公開班會(huì)課教案

1、07動(dòng)漫班模擬企業(yè)目標(biāo)管理主題班會(huì)簡案一、活動(dòng)目的：1、通過這次班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生進(jìn)一步理解實(shí)施“班級模擬企業(yè)目標(biāo)管理”的目的和意義：適應(yīng)企業(yè)環(huán)境；養(yǎng)成良好的職業(yè)素質(zhì)和健康的心態(tài)；培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。讓學(xué)生明了班級實(shí)施目標(biāo)管理意義，從而更自覺、更主動(dòng)、更積極地配合班級管理和老師的教育。2、通過這次主題班會(huì)，完善“班級模擬企業(yè)目標(biāo)管理”的方案，培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識(shí)、參政議政意識(shí)、依法維權(quán)意識(shí)。3、通過這次主題班會(huì)，評價(jià)學(xué)生對方案內(nèi)容的理解，分析學(xué)生對“班級模擬企業(yè)目標(biāo)管理”方案的接受和參與程度，為進(jìn)一步開展班務(wù)工作提供實(shí)踐依據(jù)。4、培養(yǎng)學(xué)生收集資料能力、組織活動(dòng)能力，鍛煉學(xué)生的膽識(shí)，為學(xué)生搭建實(shí)踐活動(dòng)

2、的平臺(tái)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、“班級模擬企業(yè)目標(biāo)管理”方案的試行。2、開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，了解公司的組織機(jī)構(gòu)形式和管理模式，對試行方案進(jìn)行調(diào)整。3、收集學(xué)生對方案調(diào)整的意見，作為“模擬職代會(huì)”的提案。4、收集整理試行資料。5、活動(dòng)過程的設(shè)計(jì).6、活動(dòng)過程中所需的資料、素材的收集、篩選和整理。7、制作PPT 。8、交流資料的準(zhǔn)備。三、活動(dòng)過程：1、展示前三學(xué)期班級目標(biāo)管理成果，理清成長脈絡(luò)，理解“班級模擬企業(yè)目標(biāo)管理”的重要性。2、模擬召開職代會(huì)，完善班級模擬企業(yè)目標(biāo)管理方案。培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識(shí)、參政議政意識(shí)、依法維權(quán)意識(shí)。3、“學(xué)方案有獎(jiǎng)答題”活動(dòng)，評價(jià)同學(xué)們對方案內(nèi)容的理解、接受和參與程度。4、班

3、主任寄語。07動(dòng)漫班模擬企業(yè)目標(biāo)管理主題班會(huì)詳案前10分鐘進(jìn)入階梯教室，坐在位置上等候。）（馮迎慶、王偉站在臺(tái)前準(zhǔn)備上課）（幻燈片）（來賓進(jìn)場）（馮迎慶）全體起立，歡迎來賓入場。（全起起立，目光注視著進(jìn)場的領(lǐng)導(dǎo)，有節(jié)奏鼓掌。）（等來賓基本就座以后，馮迎慶）坐下。（鈴響完）（王偉點(diǎn)擊幻燈片，出現(xiàn)雛鷹學(xué)飛的畫面）（王偉）同學(xué)們，曾經(jīng)有人說過這樣的一句話：（有感情地朗誦）不要輕易地取笑巢中無端地?fù)潋v著翅膀的小鳥，當(dāng)你目睹“鷹擊長空”的一幕，你一定會(huì)領(lǐng)悟：徒勞的掙扎正是雛鷹在為明天而準(zhǔn)備。（馮）為明天而準(zhǔn)備，成功與我相伴；為明天而準(zhǔn)備，明天陽光燦爛。（馮、王齊）同學(xué)們，為明天而準(zhǔn)備，暨“07動(dòng)漫班模擬

4、企業(yè)化目標(biāo)管理”主題班會(huì)活動(dòng)現(xiàn)在開始。點(diǎn)擊幻燈片（王偉稍微向邊上退一點(diǎn)）（馮）同學(xué)們，為了更能有效地實(shí)現(xiàn)07動(dòng)漫校企合作班辦學(xué)目標(biāo)，使我們順利地完成從“學(xué)生”到“職員”的角色轉(zhuǎn)換，從本學(xué)期開始，我班全面推行“班級企業(yè)化管理模式”。當(dāng)時(shí)，我們曾相約，先執(zhí)行，不爭論，試行一個(gè)月后，我們再來對本方案進(jìn)行評價(jià)和完善。一個(gè)月過去了，在班委會(huì)、團(tuán)支部和同學(xué)們的積極準(zhǔn)備下，使本次主題班會(huì)活動(dòng)得以如期舉行。在這里，請?jiān)试S我代表全班學(xué)生，對給予我們提供資料、素材和幫助的學(xué)校各部門的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝?。◣ь^鼓掌，全體同學(xué)鼓掌）本次活動(dòng)共分三個(gè)議程：點(diǎn)擊幻燈片 （把頭轉(zhuǎn)向屏幕）一、分析理解該方案實(shí)施的目的

