給導(dǎo)師的賠禮信合集8篇_1

1、給導(dǎo)師的賠禮信合集8篇給導(dǎo)師的賠禮信 篇1 敬重的導(dǎo)師： 您好!請(qǐng)?jiān)试S我以這種方式與您溝通。當(dāng)您閱讀這封電子郵件時(shí)，我已經(jīng)了離開(kāi)重慶，離開(kāi)了母校西南高校。同學(xué)不才，天資愚笨，若有冒犯，請(qǐng)多海涵!望導(dǎo)師能從百忙之中讀完此信，同學(xué)再次感謝。 昨天晚上2點(diǎn)多鐘我到了畢節(jié)學(xué)院，昨晚您8:20給我打電話的時(shí)候，我還在遵義服務(wù)區(qū)吃晚餐，幸好老天爺保佑我，從下午2:30到晚上8:30，原來(lái)手機(jī)只有一小格電，但有幸的是，在您給我通完話后，它才停機(jī)了。 我這次又是匆忙地來(lái)，又匆忙地去，和您的溝通還只限于電話，未能與您面談，實(shí)乃遺憾。我是12月31日晚上7左右到達(dá)西南高校的，之后的四天時(shí)間始終忙著整理和書(shū)寫修改后

2、的畢業(yè)論文的開(kāi)題報(bào)告?；氐綄嬍业漠?dāng)晚，和汪耀等同學(xué)一起吃飯時(shí)，才得知易老師身體的狀況和導(dǎo)師您對(duì)我的關(guān)懷，當(dāng)時(shí)我內(nèi)心就覺(jué)得深感不懂事，在導(dǎo)師勞碌的情形下，由于自己的畢業(yè)論文的事情給您添煩勞了。這次回來(lái)是送其次批頂崗實(shí)習(xí)討論生返校，由于我于12月底和畢節(jié)學(xué)院簽訂了就業(yè)協(xié)議，所以我的言行要符合畢節(jié)學(xué)院的支配。我方案1月4日必需離開(kāi)重慶，早日回到畢節(jié)將剩下兩個(gè)班同學(xué)試卷改完并提交成果到畢節(jié)學(xué)院教務(wù)處。母親聽(tīng)說(shuō)我要離開(kāi)，1月3日下午就來(lái)學(xué)?？次?，給我送來(lái)了冬日的衣服和叮囑，順便給易老師帶來(lái)了一只土鴨子，由于母親說(shuō)農(nóng)村的土鴨湯對(duì)復(fù)原身體很有關(guān)心。 我先向?qū)熌鷧R報(bào)一下去年我在畢節(jié)學(xué)院10個(gè)月的學(xué)習(xí)和工作狀

3、況。 時(shí)間：XX年2月22日至XX年12月31日。 我是被支配在畢節(jié)學(xué)院進(jìn)展規(guī)劃處(高教所)實(shí)習(xí)，平常每周兼有畢節(jié)學(xué)院訓(xùn)練科學(xué)學(xué)院支配的公開(kāi)課訓(xùn)練學(xué)，第一學(xué)期任教的是XX級(jí)體育?？瓢嗟耐瑢W(xué)，其次學(xué)期任教的是XX級(jí)地理本科1、2班的公開(kāi)課訓(xùn)練學(xué)，在12月份時(shí)，還代上了XX級(jí)生物本科1、2班的訓(xùn)練學(xué)課程。平均每周3節(jié)課，分單雙周，一般是周二和周四上課，其余三天我就在進(jìn)展規(guī)劃處(高教所)實(shí)習(xí)，整理辦公室日常事務(wù)，支配會(huì)議，寫會(huì)議紀(jì)要和討論高等訓(xùn)練。每天只有早上、中午和晚上以及周末才屬于我自己的時(shí)間?；氐綄嬍液?，我間或要關(guān)注一下一起來(lái)畢節(jié)學(xué)院支教老師和頂崗實(shí)習(xí)討論生的生活，由于這也是我所在部門的工作職

4、責(zé)之一。我所在的進(jìn)展規(guī)劃處(高教所)主要工作有三：一是學(xué)校的進(jìn)展規(guī)劃，二是高等訓(xùn)練討論，三是對(duì)口支援工作。 對(duì)于教學(xué)、科研和管理，我覺(jué)得自己做得不夠，做人，做事，做學(xué)問(wèn)都需要不斷學(xué)習(xí)。我也不知道怎樣評(píng)價(jià)這十個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，但是除了在畢業(yè)論文的寫作這件事做得不好外，其他方面我告知自己，我并沒(méi)有荒廢這十個(gè)月的青春時(shí)間。 第一，教學(xué)工作。同學(xué)還是比較喜愛(ài)我上課，特殊是這學(xué)期我任教的兩個(gè)本科班同學(xué)，事實(shí)上，在我做學(xué)術(shù)的過(guò)程中，一些寫作靈感還得益于教學(xué)工作。我不知道我在同學(xué)中畢竟是怎樣的形象，但是我的努力還是得到了肯定的回報(bào)。一是10月份左右，同學(xué)還送我特產(chǎn)。二是圣誕節(jié)的時(shí)候，同學(xué)還送我鮮花。 其次，學(xué)

