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文檔簡介
1、洛陽理工學(xué)院課程設(shè)計說明書課 程 名 稱 機械制造裝備設(shè)計 設(shè) 計 課 題 立板座鉆孔夾具設(shè)計 專 業(yè) 機械設(shè)計制造及其自動化 班 級 B120232 姓 名 靳朝陽 學(xué) 號 B12023202 2014 年 01 月 03日課 程 設(shè) 計 任 務(wù) 書 機械工程 系 機械設(shè)計制造及其自動化 專業(yè) 學(xué)生姓名 靳朝陽 班級 B120232 學(xué)號 B12023202課程名稱: 機械制造裝備設(shè)計 設(shè)計題目: 立板座鉆孔夾具設(shè)計 設(shè)計內(nèi)容:1夾具底座零件圖 1張2夾具裝配圖 1套3課程設(shè)計說明書 1份設(shè)計要求:成批生產(chǎn)設(shè)計(論文)開始日期 2013 年 12 月 23 日設(shè)計(論文)完成日期 2014
2、年 01 月 03 日指導(dǎo)老師 張洪濤 課程設(shè)計評語 機械工程 系 機械設(shè)計制造及其自動化 專業(yè) 學(xué)生姓名靳朝陽 班級 B120232 學(xué)號 B12023202 課程名稱: 機械制造裝備設(shè)計 設(shè)計題目: 立板座鉆孔夾具設(shè)計 課程設(shè)計篇幅: 圖 紙 共 2 張 說明書 共 21 頁指導(dǎo)老師評語:年 月 日 指導(dǎo)老師 目 錄1、加工工件的分析51.1 工件的零件圖分析51.2 擬定加工方法62、定位裝置設(shè)計72.1 確定定位方案72.2 選擇定位元件73、夾緊機構(gòu)設(shè)計93.1 夾緊方案分析93.2 確定夾緊機構(gòu)94、導(dǎo)向裝置設(shè)計114.1 導(dǎo)向方案分析114.2 確定導(dǎo)向裝置135、夾具體設(shè)計15
3、5.1 夾具體的選擇155.2 夾具體零件圖166、夾具總圖設(shè)計176.1 繪制夾具裝配圖176.2 夾具裝配圖上的標(biāo)注17總結(jié)19致謝20參考文獻211、加工工件的分析1.1 工件的零件圖分析工件的零件圖應(yīng)該無遺漏地給出制造零件所需的全部信息,包括幾何形狀、全部尺寸、加工面的尺寸公差、形狀公差和表面粗糙度要求、材料和熱處理要求、其他特殊技術(shù)要求等。該工件的零件圖如圖1-1所示。工件名稱:立板座 工件材料:HT200要求:用35H6和大底面甲面定位加工28H9孔。圖1-1 立板座1.2 擬定加工方法了解工藝規(guī)程中本工序的加工內(nèi)容,機床、刀具、切削用量、工步安排、工時定額,同時加工零件數(shù)。這些是
4、在考慮夾具總體方案、操作、估算夾緊力等方面必不可少的。由條件可知,工件的其他表面及孔均已加工,外形輪廓尺寸小,重量輕,加工要求不高,生產(chǎn)批量不大。因此,設(shè)計的夾具不宜復(fù)雜,在保證質(zhì)量和提高生產(chǎn)率的前提下,盡量簡化結(jié)構(gòu),做到經(jīng)濟合理。根據(jù)加工要求,擬采用立式搖臂鉆床鉆削加工。2、定位裝置設(shè)計2.1 確定定位方案工件在夾具中位置的確定,主要是通過各種類型的定位元件來實現(xiàn)的。在機械加工中,雖然被加工工件的種類繁多和形狀各異,但從它們的基本結(jié)構(gòu)來看,不外乎是由平面、圓柱面、圓錐面及各種成形面所組成。工件在夾具中定位時,可根據(jù)各自的結(jié)構(gòu)特點和工序加工精度要求,選取其上的平面、圓柱面、圓錐面或他們之間的組
