2022年述職報告（小學(xué)校長）

1、高品質(zhì)文檔2022年述職報告（小學(xué)校長） 武進(jìn)區(qū)橫林試驗學(xué)校蔣文偉 在武進(jìn)區(qū)訓(xùn)練局的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職員工的樂觀努力下，自己在校長工作中，堅持以人為本，注意改革創(chuàng)新，突出內(nèi)涵進(jìn)展，力求辦學(xué)特色，學(xué)校各項工作秩序井然，高效運(yùn)轉(zhuǎn)，先后被評為江蘇省青少年科技訓(xùn)練先進(jìn)學(xué)校、江蘇省金鑰匙科技競賽團(tuán)體二等獎、常州市示范圖書館、常州市“建設(shè)學(xué)習(xí)型單位”電視專題片一等獎、武進(jìn)區(qū)訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量評估二等獎、武進(jìn)區(qū)訓(xùn)練系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)學(xué)校、武進(jìn)區(qū)訓(xùn)練局文明單位、武進(jìn)區(qū)“團(tuán)結(jié)、廉潔、開拓”好班子、武進(jìn)區(qū)特色學(xué)校、武進(jìn)區(qū)訓(xùn)練科研工作先進(jìn)集體、武進(jìn)區(qū)模范教工之家、武進(jìn)區(qū)總務(wù)工作先進(jìn)集體、武進(jìn)區(qū)檔案工作先進(jìn)集體、武進(jìn)區(qū)財務(wù)工

2、作先進(jìn)集體、武進(jìn)區(qū)關(guān)懷下一代周報發(fā)行讀用工作先進(jìn)集體、武進(jìn)區(qū)青少年“祖國明天更美妙”讀書活動組織獎、常州市體育傳統(tǒng)項目學(xué)?！叭f人作畫迎十運(yùn)”活動先進(jìn)單位、常州市中學(xué)校生足球競賽學(xué)校組男子第一名、女子第三名、常州市中學(xué)校生乒乓球賽學(xué)校男子團(tuán)體第六名、武進(jìn)區(qū)“星辰杯” 中學(xué)校生乒乓球賽學(xué)校男子團(tuán)體第二名、女子組第一名、武進(jìn)區(qū)中學(xué)校生足球競賽學(xué)校男子組第一名、女子組第一名、武進(jìn)區(qū)中學(xué)校生籃球競賽學(xué)校男子組第五名、武進(jìn)區(qū)春季運(yùn)動會田徑競賽學(xué)校組第六名、武進(jìn)區(qū)實施學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)工作第六名、武進(jìn)區(qū)學(xué)校體育成果展三等獎、武進(jìn)區(qū)少先隊基礎(chǔ)建設(shè)二星級單位。 為了有效地帶領(lǐng)這所學(xué)校成向勝利，這一年中我個人做了以

3、下幾件事： 一、學(xué)習(xí)探究，不斷提升管理水準(zhǔn)。 1、堅持讀書學(xué)習(xí)。我認(rèn)為校長不是一個職務(wù)，而是一個職業(yè)，假如是一個職業(yè)，我必需具備這個職業(yè)所需要的一切素養(yǎng)，我必需有更多的學(xué)問和力量，必需把握各方面的信息，使自己保持對新事物的敏銳感覺，必需使自己的思想觀念始終在時代前列，才能領(lǐng)導(dǎo)這所學(xué)校不被激烈的競爭淘汰。我堅持不懈地通過閱讀、通過上網(wǎng)掃瞄、通過與人交談，吸取哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、歷史、訓(xùn)練、企業(yè)經(jīng)營管理、文學(xué)藝術(shù)等方面的新學(xué)問、新思想、新觀念，堅持不懈地用自己的筆表達(dá)自己的思想，使讀書、思索、表達(dá)成為我生命中不行缺少的習(xí)慣。 2、努力學(xué)會傳播、表達(dá)自己的訓(xùn)練思想，通過各種老師會議、學(xué)術(shù)沙龍、研討活動等傳