5、術(shù)科研。十個(gè)月，共發(fā)表三篇學(xué)術(shù)論文，但均是普刊?，F(xiàn)已完成文科討論生學(xué)術(shù)素養(yǎng)的內(nèi)涵、要素及培育一文的初稿。與汪耀、室友張銘凱和同門其余5位同學(xué)相比，我還得連續(xù)向他們學(xué)習(xí)，保持虛心謹(jǐn)慎，求真務(wù)實(shí)的學(xué)風(fēng)和寬容樂(lè)觀的做人之道。 xxx xx年x月x日 給導(dǎo)師的賠禮信 篇2 XX老師： 對(duì)不起! 我知道自己很對(duì)不起您，您當(dāng)時(shí)對(duì)我那么好。而我.對(duì)不起。我也忘了，當(dāng)時(shí)我們?cè)趺磁哪敲唇?，或許，是由于您跟XX發(fā)生糾紛后，我們就弄的很僵了。是我的錯(cuò)。那時(shí)，每天我的心都很亂。 我其實(shí)知道自己錯(cuò)了，也想過(guò)要去找您賠禮。但我怕.我怕您的眼神.我知道自己讓您很絕望了。所以，我選擇了錯(cuò)下去。我知道自己快離開(kāi)了。一個(gè)暑假我

6、的心寧?kù)o下來(lái)了。想了很多。 心里很內(nèi)疚。慚愧。布滿了犯罪感。我讓那么多對(duì)我好的人，感到很絕望。您說(shuō)我總是走一個(gè)懊悔一個(gè)，不改自己的缺點(diǎn)。這次我真的清醒了。我學(xué)好了。我再也不會(huì)學(xué)壞了，也不會(huì)跟那些人接觸了。“予獨(dú)愛(ài)蓮出淤泥而不染”我能做到了! 我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成果提高了很多。請(qǐng)您諒解我，這次我是真的變好了。諒解不諒解請(qǐng)您說(shuō)一聲，不要不理我! 此致 敬禮 致歉人：xxx xx年x月x日 給導(dǎo)師的賠禮信 篇3 XX老師： 您好，首先請(qǐng)您諒解我做出的這個(gè)打算!對(duì)于這個(gè)選擇，我心里特別的愧疚，感覺(jué)自己做的事情特別的過(guò)分，特別地對(duì)不住您，辜負(fù)了您對(duì)我的期望。請(qǐng)您諒解! 在我告知您之前，我心里始終是特別的忐忑擔(dān)

7、心，不知道該如何開(kāi)口向您說(shuō)，經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的考慮才鼓起了士氣告知您。那天在您辦公室門口，我也是考慮了很久才鼓起士氣敲門。在做出選擇的時(shí)候我也是考慮了很久很久，心里也是特別的沖突，究竟能夠得到去中科院地理所讀博士的機(jī)會(huì)是特別地難得。去地理所學(xué)習(xí)始終是我的幻想，從高校的時(shí)候就開(kāi)頭想著能夠有一天到那里讀書(shū)。我也曾經(jīng)為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)幻想而努力，從研二其次個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)，我就開(kāi)頭預(yù)備著博士入學(xué)考試。 后來(lái)幸運(yùn)地通過(guò)了考試，我心里也是特殊的興奮，最終可以實(shí)現(xiàn)自己的幻想了，也開(kāi)頭做著以后在地理所學(xué)習(xí)和生活的方案了。但是后來(lái)由于家里、工作等一系列的緣由，我才無(wú)奈選擇了這次能夠留在北京工作的機(jī)會(huì)。原來(lái)我還想著能夠有一個(gè)折