5、二、模擬召開公司首屆職代會(huì)，充分聽取全體職員的意見，完善考核方案。三、“學(xué)方案有獎(jiǎng)答題”活動(dòng)，評價(jià)同學(xué)們對方案內(nèi)容的理解。點(diǎn)擊幻燈片5首先，請大家以熱烈的掌聲歡迎學(xué)校演講比賽一等獎(jiǎng)獲得者 王偉同學(xué) 談?wù)勊龑Α鞍嗉壠髽I(yè)化管理模式”實(shí)施目的的理解。（向一旁的王偉點(diǎn)頭示意，然后去臺(tái)下坐下）（王偉）點(diǎn)擊幻燈片同學(xué)們，大家好！關(guān)于我班實(shí)施“班級企業(yè)化管理模式”的目的，我是這樣理解的。第一，它是我校不斷完善“素質(zhì)育人”辦學(xué)理念的具體體現(xiàn)。點(diǎn)擊幻燈片 還記得這句話嗎？點(diǎn)擊幻燈片（把頭轉(zhuǎn)向屏幕）辦有靈魂的職業(yè)教育，育有底蘊(yùn)的技能新人。 （把臉轉(zhuǎn)向全體學(xué)生）這是我們學(xué)校辦學(xué)的核心理念。點(diǎn)擊幻燈片老師常告誡我們，

6、不要把上職中簡單地看成只是來學(xué)一門技術(shù)，更大的任務(wù)是來接受全方位的教育和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，做“有底蘊(yùn)”的技能新人。打個(gè)比方，假如我們畢業(yè)時(shí)能熟練掌握專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能，進(jìn)入工作崗位后的能力和發(fā)展用“1”表示，點(diǎn)擊幻燈片點(diǎn)擊幻燈片 誰來說說看后面的這些“0”分別代表些什么？含義是什么？（大家舉手）（王）葛燕同學(xué)，請你談?wù)?。（葛）這些“0”代表健康的身體、做人規(guī)范、與人溝通能力、良好的心態(tài)等等。它的含義是：每增加1種素質(zhì)，人的能力和發(fā)展就會(huì)提高“10”倍。（王）說得很好，請坐。（點(diǎn)擊幻燈片）事實(shí)上，自從我們進(jìn)校的第一天起，學(xué)校各部門和班主任老師，就在有目的、有計(jì)劃地為我們搭建各種平臺(tái)，盡可能地在“1

7、”的后面為我們添上更多的“0”。其中，最后一項(xiàng)省略號的部分，用我們傳統(tǒng)的思想教育方式是很難實(shí)現(xiàn)的，而嘗試采用“班級企業(yè)化管理模式”，正是為我們營造一個(gè)模擬的社會(huì)和企業(yè)環(huán)境。第二，它是我班德育工作有機(jī)整體的重要組成部分。點(diǎn)擊幻燈片我想請一位同學(xué)來告訴大家，我班4學(xué)期的素質(zhì)培養(yǎng)目標(biāo)是什么？（目光掃視全班同學(xué)，全班同學(xué)都舉手，最后將目光落在卞祺偉身上）卞祺偉同學(xué)請回答（右手向前，掌心向上，做出請回答的姿勢）卞祺偉站起來回答：第1學(xué)期：規(guī)范言行，培養(yǎng)自信。第2學(xué)期：學(xué)會(huì)創(chuàng)新、懂得協(xié)作。第3學(xué)期：凈化心靈，陶冶情操。第4學(xué)期：準(zhǔn)備明天，適應(yīng)未來。（王偉）很好，請坐下。點(diǎn)擊幻燈片（拿起講臺(tái)上的12塊木牌）

