日子，可好像又不甘于始終平凡。我本身就是一個(gè)缺乏激情的人，我不想在當(dāng)信息技術(shù)老師的日子里把我原本不多的激情也消磨殆盡。 我很清晰這個(gè)時(shí)候向?qū)W校辭職不是很合適，學(xué)校正值用人之際，新的學(xué)期開(kāi)頭，許多工作都在緊鑼密鼓的進(jìn)行中。但是，對(duì)于我，我盼望自己有個(gè)新的開(kāi)頭，新的挑戰(zhàn)。對(duì)于學(xué)校，我盼望諸位可以找到一個(gè)更有責(zé)任心的老師。 盡管我對(duì)學(xué)校和同學(xué)們布滿著不能割舍的感情，但是相逢即是緣，天下無(wú)不散之筵席，離開(kāi)這個(gè)學(xué)校，離開(kāi)這些朝夕相處的同事，很舍不得，舍不得領(lǐng)導(dǎo)們的尊尊教導(dǎo)，舍不得同事之間的那片真誠(chéng)和友善，更加舍不得學(xué)生們一張張可愛(ài)的臉龐，但是身為一名新時(shí)代的年輕人，對(duì)于我自己的事業(yè)，我同樣懷揣著向往，想要努力拼搏，為了對(duì)學(xué)校和學(xué)生們更負(fù)責(zé)，我嚴(yán)肅向