8、中的方法，能夠緩點(diǎn)時(shí)間再去讀，但是現(xiàn)在事與愿違，我不得不選擇了這個(gè)結(jié)果。 盼望您能諒解我的苦衷!雖然我現(xiàn)在沒(méi)有能夠正式成為您的同學(xué)，但我心里已經(jīng)把您當(dāng)作我的老師。我準(zhǔn)備著工作幾年我還想考過(guò)去，盼望還能跟您讀，能夠真正的成為您的同學(xué)。 祝您工作順當(dāng)，合家美好! 此致 敬禮 致歉人：xxx xx年x月x日 給導(dǎo)師的賠禮信 篇4 友愛(ài)的.導(dǎo)師： 很愧疚，教我們讓你受了許多辛苦。我知道早該寫這封信，卻拖到今日才付諸實(shí)現(xiàn)，盼望你能接受這遲來(lái)的賠禮。 從懂事以來(lái)，就知道要敬重師長(zhǎng)，敬重每一個(gè)愛(ài)我們的人和我們所愛(ài)的人，但是偏偏惹您不興奮了，有時(shí)候我們上課發(fā)言不主動(dòng)或者其他的一些毛病，并不是我們不知道自己錯(cuò)了

9、，是我們自己心虛，心虛自己根本就不會(huì)的答案，或者說(shuō)是明知道該怎么做卻扭不過(guò)那股子勁，有時(shí)候，當(dāng)然我是說(shuō)有時(shí)候原來(lái)很想主動(dòng)協(xié)作老師，也知道自己怎樣做能協(xié)作老師，可就是不能付諸于行動(dòng)，或許是青春期的原因，大家都有這感覺(jué)，但是看到老師很難過(guò)，說(shuō)實(shí)話，我們心里也很難受，不想讓事情進(jìn)展成這樣子。所以老師我們今日才會(huì)用寫信的方式來(lái)賠禮，老師我們錯(cuò)了，但我們也真的愛(ài)您! 老師，這么說(shuō)不是為我們找借口，回想過(guò)去，學(xué)校時(shí)候我們剛開(kāi)頭踏入學(xué)校，似乎上課回答問(wèn)題很輕松，現(xiàn)在不知道怎么了. 老師，您對(duì)我們的盼望，我們清晰那是由于你愛(ài)我們，那種愛(ài)是不能用語(yǔ)言輕易就能表達(dá)完全的，它是深沉，執(zhí)著的，以至讓您大動(dòng)肝火生氣于我

10、們，這一切都是為了我們好，哪有老師不愛(ài)同學(xué)的呢，可是偏偏是你深愛(ài)著的同學(xué)讓您生氣，絕望，一想到這心里老有種瑟瑟的感覺(jué)，是內(nèi)疚，是愧疚，是說(shuō)也說(shuō)不出的懺悔. 我深刻地思考，這一切完全是我們的錯(cuò)，甚至應(yīng)當(dāng)說(shuō)根本就是我們太不會(huì)珍惜這種愛(ài)了。這種心理源自我們的老毛病，總是不能超越自己，打快樂(lè)結(jié)。所以我們下定決心，改過(guò)自新，老師給我們依次機(jī)會(huì)，這機(jī)會(huì)就從你不再生氣開(kāi)頭，讓我們用行動(dòng)證明給你看，我們需要您的愛(ài)，我們一樣深深的愛(ài)著您! 此致 敬禮 致歉人：xxx xx年x月x日 給導(dǎo)師的賠禮信 篇5 敬重的董導(dǎo)師： 首先，對(duì)于昨天中午在班級(jí)群里對(duì)您出言不遜一事，我向您表達(dá)最真誠(chéng)的歉意。當(dāng)時(shí)，我當(dāng)著全班同學(xué)說(shuō)

11、了一些不敬重您，并且也不該說(shuō)的話，這讓您生氣了，讓您不能理解，同時(shí)，也深深地?fù)p害了您的感情?？墒牵?dāng)話說(shuō)出時(shí)的那種快感過(guò)后，我懊悔了，我自責(zé)了后悔了整個(gè)下午，我知道您平常對(duì)我真的還挺不錯(cuò)的，而我卻不懂感恩，我真的是大錯(cuò)特錯(cuò)，對(duì)您講了那么多無(wú)禮的話。 其實(shí)，您知道，我的個(gè)性始終都是都是比較直的。除了這點(diǎn)，我做人一向還算低調(diào)的，高校過(guò)去了2年有余，我懂得了許多，基本上沒(méi)做過(guò)讓您生氣、讓您擔(dān)憂、讓您不能理解的的事，由于我知道什么該做，什么不該做。然而，事發(fā)當(dāng)時(shí)我不知道是哪根筋 搭錯(cuò)了。這些不該做的事已經(jīng)發(fā)生了，對(duì)于其他同學(xué)來(lái)說(shuō)，可能只是一句話而已。但是對(duì)于為我們操勞的您來(lái)說(shuō)，我知道，它刺痛了您，讓您

