整十?dāng)?shù)加一位數(shù)及相應(yīng)的減法練習(xí)題

1、整十?dāng)?shù)加一位數(shù)及相應(yīng)的減法練習(xí)題學(xué)生：_老師評(píng)價(jià)：_家長(zhǎng)簽字：_一、 填一填1、5連續(xù)加5，寫(xiě)出每次加得的和是5、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。2、7連續(xù)加7，寫(xiě)出每次加得的和是7、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。二、比一比，算一算。40+2=       40+2=       70+3=       10+8=      

2、0;80+0=  3+90=      10+6=      30+2=      50+9=      9+80= 122     577      6260         522 18

3、8     866      688           655 5550    9390     355          4540三、在里填“>”、“<”或“=”。26+236 34+340 8671+842+55

4、4 82+683 6153+1六、解決問(wèn)題。1、我們有20個(gè)女生，有23個(gè)男生。一共有多少個(gè)學(xué)生？2、回收箱里有56節(jié)舊電池，我又放進(jìn)9節(jié)?；厥障淅铿F(xiàn)在有多少節(jié)電池？3、灰兔和白兔一共有90只，灰兔有50只。白兔有多少只？圖形的運(yùn)動(dòng)測(cè)試題練習(xí)題學(xué)生：_老師評(píng)價(jià)：_家長(zhǎng)簽字：_1把圖中的長(zhǎng)方形向上平移2格；把圖中的三角形向右平移3格。（10分）2觀察下圖，判斷從前面到后面每次發(fā)生了怎樣的變化，“平移”填上或“旋轉(zhuǎn)”。（12分）3畫(huà)出下列軸對(duì)稱(chēng)圖形的對(duì)稱(chēng)軸。（24分）4 把向右平移4格后得到的圖形涂上顏色。（6分）5畫(huà)出三角形先向右平移10格再向上平移5格后的圖形。（8分）6連一連。（20分）7

5、下列圖形是 旋轉(zhuǎn)得到的是（ ），平移得到的是（ ）。（10分）ABCD8 畫(huà)出圖形的另一半（注意對(duì)稱(chēng)軸哦?。?。（10分）數(shù)學(xué)表內(nèi)除法練習(xí)題學(xué)生：_老師評(píng)價(jià)：_家長(zhǎng)簽字：_一、直接寫(xiě)出得數(shù)。 32÷8 =          12÷4 =         3×7 =      

6、60;  54÷6 =  63÷7 =          9×2 =          81÷9 =        42÷7 =  6×8 

7、=           35÷7 =         56÷8 =        32÷8 =  64÷8 =         &

8、#160;21÷3 =         28÷4 =        24÷3 =  63÷9 =          36÷4=        

9、;  5×7 =         27÷3 =   二、填空。1把10個(gè)平均分成5份，每份是（ ）個(gè)列出算式：（ ）÷（ ）（ ）224÷4（ ）讀作（ ），表示把（ ）平均分成（ ）份,每份是（ ），也就是（ ）里面有（ ）個(gè)（ ）3 算式：（ ）÷（ ）（ ）表示：把（ ）平均分成（ ）份，每一份是（ ）4 加法算式：_乘法算式：_除法算式：_5把8個(gè)平均分成4份，每份幾個(gè)？8÷（ ）（ ）把8個(gè)平均分成2份，每份幾個(gè)？ 8÷（ ）（ ）615÷53表示把（     ）平均分成（     ）份，每份是（     ）720÷4（） 想：四( )二十，商是( ) 三、看圖列式： 除法列式： 除法列