5、合表面作為定位基準(zhǔn)。根據(jù)本工序的工序內(nèi)容及加工精度要求,按照六點定位原理和本工序的加工精度要求,擬定幾種具體的定位方案和定位元件,并選出最佳方案。按有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)正確選擇定位元件或定位的組合。在機床夾具的使用過程中,工件的批量越大,定位元件的磨損越快,選用標(biāo)準(zhǔn)定位元件增加了夾具零件的互換性,方便機床夾具的維修和維護。本次設(shè)計雖然為小批量生產(chǎn),但也需要考慮夾具零件的互換性。所以暫定如下兩種定位方案:第一方案:采用一面兩銷且取甲面為定位面,35H6孔用固定長圓柱銷定位,很明顯出現(xiàn)了“過定位”,不符合定位要求。第二方案:定位方式仍為一面一銷,甲面用一個大支撐板,但35H6孔采用菱形銷定位,限制工件六個自由
6、度度。雖然此方法同樣有過定位,但由于定位面為已加工過的精度較高的表面,過定位能能提高工件的定位穩(wěn)定性和剛度,故此處過定位是允許的。綜上所述,這次設(shè)計采用第二種方案,限制工件六個自由度,滿足加工精度要求。2.2 選擇定位元件135H6孔采用菱形銷定位,材料為45號鋼,如圖2-1所示。圖2-1 菱形銷2甲面用大支撐面定位,材料為45號鋼,如圖2-2所示。圖2-2 支撐面定位裝置3、夾緊機構(gòu)設(shè)計3.1 夾緊方案分析1夾緊力的方向:夾緊力的方向要有利于工件的定位,并注意工件的剛性方向,不能使工件有脫離定位表面的趨勢,防止工件在夾緊力的作用下產(chǎn)生變形。所以,本次夾緊力選擇垂直于工件定位面。2夾緊力的作用
7、點:夾緊力的作用點應(yīng)選擇在定位元件支承點的作用范圍內(nèi),以及工作剛度高的位置。確保工件定位準(zhǔn)確、不變形。3選擇夾緊機構(gòu):在確定夾緊力的方向、作用點的同時,要確定相應(yīng)的夾緊機構(gòu)。確定夾緊機構(gòu)要注意以下幾方面的問題:(1)安全性 夾緊機構(gòu)應(yīng)具備足夠的強度和夾緊力,以防止以外傷及夾具操作人員。(2)手動夾具夾緊機構(gòu)的操作力不應(yīng)過大,以減輕操作人員的勞動強度。(3)夾緊機構(gòu)的行程不宜過長,以提高夾具的工作效率。(4)手動夾緊機構(gòu)應(yīng)操作靈活、方便。確定夾緊力的方向、作用點,以及夾緊元件或夾緊機構(gòu),估算夾緊力大小,要選擇和設(shè)計動力源。夾緊方案也需反復(fù)分析比較,確定后,正式設(shè)計時也可能在具體結(jié)構(gòu)上作一些修改。
8、3.2 確定夾緊機構(gòu)夾緊裝置除要求能將工件夾緊壓牢之外,還對工件的加工質(zhì)量、生產(chǎn)率、生產(chǎn)成本及操作工人的勞動強度等均有較大影響。因此,夾緊機構(gòu)的選擇應(yīng)在保證加工要求和生產(chǎn)率的前提下,盡可能地降低生產(chǎn)成本和工人的勞動強度。根據(jù)生產(chǎn)類型,此夾具的夾緊機構(gòu)不宜復(fù)雜,采用螺旋壓板式夾緊機構(gòu),用壓緊螺母壓緊。螺旋壓板夾緊機構(gòu)結(jié)構(gòu)簡單,制造容易,夾緊行程大,擴力比大,自鎖性好,應(yīng)用廣泛,尤其適合于手動夾緊機構(gòu)。本設(shè)計的夾緊機構(gòu)如圖3-1所示。圖3-1 螺旋壓板式夾緊機構(gòu)4、導(dǎo)向裝置設(shè)計4.1 導(dǎo)向方案分析鉆床的導(dǎo)向部分就是鉆套,鉆套根據(jù)加工的孔的情況不同,又分為以下幾種鉆套:固定鉆套(JB/T 8045.
