七年級(jí)下數(shù)學(xué)期末測(cè)試題2[1](1)

1、2012年春七年級(jí)數(shù)學(xué)綜合檢測(cè)試題4 班級(jí)： 姓名： 目標(biāo)： 分?jǐn)?shù)：一、選擇題（每題3分，共計(jì)45分）題號(hào)123456789101112131415答案1、的倒數(shù)是（ ）A5BCD2、下列計(jì)算正確的是( ) A、a3×a2a6 B、(3ab2)26a2b4 C、y5÷y51 D、y5y52y103、如圖，某同學(xué)把一塊三角形的玻璃打碎成了三塊，現(xiàn)在要到玻璃店去配一塊完全一樣的玻璃，那么最省事的辦法（ ）（A）帶去 （B）帶去 （C）帶去 （D）帶和去 4、下列乘法中，不能運(yùn)用平方差公式進(jìn)行運(yùn)算的是（ ）A、(x+a)(x-a) B、(b+m)(m-b) C、(-x-b)(x-

2、b) D、(a+b)(-a-b)5、下列說(shuō)法中精確數(shù)字是（ ）A、我國(guó)吐魯番盆地低于海平面155米； B、小穎的班上有26位同學(xué)；C、日本有一次地震中，傷亡1.2萬(wàn)人； D、曉斌測(cè)得數(shù)學(xué)書(shū)的長(zhǎng)度是21.0cm.6、.已知一個(gè)阿米巴蟲(chóng)的質(zhì)量約是0.000005克，下面用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示10個(gè)阿米巴蟲(chóng)的質(zhì)量。其中正確的是：（A）克 （B）克 （C）克 （D）7、一個(gè)兩位數(shù)的個(gè)位數(shù)字是,十位數(shù)字是,那么這個(gè)兩位數(shù)可以表示為( ) A. B. C. D. 8、把彎曲的河道改直，能夠縮短航程，這樣做的道理是（ ） A、兩點(diǎn)之間，射線最短 B、兩點(diǎn)確定一條直線 C、兩點(diǎn)之間，線段最短 D、兩點(diǎn)之間，直線最短

3、9、一個(gè)物體的三種視圖都是圓，則該物體的形狀是（ ）A、球體 B、圓柱 C、圓錐 D、以上都有可能10、如圖， AB=CD,DE=AF,CF=BE, AFB=800, CDE=600,那么ABC等于（ ）A800B600C400D200 11、如圖，已知1=B，2=C，則下列結(jié)論不成立的是（ ） AB=C BADBCC2+B=180° DABCD12、在代數(shù)式、-1、中整式有幾（ ）A: 3個(gè) B： 4個(gè) C: 5個(gè) D: 6個(gè)13、一只小鳥(niǎo)在如圖方磚上走來(lái)走去，最終停留在陰影方磚上的概率是（ ） A : B: C: D: 14、下列各題中正確的個(gè)數(shù)有( )個(gè)。（1）、兩個(gè)角和其中一

4、角的對(duì)邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等( 2 )、兩條邊和其中一邊的對(duì)角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等；( 3 )、三個(gè)角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等；( 4 )、成軸對(duì)稱的兩個(gè)圖形全等；()、三角形的最大角不小于60度。A、1 B、2 C、3 D、415、觀察下列數(shù)表：根據(jù)數(shù)表所反映的規(guī)律，第n行第n列交叉點(diǎn)上的數(shù)應(yīng)為（）A2n-1 B2n+1 Cn2-1 Dn2二、解答題（共75分）16、（6分）17、（6分）互為相反數(shù)，互為倒數(shù)，=4，求的值。18、分別畫(huà)下圖幾何體的主視圖、左視圖、俯視圖。（6分）主視圖： 左視圖： 俯視圖：19、先化簡(jiǎn)，再求值：x(2x +1) (1-2x)-4x(x -1)(1 -

5、x)，其中 （6分）20、（8分）閩東某地區(qū)有種習(xí)俗，端午節(jié)吃粽子時(shí)，吃到包有錢(qián)幣的粽子就象征吉祥如意.今年外婆、外公來(lái)我家過(guò)端午節(jié)，外婆在10個(gè)粽子中的一個(gè)放了錢(qián)幣，吃粽子時(shí)媽媽給每人各分2個(gè).（1）若粽子是隨意分的，吃一個(gè)粽子能吃到錢(qián)幣的概率是 ，我能吃到錢(qián)幣的概率又是 .（2）那天他們都沒(méi)有吃到錢(qián)幣，我卻吃到了.事后我了解到：之所以我吃到錢(qián)幣，是因?yàn)橥馄藕蛬寢屪隽耸帜_，在此前提下，我吃第一個(gè)粽子就有錢(qián)幣的概率是 .外婆和媽媽做手腳的方法我猜想是 21、（8分）為了了解學(xué)生參加體育活動(dòng)的情況，學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查，其中一個(gè)問(wèn)題是“你平均每天參加體育活動(dòng)的時(shí)間是多少?”，共有4個(gè)選項(xiàng)：

6、A、15小時(shí)以上 B、115小時(shí) C、051小時(shí) D、05小時(shí)以下。圖1、2是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息， 圖1 圖2解答以下問(wèn)題：(1)本次一共調(diào)查了多少名學(xué)生? （2分） (2)在圖1中將選項(xiàng)B的部分補(bǔ)充完整；（2分） (3)若該校有3000名學(xué)生，你估計(jì)全校可能有多少名學(xué)生平均每天參加體育活動(dòng)的時(shí)間在05小時(shí)以下(4分)22、（8分）如圖，AB/DC，AD/BC，AEBD，CFBD，垂足分別為E、F，試說(shuō)明AE=CF 23、（9分）閱讀以下材料，解答問(wèn)題：例： 設(shè)，求的最小值.解： = = 即的最小值是.問(wèn)題：設(shè)，求的最小值.24、（9分）小宇的媽媽2010年經(jīng)營(yíng)某款羽絨服，其中進(jìn)價(jià)300元，銷售價(jià)為450元，2011年制作該款羽絨服顧本一漲導(dǎo)致進(jìn)價(jià)在去年基礎(chǔ)上上漲了不少，同時(shí)由于“千年極寒”的宣傳，2011年銷售羽絨服的商家很多，競(jìng)爭(zhēng)加劇，小宇的媽媽為了不庫(kù)存，決定按2010年的銷售價(jià)的九折銷售，經(jīng)預(yù)算，2011年銷量較之去年翻番的情況下，毛利才和去年一樣，請(qǐng)問(wèn)2011年的進(jìn)價(jià)提高了百分之幾？25、（9分）“轉(zhuǎn)化”是數(shù)學(xué)中的一種重要思想，即把陌生的問(wèn)題轉(zhuǎn)化成熟悉的問(wèn)題，把復(fù)雜的問(wèn)題轉(zhuǎn)化為簡(jiǎn)單的問(wèn)題，把抽象的問(wèn)題轉(zhuǎn)化為具體的問(wèn)題。（1） 請(qǐng)你根據(jù)已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)求出右邊星形（圖1）中A+B+C+D+E的度數(shù)。（2） 若對(duì)圖1中星形截去