8、相信大家對我手中的12塊牌子和上面的內(nèi)容一定有一種十分親切的感覺。知道這上面的內(nèi)容嗎？（全班同學(xué)齊聲）構(gòu)建和諧班級，共創(chuàng)溫馨家園點(diǎn)擊幻燈片 入學(xué)時(shí)，我們走進(jìn)教室的第一天，寫在教室黑板上的就是這醒目的12個(gè)大字。老師對我們說：“這是我班的班魂，請大家把它記在心中，并付諸行動(dòng)”。點(diǎn)擊幻燈片 還知道這張照片嗎？誰來告訴大家這張照片背后的故事？（大家都舉手）（王）請趙震霞同學(xué)發(fā)言。（趙震霞）這是第一學(xué)期要結(jié)束時(shí)，由學(xué)校團(tuán)委組織的全校大合唱比賽現(xiàn)場的照片。我班演唱的歌名是高舉旗幟跟黨走。為了這次比賽，全班同學(xué)出謀劃策，積極地做著準(zhǔn)備。其中給我印象最深的是，我們自己買三夾板、買油漆，將我們班魂的12個(gè)字制

9、成12塊小牌子，在合唱結(jié)束時(shí)，由12名男生同步高高舉起，贏得了臺(tái)下一片掌聲。你們看，照片中馮雪龍等手里拿的就是這些牌子。因?yàn)橛袆?chuàng)意、有思想，我們獲得了全校第一名。當(dāng)時(shí)，我們激動(dòng)得一夜都沒睡好。事后，有同學(xué)驕傲是說：“知道我們?yōu)槭裁茨苣玫谝幻麊幔恳驗(yàn)槲覀儼寻嗷陰г谏磉叄粋€(gè)有靈魂的集體永遠(yuǎn)無敵。下次我們將班魂裝進(jìn)心里，我們一定會(huì)做得更好”。（王偉）很好，說得太精彩了。請坐。真的，就是因?yàn)橛辛诉@12個(gè)字的班魂，為了家的和諧，我們學(xué)會(huì)了謙讓；為了家的溫馨，我們共同營造；為了維護(hù)我們這個(gè)大家庭的形象，我們學(xué)會(huì)了文明和守紀(jì)。不知不覺中，我們完成了“規(guī)范言行”的德育實(shí)踐過程。點(diǎn)擊幻燈片 （把頭轉(zhuǎn)向屏幕）（

10、有感情地朗誦上面的話）這是2008年1月6日在全校家長會(huì)上，本人由衷的感慨。老師常說：點(diǎn)擊幻燈片 “自信是成功的基礎(chǔ)，沒有自信的人注定一生平庸。”而我們這些中考落榜的學(xué)生缺少的恰恰就是自信。為了讓我們盡快地走出自卑，學(xué)校和班級有計(jì)劃地開展各項(xiàng)活動(dòng)，班主任也有意識(shí)地尋找和培養(yǎng)我們每一位同學(xué)的閃光點(diǎn)，為我們搭建平臺(tái)，盡最大的可能讓我們都有展示自我的機(jī)會(huì)。我們終于在手抄報(bào)黑板報(bào)點(diǎn)擊幻燈片、書畫比賽點(diǎn)擊幻燈片、唱歌跳舞點(diǎn)擊幻燈片、體育競技點(diǎn)擊幻燈片、技能比武點(diǎn)擊幻燈片、科技創(chuàng)新點(diǎn)擊幻燈片、征文演講點(diǎn)擊幻燈片、校園廣播臺(tái)主持與寫稿點(diǎn)擊幻燈片等活動(dòng)中找回了自信。短短的一個(gè)學(xué)期，絕大多數(shù)同學(xué)都從心理陰霾中走

11、了出來，展開了緊鎖的雙眉，成為陽光少年。點(diǎn)擊幻燈片請看這張圖片，誰來說說它背后的故事？（花維桃舉手）（王偉）請講。（花維桃站起）這是我班第二學(xué)期實(shí)施“學(xué)會(huì)創(chuàng)新、懂得協(xié)作”素質(zhì)教育的最好證明，也是我們?nèi)嗤瑢W(xué)在該學(xué)期集體所交出的最完美的答卷。在這份答卷中，我們的創(chuàng)新意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神和專業(yè)特色得到了最佳的結(jié)合和體現(xiàn)。不用花錢，用我們的畫板、畫紙、畫筆同樣展示出07動(dòng)漫的風(fēng)采。（坐下）（王）說得很好，大家來點(diǎn)掌聲。（大家鼓掌）還記得這兩塊小橫幅嗎？（分別展示“同學(xué)同心”“團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)”的小橫幅）這是我們在第三期校運(yùn)會(huì)上打出的條幅。 點(diǎn)擊幻燈片 在這一學(xué)期里，老師采用各種方式來洗禮我們的心靈、陶冶我們的情操

