第二章 第一節(jié)食物中的營養(yǎng)物質(zhì)_第1頁
第二章 第一節(jié)食物中的營養(yǎng)物質(zhì)_第2頁
第二章 第一節(jié)食物中的營養(yǎng)物質(zhì)_第3頁
第二章 第一節(jié)食物中的營養(yǎng)物質(zhì)_第4頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、第二章 第一節(jié)食物中的營養(yǎng)物質(zhì)【課前預習】1、食物中含有 、 、 、 、 、 等六類營養(yǎng)物質(zhì)。其中, 、 、 、都是組成細胞的主要有機物,并且能 。2、在三類供能物質(zhì)中,最主要的供能物質(zhì)是 ,備用的能源物質(zhì)是 ,構(gòu)成細胞的最主要的物質(zhì)是 。3、人體缺鐵時,會患 ,缺鈣會患 ,缺碘會患 。4、 是人體細胞的主要成分之一,約占體重的6070。5、被稱為“第七類營養(yǎng)素”的是 。6、科學實驗中往往要設(shè)置重復組,如果數(shù)據(jù)十分相近,則說明 ??茖W實驗的數(shù)字結(jié)果,應取各重復組的 ,來降低實驗的 。初中生物導學案 七年級下冊第二章 第一節(jié) 食物中的營養(yǎng)物質(zhì)【學習目標】(1)說出人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì),知道主要

2、營養(yǎng)物質(zhì)的作用和營養(yǎng)物質(zhì)的食物來源。(2)運用科學探究方法測定食物中的能量。(3)關(guān)注食物中的營養(yǎng)物質(zhì),認同人類的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自生物圈中其他生物的觀點。【重、難點】說出人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì),知道主要營養(yǎng)物質(zhì)的作用和營養(yǎng)物質(zhì)的食物來源;說出主要的無機鹽和維生素的來源和缺乏癥狀。探究的一般過程及對探究數(shù)據(jù)的處理?!緦W過程】任務一:食物中的營養(yǎng)物質(zhì)【資料分析】分析P19“資料分析”完成討論1-2【課堂展示】我們小組認為第1題的答案應該是_,。討論后存在的疑惑是_。任務二:糖類、脂肪、蛋白質(zhì)的作用(閱讀課本第19-20頁內(nèi)容)【自主學習】閱讀P22“糖類、脂肪、蛋白質(zhì)”完成主要作用主要食物來源相

3、同點不同點糖類脂肪蛋白質(zhì)【思考與討論】1、不能正常進食的病人應該通過什么方式補充能量?為什么? 2、糖類是人體生命活動所需能量的主要來源,那么是不是吃糖越多越好呢?探究:測定某種食物中的能量 (在教師指導下,師生共同完成)提出問題: 做出假設(shè): 設(shè)計實驗方案:實施方案:得出結(jié)論:討論分析:(怎樣減少實驗的誤差?)【精講點撥】任務三:水和無機鹽的作用【自主學習】閱讀P2223“水和無機鹽”完成:1、 水在人體內(nèi)有什么作用? 2、 無機鹽在人體內(nèi)有什么作用? 3、完成P23表1【思考與討論】1、某同學在高溫環(huán)境中劇烈運動,大汗淋漓,他應該多補充什么物質(zhì)?為什么?3、 某人患貧血,如何通過食療預防病

4、情進一步惡化?【精講點撥】任務四:維生素的作用【自主學習】閱讀P23-24“維生素”完成1、 完成P24表2 2、維生素在人體有什么作用?【思考與討論】1、小孩和中老年人,經(jīng)常補鈣片,依然患佝僂病或骨質(zhì)疏松的原因是什么?2、醫(yī)生建議小孩、中老年朋友多曬太陽,說可以提高鈣的吸收。你知道原因嗎?3、和尚不吃肉,經(jīng)常吃胡蘿卜等蔬菜可以預防夜盲癥,你能解釋嗎?【精講點撥】【知識梳理】【學后質(zhì)疑】【當堂達標】(10分)1、【目標1】食物中的營養(yǎng)物質(zhì)屬于構(gòu)成細胞的主要有機物的是( )糖類 脂肪 蛋白質(zhì) 水無機鹽 維生素A、 B、 C、 D、2、【目標1】下列營養(yǎng)物質(zhì)中,能為人體生命活動提供能量的是( )糖

5、類 脂肪 蛋白質(zhì) 水 無機鹽A、 B、 C、 D、3、【目標1】有人一到黃昏就看不清東西,他最需要的食物是( )A、雞蛋 B、牛奶 C、帶魚 D、豬肝4、【目標2】測定某種食物中是否含有能量,可以用下列哪種方法( )A、燃燒 B、水浸 C、壓擠 D、切割5、【目標1】 維生素C能使高錳酸鉀溶液(紫紅色)褪色,在0.1%的高錳酸鉀溶液中逐漸滴入下列哪種物質(zhì)后,不會發(fā)生褪色的是( )A、 蘋果汁 B、白菜汁 C、糖水 D、橘子汁6、【目標1】人體內(nèi)主要的供能物質(zhì)是( )A、蛋白質(zhì) B、脂肪 C、糖類 D水7、【目標1】牛奶中含有較多的( ),可以促進身體的生長,增強體質(zhì)。所以青少年學生每天應喝一定