9、1-1999)可換鉆套(JB/T 8045.2-1999)快換鉆套(JB/T 8045.3-1999)特殊鉆套特殊鉆套又分為好幾個類型,根據(jù)孔的距離不同。下面一一介紹上面3種標(biāo)準(zhǔn)鉆套及其使用范圍:1固定鉆套(JB/T 8045.1-1999)固定鉆套分為帶肩鉆套和無肩鉆套,具體結(jié)構(gòu)如圖4-1所示。圖4-1 固定鉆套固定鉆套有以下特點:鉆套直接壓入鉆模板或夾具體上,其外圓與鉆模板采用H7/n6或H7/r6配合。磨損后不易更換。適用于中、小批生產(chǎn)的鉆模上或用來加工孔距甚小以及孔距精度要求較高的孔。為了防止切屑進入鉆套孔內(nèi),鉆套的上、下端應(yīng)稍突出鉆模板為宜,一般不能低于鉆模板。2可換鉆套(JB/T
10、8045.2-1999)可換鉆套的結(jié)構(gòu)如圖4-2所示。圖4-2 可換鉆套可換鉆套有以下特點:鉆套1裝在襯套2中,而襯套則是壓配在夾具體或鉆模板3中。鉆套由螺釘4固定。以防止它轉(zhuǎn)動。鉆套與襯套間采用F7/m6或F7/k6配合,以便于鉆套磨損后迅速更換。 適于大批量生產(chǎn)3快換鉆套(JB/T 8045.3-1999)快換鉆套的結(jié)構(gòu)如圖4-3所示。圖4-3 快換鉆套快換鉆套有以下特點:當(dāng)要取出鉆套時,只要將鉆套朝逆時針方向轉(zhuǎn)動使螺釘頭部剛好對準(zhǔn)鉆套上的削邊平面,即可取出鉆套。適用于同一個孔需經(jīng)多種工步加工的工序4,但對于一些特殊的場合,可以根據(jù)加工條件的特殊性設(shè)計專用鉆套。選擇鉆套時,要注意鉆套的高度
11、和鉆套低端與工件間的距離。由于此次設(shè)計鉆模板的高度離工件所要加工的孔距離較遠(yuǎn),所以選擇特殊鉆套!4.2 確定導(dǎo)向裝置依據(jù)以上導(dǎo)向方案的分析以及工件的加工要求,立式鉆床上加工直徑較大的單孔,搖臂鉆床加工孔時,使用固定式鉆模板就可以滿足要求。故本設(shè)計選用固定鉆模板和特殊鉆套。如圖4-4所示。圖4-4 特殊鉆套及鉆模板5、夾具體設(shè)計5.1 夾具體的選擇夾具體是夾具的基礎(chǔ)體,它將夾具上的各種裝置和元件連接成一個整體,并通過它將夾具安裝到機床上。它的結(jié)構(gòu)形狀及尺寸大小,取決于加工工件的特點、尺寸大小,各種元件的結(jié)構(gòu)和布局,夾具于機床的連接方式,切削力、重力等大小的影響。1夾具體應(yīng)滿足以下幾點計算要求:(
12、1)應(yīng)有足夠的強度和剛度。(2)力求結(jié)構(gòu)簡單及裝卸工件方便 。(3)結(jié)構(gòu)工藝形好。(4)排屑切屑要方便。(5)在機床上安裝穩(wěn)定可靠。(6)具有適當(dāng)?shù)木群统叽绶€(wěn)定性。2夾具體毛坯可以分為四類:(1)鑄造夾具體。鑄造夾具體如圖2-1(a)所示。(2)焊接夾具體。焊接夾具體如圖2-1(b)所示。(3)鍛造夾具體。鍛造夾具體如圖2-1(c)所示。(4)裝配夾具體。裝配夾具體如圖2-1(d)所示。(a) (b) (c) (d)圖5-1 夾具體毛坯由于本設(shè)計的工件為批量生產(chǎn),夾具磨損快,要求可隨時更換,故選用裝配夾具體。5.2 夾具體零件圖由于采用裝配夾具體,主要零件為夾具底座,故本圖鉆模板和側(cè)支撐板不
13、予畫出,僅畫出夾具底座。夾具底座零件圖如圖5-2所示。其中夾具體外形尺寸為:425mmX171mmX39mm。圖5-2 夾具底座6、夾具總圖設(shè)計6.1 繪制夾具裝配圖1制圖比例的選擇根據(jù)夾具整體結(jié)構(gòu),考慮到夾具的總體尺寸,選擇制圖比例為1:1,繪圖時需要把工件視為透明體,用雙點劃線畫出輪廓,同時畫出定位面、夾緊面和加工表面,其他無關(guān)表面可以省略。2定位、夾緊、導(dǎo)向,夾具體的繪制畫出定位元件和導(dǎo)向元件,按夾緊狀態(tài)畫出夾緊元件或機構(gòu),必要時可用雙點劃線畫出松開位置時的夾緊元件的輪廓,畫出夾具體,其他元件或機構(gòu),以及上述各元件與夾具體的聯(lián)結(jié),使夾具形成一體,標(biāo)注必要的尺寸,配合和技術(shù)條件。本設(shè)計的夾