12、難過(guò)了。同時(shí)，我也深深地知道，您對(duì)同學(xué)們關(guān)懷備至，為同學(xué)們做了許多許多的事情，也爭(zhēng)取了許多，您是我們的師長(zhǎng)，就像親切的長(zhǎng)輩一樣指導(dǎo)著我們的人生方向，您是我們?nèi)松飞系膶?dǎo)師，我們都感謝您。 俗話說(shuō)：知錯(cuò)能改，善莫大焉，盼望您能給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，究竟我們都是您最關(guān)愛(ài)的同學(xué)，吃一塹，長(zhǎng)一智，吃了虧我才懂得了更多，才能改正自己的缺點(diǎn)，以后的人生路上才能走得更遠(yuǎn)。俗話又說(shuō)：一日為師、終生為父，事到如今，您并沒(méi)有責(zé)備我，真的讓我感覺(jué)到慚愧，所以我必需要靜下心來(lái)取反思了。董老師，我錯(cuò)了，請(qǐng)您諒解我。我知道這只是一句話但是這是發(fā)自我內(nèi)心的。 董老師，您的辛苦，我們看在眼里，都知道; 董老師，您的師德，我

13、們感受深切，都崇敬; 董老師，您的關(guān)愛(ài)，我們刻進(jìn)心里，都明白。 您的這些優(yōu)秀品質(zhì)，我登記了，這些將伴隨我的成長(zhǎng)，讓我受益一生。 學(xué)校還是個(gè)小.，假如是在.上，頂撞了上司，后果將會(huì)特別嚴(yán)峻。這是您平常教育我們的。感謝您，董老師，是您教會(huì)了我做人，我真心地感謝您。董老師，盼望您能諒解我，盼望您還可以像從前一樣好好教育我。 感謝您! 此致 敬禮 致歉人：xxx xx年x月x日 給導(dǎo)師的賠禮信 篇6 敬重的班主任老師： 在此，我向您遞交我這篇賠禮信。最近一段時(shí)間以來(lái)，我上課常常不仔細(xì)聽(tīng)講，上課做小動(dòng)作，嚴(yán)峻地影響了您的教學(xué)熱忱。 這期間，我上課常常會(huì)拿桌子上的鉛筆、鋼筆，水彩筆，鉛筆盒等物件玩，有時(shí)候

14、我還愣愣地看著窗外，好像在若有所思什么，其實(shí)我根本沒(méi)有思索什么，只是懶散得發(fā)呆了。特殊是我在上練習(xí)課的時(shí)候，我沒(méi)有仔細(xì)地抄寫你寫在黑板上的習(xí)題答案，下課以后還要詢問(wèn)您，給您造成了許多困擾。 我知道，我這樣上課不仔細(xì)聽(tīng)講的錯(cuò)誤是要不得的，任由我連續(xù)這樣下去會(huì)帶來(lái)比較不良的后果。作為一名同學(xué)，我也要有肯定的學(xué)習(xí)責(zé)任心，自己的學(xué)習(xí)要向父母負(fù)責(zé)，向老師負(fù)責(zé)。更何況老師為了訓(xùn)練我們付出了辛勤汗水，我不能這么得辜負(fù)您。這次我錯(cuò)了，我決心加以改正。經(jīng)過(guò)一番思索，我想到了一個(gè)改正錯(cuò)誤的方法，那就是在以后的上課期間，我要留意時(shí)刻提示自己仔細(xì)學(xué)習(xí)。 在平常，我要留意培育自己的學(xué)習(xí)愛(ài)好， 到時(shí)候全然希望著靠著文學(xué)混

15、口飯吃，要是現(xiàn)在我不仔細(xì)聽(tīng)講，今后不就要餓肚子了。 因此，無(wú)論如何我也要改正我的錯(cuò)誤，今后肯定仔細(xì)聽(tīng)課，不再惹您生氣了。 此致 敬禮 致歉人：xxx xx年x月x日 給導(dǎo)師的賠禮信 篇7 敬重的導(dǎo)師： 您好!請(qǐng)?jiān)试S我以這種方式與您溝通。當(dāng)您閱讀這封電子郵件時(shí)，我已經(jīng)了離開(kāi)重慶，離開(kāi)了母校西南高校。同學(xué)不才，天資愚笨，若有冒犯，請(qǐng)多海涵!望導(dǎo)師能從百忙之中讀完此信，同學(xué)再次感謝。 昨天晚上2點(diǎn)多鐘我到了畢節(jié)學(xué)院，昨晚您8:20給我打電話的時(shí)候，我還在遵義服務(wù)區(qū)吃晚餐，幸好老天爺保佑我，從下午2:30到晚上8:30，原來(lái)手機(jī)只有一小格電，但有幸的是，在您給我通完話后，它才停機(jī)了。 我這次又是匆忙地