12、、提高我們的道德修養(yǎng)。其中給我們印象最深的是改變空洞的說教，精選系列美文，讓我們欣賞，然后體會(huì)其中孕含的道理。點(diǎn)擊幻燈片 真的，通過這些美文欣賞，我們的心靈得到了徹底的凈化。因此，我認(rèn)為，本學(xué)期實(shí)施“班級企業(yè)化管理模式”，其目的，就是使我們提前熟悉企業(yè)環(huán)境，為我們以后的發(fā)展掃除最后的一道障礙。使我們的底蘊(yùn)更加深厚，這也是我們班級德育規(guī)劃有機(jī)整體的一個(gè)必不可少重要環(huán)節(jié)，只是更有創(chuàng)意。換句話說，老師給我們創(chuàng)造了一個(gè)從“溫室”到“自然”、從“學(xué)?！钡健捌髽I(yè)”的一個(gè)“煉苗”的機(jī)會(huì)，希望大家倍加珍惜。我的講話到此結(jié)束，謝謝大家?。ň炊Y，坐回位置，全班鼓掌）（馮迎慶上臺(tái)）我想，此時(shí)大家和我有同樣的感受，王

13、偉同學(xué)的演說太精彩了，不但為我們闡述了“企業(yè)化班級管理”實(shí)施的目的，更給我們理清了我們這三學(xué)期來成長的脈絡(luò)。同學(xué)們，“班級企業(yè)化管理模式”是我班班級管理的一種嘗試，通過一個(gè)多月的試行，同學(xué)們肯定有很多想法和建議。下面我們就以模擬公司職代會(huì)的形式，共同來完善我們自己的班級管理方案。根據(jù)職工代表大會(huì)制度的相關(guān)規(guī)定，下面，有請07動(dòng)漫集團(tuán)公司工會(huì)孫小梅主席為我們主持召開“07動(dòng)漫集團(tuán)公司首屆職工代表大會(huì)”，請大家以熱烈的掌聲表示歡迎。（帶頭鼓掌，全體同學(xué)鼓掌）（孫小梅）點(diǎn)擊幻燈片各位代表，大家好！本次大會(huì)應(yīng)到56人，實(shí)到56人，符合職代會(huì)召開的有關(guān)要求。我宣布：07動(dòng)漫集團(tuán)公司首屆職代會(huì)現(xiàn)在開幕。（

14、全體同學(xué)鼓掌）首先，我代表工會(huì)向大家匯報(bào)本屆職代會(huì)所做的前期準(zhǔn)備工作。為提高今天會(huì)議的效率，前不久，工會(huì)組織召開了各工會(huì)小組長參與的預(yù)備會(huì)議，要求各工會(huì)小組長會(huì)后向本小組工會(huì)成員傳達(dá)會(huì)議精神，向全體會(huì)員征集“有關(guān)對公司試行管理制度的合理化建議和完善方案”的提案。在各工會(huì)小組長及全體會(huì)員的大力支持下，到目前為止，共收到提案93條。工會(huì)經(jīng)過篩選和歸類，上報(bào)董事會(huì)，董事會(huì)十分重視，并專門召開會(huì)議。現(xiàn)請有關(guān)部門對相關(guān)提案做現(xiàn)場答復(fù)。1、叢丹丹、周蕓蕓、花炫耀、李小琴、丁美玲等代表提案認(rèn)為：公司實(shí)行嚴(yán)格管理十分必要，但是否可以考慮一些人文化的關(guān)懷。比如，對于不是重大的違紀(jì)行為，是否可以考慮先提醒，再處罰

15、，處罰后通知本人，以便自己及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，加以改正。（抬頭）有請紀(jì)檢部卞祺偉主任對本提案作答復(fù)。（做請的手勢）（卞祺偉）各位代表大家好，我個(gè)人認(rèn)為，這個(gè)提案很好，有助于公司管理水平和管理質(zhì)量的提高，更有利于和諧公司的營造。受董事會(huì)的委派，我部及時(shí)會(huì)同生產(chǎn)部、衛(wèi)生部和生活形象部對原制度進(jìn)行了調(diào)整，并報(bào)送董事會(huì)批準(zhǔn)，調(diào)整后的制度如下：對于輕度違規(guī)行為，部門經(jīng)理有責(zé)任提醒，如提醒后不及時(shí)改正再實(shí)施處罰，并及時(shí)通知本人。答復(fù)完畢，提請職代會(huì)表決。（坐下）（孫小梅）各位代表對卞主任的答復(fù)有無異議？（目光掃視全場，稍作停頓）沒有異議，請表決。（大家舉手）通過。2、蘇慧慧、王慶、羅云龍等代表提案認(rèn)為：公司規(guī)章

