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文檔簡(jiǎn)介
1、介紹一本書聽說訓(xùn)練1教學(xué)目標(biāo)1能有條理地簡(jiǎn)明扼要地介紹一本自己最愛讀的課外書。2培養(yǎng)閱讀課外書籍的興趣。教學(xué)時(shí)間1教時(shí)課前準(zhǔn)備根據(jù)本次訓(xùn)練的內(nèi)容和要求,讓學(xué)生課前選擇自己朗愛讀的一本書,按課文中聽說內(nèi)容所講的要求作好準(zhǔn)備。有條件的學(xué)校,也可由教師選定;一;本課外讀物,讓學(xué)生閱讀同;一;本書,或每個(gè)小組選定一本書,讓同小組的學(xué)生閱讀同一本書,這有利于課內(nèi)的統(tǒng)一指導(dǎo)。教學(xué)過程一、揭題談話,明確學(xué)習(xí)要求。今天的聽說課,要學(xué)習(xí)有條理地簡(jiǎn)明扼要地介紹一本自己最愛讀的課外書的本領(lǐng)。板書課題:介紹;一;本書(聽說訓(xùn)練)教師舉例介紹(舉例材料參見參考書)。二、揭示聽說訓(xùn)練內(nèi)容要點(diǎn)(小黑板)。1要介紹的這本書的
2、書名,屬于哪一類?2介紹書的主要內(nèi)容。(主體局部)3介紹這本書對(duì)我有什么幫助。三、講述訓(xùn)練。1按小黑板聽說訓(xùn)練內(nèi)容要點(diǎn)要求修正課前準(zhǔn)備好的材料。2指名講述。3學(xué)生評(píng)議。注意三點(diǎn):介紹的內(nèi)容是否符合課文所提出的三點(diǎn)要求,主體局部(書的主要內(nèi)容)中是否能簡(jiǎn)名扼要地講述;是否有條理,先說書名,再講書的主要內(nèi)容,最后講對(duì)自己的幫助;語句是否通順,意思是否連貫。4同座介紹或小組介紹。內(nèi)容總結(jié)1介紹一本書聽說訓(xùn)練1教學(xué)目標(biāo)1能有條理地簡(jiǎn)明扼要地介紹一本自己最愛讀的課外書2教學(xué)過程一、揭題談話,明確學(xué)習(xí)要求3今天的聽說課,要學(xué)習(xí)有條理地簡(jiǎn)明扼要地介紹一本自己最愛讀的課外書的本領(lǐng)4本書(聽說訓(xùn)練)教師舉例介紹(舉例材料參見參考書)51要介紹的這本書的書名,屬于哪一類6(主體局部)3
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