16、來(lái)，又匆忙地去，和您的溝通還只限于電話，未能與您面談，實(shí)乃遺憾。我是12月31日晚上7左右到達(dá)西南高校的，之后的四天時(shí)間始終忙著整理和書(shū)寫修改后的畢業(yè)論文的開(kāi)題報(bào)告。回到寢室的當(dāng)晚，和汪耀等同學(xué)一起吃飯時(shí)，才得知易老師身體的狀況和導(dǎo)師您對(duì)我的關(guān)懷，當(dāng)時(shí)我內(nèi)心就覺(jué)得深感不懂事，在導(dǎo)師勞碌的情形下，由于自己的畢業(yè)論文的事情給您添煩勞了。這次回來(lái)是送其次批頂崗實(shí)習(xí)討論生返校，由于我于12月底和畢節(jié)學(xué)院簽訂了就業(yè)協(xié)議，所以我的言行要符合畢節(jié)學(xué)院的支配。我方案1月4日必需離開(kāi)重慶，早日回到畢節(jié)將剩下兩個(gè)班同學(xué)試卷改完并提交成果到畢節(jié)學(xué)院教務(wù)處。母親聽(tīng)說(shuō)我要離開(kāi)，1月3日下午就來(lái)學(xué)校看我，給我送來(lái)了冬日的

17、衣服和叮囑，順便給易老師帶來(lái)了一只土鴨子，由于母親說(shuō)農(nóng)村的土鴨湯對(duì)復(fù)原身體很有關(guān)心。 最終，感謝導(dǎo)師您能收我成為您的同學(xué)，由于我成果始終不好，XX年9月以初試壓線的分?jǐn)?shù)有幸被錄用，否則，我就沒(méi)有讀書(shū)的機(jī)會(huì)。在畢節(jié)學(xué)院實(shí)習(xí)后，畢業(yè)論文始終是我的心中之痛，由于天資愚鈍，所以進(jìn)展很緩慢，讓導(dǎo)師為我擔(dān)憂。還盼望導(dǎo)師能不計(jì)過(guò)去，多多教導(dǎo)。對(duì)于導(dǎo)師的教導(dǎo)，我.于心。 還有一事懇請(qǐng)?zhí)m老師，我于12月已與畢節(jié)學(xué)院簽訂了就業(yè)協(xié)議，還懇請(qǐng)導(dǎo)師能批準(zhǔn)認(rèn)可，為謝!我的延期申請(qǐng)已經(jīng)填好，假如導(dǎo)師您同意，我就請(qǐng)金師兄代我交給您簽字。蘭老師，今年過(guò)春節(jié)我不回家，(去年我也沒(méi)有回家，呆在西南高校的)照舊呆著畢節(jié)學(xué)院，好好把我

18、的畢業(yè)論文做好，爭(zhēng)取如期畢業(yè)，以此彌補(bǔ)對(duì)導(dǎo)師您造成的損害和不悅地心情。 XXX XXXX年XX月XX日 給導(dǎo)師的賠禮信 篇8 敬重的老師：你好! 家長(zhǎng)為孩子不遵守課堂紀(jì)律的行為感到內(nèi)疚和難受，同時(shí)，為孩子的成長(zhǎng)感到擔(dān)憂。 7歲至10歲，是一個(gè)個(gè)人性格形成的關(guān)鍵時(shí)期。這段時(shí)期，孩子已經(jīng)進(jìn)入學(xué)校階段，開(kāi)頭學(xué)習(xí)并把握肯定文化科學(xué)學(xué)問(wèn)，漸漸形成獨(dú)立思維力量。這個(gè)時(shí)期，孩子還比較好動(dòng)，不留意掌握自己，甚至受同伴、玩伴、電視劇中人物的影響，表現(xiàn)出不遵守課堂紀(jì)律，過(guò)于表現(xiàn)自我等。在這個(gè)關(guān)鍵的成長(zhǎng)期，從好的方面看，適當(dāng)加以引導(dǎo)、訓(xùn)練，可以造就和維系他們天馬行空的制造力，為將來(lái)成才打下良好的空間基礎(chǔ);從壞的方面看，可能導(dǎo)致孩子目中無(wú)人，肆無(wú)忌憚，歸入反.人群族類。 知道這個(gè)成長(zhǎng)時(shí)期特點(diǎn)，我們就可以因材施教，一是學(xué)校、老師和家長(zhǎng)主動(dòng)協(xié)作，通過(guò)課內(nèi)、