6、量的牛奶( )A蛋白質(zhì)、鈣 B蛋白質(zhì)、糖類 C維生素A、鈣 D維生素A、糖類8、【目標1】人體內(nèi)備用的能源物質(zhì)是( ) A.蛋白質(zhì)  B.無機鹽  C.脂肪  D.糖類9、【目標1】青少年處于生長發(fā)育的關(guān)鍵時期,每天需要補充一定量的 蛋白質(zhì)。下面有關(guān)蛋白質(zhì)在人體作用的敘述,不正確的是( )A、是構(gòu)成人體細胞的基本物質(zhì) B、人的生長發(fā)育、組織更新離不開蛋白質(zhì)C、能為人的生理活動提供能量 D、是人體的主要供能物質(zhì)10、【目標1】腳氣病缺乏維生素 ;壞血病缺乏維生素 ;夜盲癥缺乏維生素 ;佝僂病缺乏維生素 。 初中生物導學案 七年級下冊第二章 第一節(jié)食物中的營養(yǎng)物質(zhì)【鞏

7、固練習】一、基礎(chǔ)鞏固(20分):選擇(8分);填空(每空1分,共12分)1. 【目標1】構(gòu)成人體細胞最基本的物質(zhì)是( )A、蛋白質(zhì) B、脂肪 C、糖類 D、維生素2. 【目標1】(2010 湖北十堰)某人在闌尾炎手術(shù)后的康復期間,為了促進其傷口愈合,你建議他應該多吃一些( )A 蔬菜 B 水果 C 粗糧 D 奶、蛋、魚、肉3. 【目標1】(2009 鄭州)小剛患了感冒,發(fā)燒快有一個星期了,體重明顯下降。請問他體內(nèi)有機物被消耗的最多的是( )A 糖類 B 蛋白質(zhì) C 脂肪 D 水4. 【目標1】兒童經(jīng)常食用魚肝油和豬肝可以預防( )A.夜盲癥和腳氣病  B.唇炎和佝僂病  C

8、.佝僂病和夜盲癥  D.口角炎和夜盲癥5. 【目標1】人體肝臟能利用胡蘿卜素合成維生素,因此肝病患者同時易患( )A、軟骨病 B、壞血病 C、夜盲癥 D、腳氣病6. 【目標1】腳氣病例患者應該多吃的食物是( )A.精白面粉  B.胡蘿卜  C.精白大米  D.標準粉7. 【目標1】關(guān)于食物中的水說法不正確的是( )A.有運輸營養(yǎng)作用  B.是能量的來源物質(zhì) C.是人體細胞內(nèi)水的來源之一 D.可以運輸廢物8. 【目標1】正在生長發(fā)育的青少年,每日不可缺少的是( )A、含糖豐富的食物 B、含維生素豐富的食物C、含鈣、磷豐富的食物 D、含蛋

9、白質(zhì)豐富的食物9. 【目標1】食物中含有 、 、 、 、 和 等六類營養(yǎng)物質(zhì)。 10. 【目標1】人的生長發(fā)育以及受損細胞的修復和更新,都離不開        。11. 【目標1】    不是構(gòu)成人體的主要原料,也不能為人體提供能量,但是人體一但缺乏它,就會影響正常的生長發(fā)育,甚至患病。12. 【目標1】某名同學不愛吃蔬菜,近期刷牙時牙齦經(jīng)常出血,他體內(nèi)可能是缺少        。13. 【目標1】

10、0;   、    、    都是組成細胞的主要有機物,并且能為生命活動提供能量。二、能力提升(10分):每題1分1、【目標1】某人一到黃昏就看不清東西,應注意多吃下列哪一組食物( )A、豆類、糙米、谷物 B、胡蘿卜、黃玉米 C、肉、蛋、奶  D、新鮮的蔬菜和水果2、【目標1】在食物的營養(yǎng)成分中,既是人體的基本物質(zhì),又是能源物質(zhì)之一,還是細胞和人體代謝 活動的主要調(diào)節(jié)物質(zhì)的是( )A、糖類   B、蛋白質(zhì)   C、脂肪

11、0;     D、維生素3、【目標1】“純凈水”“蒸餾水”等商品作為日常飲料水,因缺少某些成分而不利于兒童身體健康,你認為在制備上述商品飲料時至少還需要添加微量的( )A、鈣和鉀等無機鹽     B、含碘鹽的食鹽C、漂白粉等消毒劑      D、小蘇打4、【目標1】既能防治佝僂病,又能防治夜盲癥的最佳食物是( )A、牛奶    B、豬肝 C、胡蘿卜 D橙子5、【目標1】壞血病患者應多吃的食物是( )A、魚肉和豬肉 B、水果和蔬菜 C、雞蛋和鴨蛋 D、糙米和肝臟6、【目標1】小明從小得佝僂病,醫(yī)生給他開了藥方,其中最科學的是( )A、鈣片、魚肝油 B、鈣片 C、鈣片、葡萄糖 D、鈣片、生長激素7、【目標1】(2010 濟南)4位同學參加運動會的長跑項目,他們各自準備了一些補充能量的食物:甲準備了糖,乙準備了牛肉干,丙準備了水果,丁準備了奶油蛋糕。請問哪位同學的食物最實用?( )A 甲 B 乙 C 丙 D 丁8、【目標1】病人幾天吃不下食物,身體明顯

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論