16、制度中的績效工資考核嚴(yán)格，相比較而言獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目偏少，容易給職工造成壓抑的情緒，不利于公司的穩(wěn)定。能否增設(shè)一些獎(jiǎng)勵(lì)的項(xiàng)目，讓績效工資偏低者有補(bǔ)償?shù)臋C(jī)會(huì)、讓積極進(jìn)取者有更多表現(xiàn)的舞臺(tái)，使公司在和諧進(jìn)取中良性發(fā)展。（抬頭）這個(gè)提案請公司副總馮圣婷同志給我們做答復(fù)。（做請的手勢）（馮圣婷）公司總部認(rèn)為，這個(gè)提案很有思想，值得肯定。希望相關(guān)部門能在職代會(huì)上廣泛征集獎(jiǎng)勵(lì)方案，在注意公平合理和不影響大局的前提下，形成共識(shí)，并表決通過。董事會(huì)相信全體職工的主人翁意識(shí)，將充分尊重全體職工的意見，予以實(shí)施。答復(fù)完畢。（坐下）（孫小梅）不知大家有沒有聽懂副總答復(fù)的意思，我的理解是這樣的：（1）同意我們的提案，允許增設(shè)

17、獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目；（2）獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目由大家發(fā)表意見，形成共識(shí)，大會(huì)表決通過；（3）所提出的獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目及獎(jiǎng)勵(lì)措施，要充分體現(xiàn)主人翁意識(shí)、公司的全局意識(shí)、公平合理的意識(shí)，代表大多數(shù)職工的意愿。好，下面請大家就增設(shè)獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目發(fā)表自己的意見。（劉梅舉手，蘇慧慧、趙震霞陪舉）（孫小梅，面向劉梅）好，這位代表請發(fā)言。（做請回答的手勢時(shí)，請注意手心向上）（劉梅站起來）我認(rèn)為優(yōu)秀技能人才是公司發(fā)展強(qiáng)有力的依靠，作為公司，有必要對技能表現(xiàn)突出的職員實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)，比如，對在各類專業(yè)技能比武中取得優(yōu)異成績的職工可以設(shè)立一定數(shù)額的獎(jiǎng)金。（坐下）（佘燁舉手）（孫）這位代表，請發(fā)表你的看法。（佘燁站起來）我認(rèn)為沒有這個(gè)必要，這在公司制度中已

18、有明文規(guī)定：積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，獲縣級以上一、二、三等獎(jiǎng)，分別獎(jiǎng)勵(lì)多少；獲校級一、二、三等獎(jiǎng)，分別獎(jiǎng)勵(lì)多少，寫得明明白白。如果再設(shè)立，我認(rèn)為有重復(fù)之嫌。（劉梅再舉手）（孫小梅轉(zhuǎn)向劉梅）這位代表還有什么需要補(bǔ)充的嗎？ （劉梅）對公司這條件規(guī)定，我也進(jìn)行了認(rèn)真研究。我的理解是：規(guī)定中的參加各項(xiàng)活動(dòng)， 應(yīng)該包括體育、文娛、征文、演講等各類活動(dòng)。給這些活動(dòng)獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)獎(jiǎng)金，我認(rèn)為十分必要，因 為他們?yōu)樘嵘髽I(yè)的文化形象做了貢獻(xiàn)。但同時(shí)我還是認(rèn)為，專業(yè)技能比武的獲獎(jiǎng)，不應(yīng)該和這 些類別的獲者相齊并論，因?yàn)樗苯雨P(guān)系到企業(yè)的存亡和發(fā)展壯大。所以我還是堅(jiān)持我的觀點(diǎn)， 有另外設(shè)立的必要。 （逢 5 和 10 學(xué)號的