14、具裝配圖如圖6-1所示。6.2 夾具裝配圖上的標(biāo)注1夾具裝配圖上應(yīng)標(biāo)注的尺寸(1)夾具外形輪廓尺寸:長、寬、高分別是425mmX171mmX200mm。(2)夾具體側(cè)支撐板的定位面到加工孔的中心距離是115±0.1mm。2夾具裝配圖上應(yīng)標(biāo)注的公差配合(1)鉆套與襯套之間的配合是間隙配合28H6/g5。(2)襯套與鉆模板之間的配合是過渡配合32H7/n6。(3)圓錐銷與工件之間的配合是過渡配合22H7/n6。3夾具裝配圖上應(yīng)標(biāo)注的技術(shù)條件(1)裝配時保證支撐板定位面、鉆套的中心線以及圓錐銷的軸線與B的垂直度0.01-0.05。(2)銷11為鉗工配作,加工前需將各零件清洗干凈。圖6-1
15、夾具裝配圖總結(jié)在老師和同學(xué)的幫助下,為期兩周的課程設(shè)計終于完成了,通過這次的課程設(shè)計,我學(xué)到了許多的知識,從工件圖到產(chǎn)品的最終的應(yīng)用的整個流程,從查資料到最終方案的確定,要經(jīng)過夾具體的選擇,定位的選擇和加緊裝置的確定,每一步都要自己經(jīng)過大量的查閱資料,遇到困難的時候,老師和同學(xué)認(rèn)真細(xì)心的給我講解,使我輕松了許多,也學(xué)會了團結(jié)友善的處世態(tài)度。這次課程設(shè)計,使我養(yǎng)成了認(rèn)真、謹(jǐn)慎、遇到困難冷靜的態(tài)度。課程設(shè)計的過程中遇到同學(xué)們通過查資料也解決不了的東西,但是在老師的細(xì)心指點下,同學(xué)們都能迎刃而解。通過這次課程設(shè)計把我們所學(xué)的理論知識運用到實際中來,使我對理論知識有了更深層次的了解,理論聯(lián)系實際使我所
16、學(xué)到的理論知識更加牢靠,同學(xué)們學(xué)會了對于不同的待工件設(shè)計不同的夾具,對于夾具的各種標(biāo)準(zhǔn)件都學(xué)會了如何查標(biāo)準(zhǔn)件手冊、如何使用它們以及怎樣合理的選擇方案。通過這次課程設(shè)計使我懂得了理論與實際相結(jié)合是很重要的,只有理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有把所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合起來,從理論中得出結(jié)論,才能真正為社會服務(wù),從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。在設(shè)計的過程中遇到問題,可以說得是困難重重,但可喜的是最終都得到了解決。致謝本課程設(shè)計是在張洪濤老師的指導(dǎo)下完成的,衷心感謝張洪濤的悉心指導(dǎo)以及在生活上給予的關(guān)心和幫助。張老師以淵博的學(xué)識、高度的責(zé)任感使我不僅在學(xué)術(shù)上受益匪淺,而且言傳身教,以其高尚
17、的人格教導(dǎo)了我做人的道理。在此課程設(shè)計完成之際,謹(jǐn)向張老師表示最衷心的感謝!在張老師的耐心指導(dǎo)下,我的課程設(shè)計收獲了很多,把我在學(xué)校學(xué)的東西進行了一個大整合。實踐聯(lián)系理論及實際中會遇到的問題,都給我們指了出來。從而使我的課程設(shè)計不斷的優(yōu)化。經(jīng)過本次的課程設(shè)計,我學(xué)會好多書本上面沒有的知識。這次的設(shè)計在張老師的耐心的指導(dǎo)下,使我的設(shè)計更加與實際相結(jié)合,最后再次衷心的感謝張老師在本次設(shè)計中給予的指導(dǎo)和幫助!參考文獻1 機床夾具設(shè)計原理 蔡建國主編 陜西科學(xué)技術(shù)出版社 1980年2 機械制造裝備設(shè)計 趙雪華、余華主編 華中科技大學(xué) 2009年3 機床夾具設(shè)計 陳寧平主編 機械工業(yè)出版社 2002年4 機械制造工藝學(xué) 陳明主編 機械工業(yè)出版社 2013年5 機械制圖 何銘新、徐祖茂主編 高等教育出版社 1978年6 圖學(xué)基礎(chǔ)教程 張樹又主編 高等教育出版社 1999年7 機械制造基礎(chǔ) 嚴(yán)森
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