生物與生物學(xué)學(xué)案 (1)

1、.孟興莊中學(xué)七年級(jí)生物學(xué)科學(xué)習(xí)案班級(jí): 姓名： 課題: 第1章 生物學(xué) 第1節(jié) 生物與生物學(xué) 課型：新授課 主備人：張紅軍 審核人：惠標(biāo) 周次：1 周課時(shí): 2 總課時(shí)：1學(xué)習(xí)目的：1.舉例說(shuō)出生物的根本特征，并在此根底上說(shuō)出什么是生物。2.理解生物學(xué)的研究?jī)?nèi)容以及生物學(xué)的應(yīng)用價(jià)值。3.說(shuō)出生物學(xué)的開(kāi)展前景學(xué)習(xí)過(guò)程一.【自主學(xué)習(xí)】閱讀書本P3-36頁(yè)內(nèi)容，完成以下問(wèn)題：1.生物是指具有 的物體。2.熊貓是我國(guó)特有的瀕危珍稀動(dòng)物之一，它與玩具熊貓的根本性區(qū)別在于熊貓具有 。 3.青蛙的根本特征: 。4.生物學(xué)是研究 和 規(guī)律的學(xué)科。5.現(xiàn)代生物科技的成果中，你最感興趣的是 。二.【展示交流】比一

2、比誰(shuí)的答案最正確。三.【合作探究】【合作探究一】觀察幾種生命現(xiàn)象：觀察書本P3頁(yè)圖1-3幾種生命現(xiàn)象形式圖答復(fù)：1.圖1-3表現(xiàn)了生物的哪些特征？這些特征是不同生物所共有的嗎？ 。2.科學(xué)家研制的機(jī)器人是生物嗎？說(shuō)出你的理由。 ?！竞献魈骄慷空J(rèn)識(shí)仿生學(xué)觀察課本P5頁(yè)圖1-5生物與仿生學(xué)并答復(fù)以下問(wèn)題：1.從中你能得到什么啟示？ 。2.你還知道其他的生物與人類的創(chuàng)造創(chuàng)造之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系嗎？ ?！竞献魈骄咳楷F(xiàn)代生物科技閱讀書本P6圖1-6所舉的生物學(xué)研究事例，考慮與討論:1.你最感興趣的是哪個(gè)？你還知道哪些生物科技成果？請(qǐng)向大家介紹。 。2.你能舉出12個(gè)說(shuō)明生物學(xué)與我們的生活、消費(fèi)親密相關(guān)的例

3、子嗎？ 。四.【目的檢測(cè)】1.以下屬于生物的是 A. 細(xì)菌 B. 枯葉 C.珍珠 D. 珊瑚2.以下不屬于生命現(xiàn)象的是 A.母雞下蛋 B.鐵皮生銹 C.雨后春筍 D.葵花向陽(yáng)3.當(dāng)含羞草受到碰觸時(shí)，展開(kāi)的葉片會(huì)合攏，此事例說(shuō)明  A.生物能生長(zhǎng)繁殖   B.生物能對(duì)外界刺激作出反響 C.生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) D.生物能進(jìn)展呼吸4.“離離原上草，一歲一枯榮 ，這種生命現(xiàn)象說(shuō)明生物具有的特征是 A.生長(zhǎng)發(fā)育 B.呼吸 C.排出體內(nèi)廢物 D.遺傳和變異5.獲2019年度中國(guó)最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的科學(xué)家袁隆平的突出成就是 A.人類基因組測(cè)序 B.雜交水稻 C.轉(zhuǎn)基因技術(shù) D.克隆技術(shù)6.小狗長(zhǎng)大成大狗。這種現(xiàn)象屬于 。7.一只大狗生下了4只小狗。這種現(xiàn)象屬于 。8.狗生狗，貓生貓。這種現(xiàn)象屬于 。9.一只棕色的狗生下了3只小狗，小狗的毛色有白色、黑色和棕色。這種現(xiàn)象屬于 。10.牽牛花清晨開(kāi)放，黃昏關(guān)閉。這種現(xiàn)象屬于 。五.【學(xué)習(xí)小結(jié)】嘗試總結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)心得，學(xué)會(huì)