19、同學(xué)鼓掌，表示支持） （孫，繼續(xù)面向劉梅）說得很好！代表們都在支持你。請問有具體的獎(jiǎng)勵(lì)措施嗎？ （劉梅）這個(gè)，具體的我還沒想好，總的來說，要比規(guī)定中其它活動(dòng)獲獎(jiǎng)的標(biāo)準(zhǔn)要高一點(diǎn)。 （戴春艷舉手） （孫，轉(zhuǎn)向戴）請講。 （戴站起來）這樣可以不可以？在原來的規(guī)定中補(bǔ)上一句： “獲專業(yè)技能比武競賽同等級獎(jiǎng)項(xiàng) 的，在同等級的獎(jiǎng)金額上乘 1.5 的系數(shù)” 。 （蘇慧慧舉手） （孫，轉(zhuǎn)向蘇）這位代表，請發(fā)表你的看法。 （蘇站起來）我同意剛才幾位的發(fā)言，對專業(yè)技能有突出表現(xiàn)的職工實(shí)施重獎(jiǎng)。但我同時(shí)更 認(rèn)為“創(chuàng)造歷史的是占絕大多數(shù)的人民群眾，而不是靠少數(shù)英雄。 ”只有全體職工的技能水平普遍 提高，公司的效益才會(huì)

20、大幅度提升。因此，我建議，在設(shè)立“專業(yè)技能突出表現(xiàn)獎(jiǎng)”的同時(shí)，是 否可以考慮設(shè)立 “技能進(jìn)步獎(jiǎng)” 這樣能調(diào)動(dòng)更多職工不斷提高自己技能水平和業(yè)務(wù)能力的積極性。 ， （坐下） （全班鼓掌） （孫）哇，從剛才的掌聲對比可以看出，蘇慧慧代表的建議更能代表更多代表的利益。 不過如何實(shí)施呢？（目光掃視全班同學(xué)） （稍等片刻，沙云飛舉手） （孫）請講。 （沙站起來）我看可以這么辦，公司每大周組織一次技能比武，請專家評定進(jìn)行排名，對獲 得前三名的設(shè)立“技能突出獎(jiǎng)” ，比如每人獎(jiǎng)勵(lì) 100 元，對比上一次技能比武排名有進(jìn)步的，設(shè)立 “技能進(jìn)步獎(jiǎng)” ，比如每人獎(jiǎng)勵(lì) 50 元。這樣，全員參與，你追我趕，更有利于企業(yè)

21、的發(fā)展。 （孫）不錯(cuò)的主意，挺周全的。請大家都坐下，代表們有沒有其它建議？ （趙震霞舉手） （孫）這位代表請發(fā)言。 （趙震霞站起來）我還有一個(gè)建議，作為公司，技術(shù)革新應(yīng)該受到重獎(jiǎng)。作為我們校企聯(lián)辦 的動(dòng)漫專業(yè)，企業(yè)方鼓勵(lì)我們在校創(chuàng)業(yè)，如果我們能為其他班級搞教室、宿舍文化設(shè)計(jì)并且被采 納，我認(rèn)為應(yīng)該獎(jiǎng)勵(lì)。比如，每次 200 元。 （孫） （笑一笑）請坐。 還有沒有代表有其它建議的？（目光掃視全班，等 3 秒鐘） （孫）下面我把大家剛才的建議綜合一下，看有沒有出入。 1、技能比武獎(jiǎng)應(yīng)與其它活動(dòng)獎(jiǎng)區(qū)別開來，其所獲獎(jiǎng)金應(yīng)為其它同等級別獎(jiǎng)金的 1.5 倍。 2、每大周進(jìn)行一次公司技能比武，設(shè)“技能突出獎(jiǎng)

22、” ，獎(jiǎng)勵(lì)前三名，每人 100 元，同時(shí)設(shè)立 技能進(jìn)步獎(jiǎng)，每人 50 元。 3、增設(shè)創(chuàng)業(yè)革新獎(jiǎng)，幫助其它班級搞文化設(shè)計(jì)，并被采納的，獎(jiǎng)勵(lì)每次 200 元。 大家有沒有其它意見？（目光掃視全班，稍停一會(huì)兒）如果沒有，暫時(shí)先這樣定下來，請大 家舉手表決。 （大家舉手） （目光掃視全班）好通過。 6 3、戴春艷、張海霞、邵艷男等代表提案認(rèn)為： “病事假?zèng)]有全勤獎(jiǎng)”這條規(guī)定有點(diǎn)不妥，如 家中實(shí)有急事，或確實(shí)是生病，就顯得略有不公。 本提案請公司黨委書記陳果同志給大家答復(fù)。 （陳果）作為學(xué)校德育學(xué)分考核有事請假，只要履行正規(guī)手續(xù)確實(shí)不應(yīng)該扣分，但按照各公 司常規(guī)，病事假一律沒有全勤獎(jiǎng)。既然是模擬企業(yè)化，

23、就要與公司接軌，否則與前三學(xué)期的德育 學(xué)分考核沒有兩樣，起不到由學(xué)校向社會(huì)過渡的作用。回答完畢。 （坐下） 4、趙震霞、趙海軍、沙云飛等代表提案認(rèn)為：某些部門職工工作已相當(dāng)勤奮，作為部門經(jīng)理， 對職工扣分吧，有“雞蛋里挑骨頭”之嫌，有傷職工的積極性；不扣吧，部門經(jīng)理在大周結(jié)束時(shí) 難以履行對各小組績效分檔的職責(zé)，建議公司對此規(guī)定作適當(dāng)調(diào)整。 本提案由公司總經(jīng)理馮總親自為大家答復(fù)，請大家以熱烈的掌聲表示歡迎。 （馮迎慶）這個(gè)提案十分重要，引起董事長的高度重視，并當(dāng)即召開董事會(huì)議，取消原方案 中的“每個(gè)部門必須將 7 個(gè)小組績效分為 7 個(gè)檔次”的規(guī)定。調(diào)整為：本人考核，績效排名第一 的部門只需將

24、7 個(gè)小組分為兩個(gè)檔次，排名二、三、四的部分，分別將所屬 7 個(gè)小組績效分為 3、 4、5 檔?，F(xiàn)已廢除原制度，新制度已下發(fā)各個(gè)部門，正在實(shí)施。答復(fù)完畢（坐下） 5、有代表提案認(rèn)為：運(yùn)動(dòng)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)員獎(jiǎng)勵(lì)太多，雖說社會(huì)現(xiàn)實(shí)情況就是如此，但我們畢竟 是過渡階段，過渡階段就要以育人為主要目的。運(yùn)動(dòng)員獎(jiǎng)勵(lì)過多后，可以一勞永逸，享受太平， 既不利于運(yùn)動(dòng)員本身的成長，也對其他同學(xué)不公平。建議董事會(huì)稍作調(diào)整。 本提案有請?bào)w訓(xùn)部王偉經(jīng)理給我們答復(fù)。 （王偉）董事會(huì)認(rèn)為，本提案很有水平，經(jīng)研究，調(diào)整如下：由原來的每拿 1 分獎(jiǎng)勵(lì) 50 元， 調(diào)為每分 30 元。望全體員工加強(qiáng)換位思考的訓(xùn)練、注意良好心態(tài)的養(yǎng)成，

25、對公司的決定給予全方 位的理解，真正達(dá)到鍛煉提高自己的目的。答復(fù)完畢（坐下） （孫小梅）以上回復(fù)，如有異議，請?jiān)谌罩畠?nèi)直接與董事會(huì)聯(lián)系，以便早日達(dá)成共識(shí)，行 文實(shí)施。 （抬起頭來）本屆職代會(huì)到此結(jié)束，謝謝各位代表的積極參與。 （孫小梅坐回位置，馮迎慶上臺(tái)） 同學(xué)們，通過剛才的職代會(huì)，我相信大家對“主人翁意識(shí)”“參政議政意識(shí)”和“依法維權(quán) 、 意識(shí)”有了更深刻、更直觀的理解。我更相信同學(xué)們對我班實(shí)施“班級企業(yè)化管理模式”的目的 和意義有了較為全面的認(rèn)識(shí)。真的，該模式的推行，確實(shí)對我們的成長和今后的發(fā)展十分重要。 但任何好的愿望必須得到認(rèn)真貫徹落實(shí)，它的價(jià)值才能得到具體的體現(xiàn)。為了檢驗(yàn)同學(xué)們對

26、“班級企業(yè)化管理模式”中相關(guān)制度的理解程度，下面我們進(jìn)行本次主題班會(huì)活動(dòng)的第三個(gè)議程： “學(xué)方案有獎(jiǎng)答題”活動(dòng)。點(diǎn)擊幻燈片 （稍等片刻） 首先，我宣布活動(dòng)規(guī)則：點(diǎn)擊幻燈片 1、答題采取電腦隨機(jī)抽簽的方式，抽到誰誰答題。 2、答完題，由主持人與標(biāo)準(zhǔn)答案比對、根據(jù)題目的分值和答題熟練程度，給出一個(gè)分?jǐn)?shù)，副 總做好記錄。 3、參加答題的同學(xué)將獲得所得分值×10 元的模擬獎(jiǎng)金。 7 點(diǎn)擊幻燈片 準(zhǔn)備好了嗎？下面開始抽簽答題。 每題的操作順序如下：主持人先讀題抽簽有請 XXX 同學(xué)答題（恭喜 XXX 獲得 1 次 答題的機(jī)會(huì)，請答題。 ）被抽學(xué)生答題（如果不太會(huì)，主持人要善于引導(dǎo)，如果完全不會(huì)

27、，說 一句“很遺憾，你失去 1 次獲將的機(jī)會(huì)” ，可重新抽簽）（關(guān)閉抽簽窗口）翻到標(biāo)準(zhǔn)答案，主 持人復(fù)述答案 1 遍（特別是 1、4、8） （對第一題要照幻燈片解釋 1 遍）XXX 同學(xué)回答完全正 確，恭喜你加 X 分。 （XXX 同學(xué)回答得還不夠熟練，大家看給他加幾分？這樣吧，加 X 分，希望 以后繼續(xù)努力）下一題讀題 所有的有獎(jiǎng)答題全部結(jié)束，幸運(yùn)參與的同學(xué)，本大周將獲得所得分值×10 元的模擬獎(jiǎng)金。 （馮）同學(xué)們，在大家的積極配合下，本次主題班會(huì)的三個(gè)議程已經(jīng)順利完成。最后，請大 家以熱烈的掌聲歡迎我們的班主任老師給我們講話。 （師）同學(xué)們，大家好！親眼目睹了大家今天的精彩表現(xiàn)，

28、作為你們的班主任老師感到十分 的欣慰。 從今天的主題班會(huì)活動(dòng)可以看出，同學(xué)們已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到本學(xué)期實(shí)施“班級企業(yè)化管理”的 目的和意義，每個(gè)人都自覺地進(jìn)入了角色，接受“從學(xué)生到職員”過渡的訓(xùn)練。只要大家一如既 往的努力，相信一定會(huì)收獲到豐碩的成果。 最后，我套用一句名言， “成功總是屬于有準(zhǔn)備人” 點(diǎn)擊幻燈片希望大家珍惜在校的最后一 。 學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，努力地提高和鍛煉自己，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)能力，充分挖 掘潛力，培養(yǎng)自己的特長，為明天事業(yè)的成功做好充分的準(zhǔn)備，鋪就一條適合自己的成功之路， 找準(zhǔn)屬于自己的成功位置。 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：把企業(yè)化管理模式運(yùn)用到班級目標(biāo)管理，這

29、是我班的一種嘗試， 肯定存在很大的研討空間，還需不斷完善，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)，專家批評指正。謝謝。 馮：本次主題班會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束，請同學(xué)們起立，歡送領(lǐng)導(dǎo)離場。 （全體同學(xué)起立，有節(jié)奏地 鼓掌） 附：答題及答案： 1、簡述 07 動(dòng)漫集團(tuán)公司的組織機(jī)構(gòu)。 （本題滿分 10 分） 答：07 動(dòng)漫集團(tuán)公司共分 5 個(gè)組織層次。 最高層是董事長，由班主任老師擔(dān)任。 第二層是公司高層管理，分設(shè)三個(gè)崗位：總經(jīng)理、副總經(jīng)理和黨支部書記。分別由正副班長 和團(tuán)支部書記擔(dān)任。 第三層是部門經(jīng)理層，分設(shè)五個(gè)部門，即生產(chǎn)部、生活部、衛(wèi)生部、紀(jì)檢部、體訓(xùn)部。分別 由對應(yīng)的班委會(huì)委員擔(dān)任部門經(jīng)理。 第四層是生產(chǎn)小組和生活小組。生活小組是按宿舍自然分組，共 7 個(gè)宿舍，即 7 個(gè)小組；生 產(chǎn)小組是將全班 56 名學(xué)生平均分為 7 組，每組 8 人。每個(gè)小組 1 名組長。 第五層是普通職員，由全班學(xué)生擔(dān)任。回答完畢。 8 2、工資的構(gòu)成包括哪幾個(gè)部分？（本題滿分為 4 分） 答：工資的構(gòu)成包括：基本工資、崗位津貼、績效工資、全勤獎(jiǎng)和其它獎(jiǎng)項(xiàng)五個(gè)部分。 3、對基本工資的晉升有哪些規(guī)定？（本題滿