4、達(dá)自己的訓(xùn)練教學(xué)思想，以及我對課程改革的看法等。努力為學(xué)校爭取更多的外部資源。能把握訓(xùn)練、教學(xué)工作的規(guī)律。對外界的各種教改信息有自己的推斷力量，不隨風(fēng)搖擺，能指揮若定，并能針對本校思想道德訓(xùn)練和各科教學(xué)工作中的主要薄弱環(huán)節(jié)，提出改革設(shè)想，制訂改革措施，并付之實施。由我主持的課題優(yōu)化校內(nèi)文化環(huán)境，提高學(xué)生人文素養(yǎng)的討論獲武進(jìn)區(qū)一等獎。撰寫的論文培育學(xué)生自主探究性學(xué)習(xí)力量的討論獲武進(jìn)區(qū)一等獎。 3、努力使自己保持糊涂。首先對自己的言行保持糊涂，雖然我們學(xué)校在這學(xué)年中取得了不少成果，學(xué)校的無形資產(chǎn)在增值，我心中布滿了個人價值得到實現(xiàn)后的喜悅，但是，我糊涂地知道，是我們這所學(xué)校中每一個人的努力造就了我

5、，假如我不能更努力地將學(xué)校命運(yùn)與自己個人命運(yùn)聯(lián)系在一起，不能與這所學(xué)校榮污辱與共的話，我個人將會顯得很渺小。 4、在工作中，我努力把“以學(xué)生進(jìn)展為本”作為學(xué)校的第一觀念，以學(xué)生進(jìn)展為本的現(xiàn)代理念來細(xì)化訓(xùn)練教學(xué)過程，使學(xué)校訓(xùn)練煥發(fā)生命活力；把課堂作為學(xué)校的第一形象，以討論性學(xué)習(xí)、信息技術(shù)與課程整合討論來優(yōu)化課堂教學(xué)，制造有效傳授和主動探究結(jié)合的新課堂；把“引領(lǐng)老師專業(yè)化進(jìn)展”作為學(xué)校老師隊伍建設(shè)的第一要務(wù)，通過校本教研和校本培訓(xùn)來打造一支師德高尚、素養(yǎng)精良、業(yè)務(wù)精湛的在訓(xùn)練教學(xué)改革中有思想、有作為的骨干老師隊伍，有效地帶動學(xué)校的各方面工作，促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵進(jìn)展與可持續(xù)進(jìn)展；把建立“學(xué)習(xí)型組織”作為

6、學(xué)校管理的第一目標(biāo)，制造不斷學(xué)習(xí)的機(jī)會，促進(jìn)探討和對話，鼓舞共同合作和團(tuán)隊學(xué)習(xí)，建立學(xué)習(xí)共享系統(tǒng)，實現(xiàn)學(xué)校的持續(xù)不斷的創(chuàng)新進(jìn)展。 5、堅持以訓(xùn)練科研為龍頭，構(gòu)建討論型老師群體。教科研在全面提高老師素養(yǎng)中起著不行估量的作用。因此，我們在迎接課程改革的同時，進(jìn)一步促老師由“教書匠”轉(zhuǎn)變?yōu)椤坝懻撜摺保估蠋熌芘c新課程同行。為此，我們加強(qiáng)落實一體化的教科研常規(guī)。組織老師開展各項課題討論工作以及反思性備課的實踐討論工作。 二、勤政廉政，促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)步進(jìn)展。 構(gòu)筑一個精誠協(xié)作、勤政廉潔、銳意創(chuàng)新的頑強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。我們注意理論學(xué)習(xí)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子的政治素養(yǎng)、理論水平和運(yùn)籌決策力量，重點學(xué)習(xí)鄧小平的訓(xùn)練理論和“

7、三個代表”重要思想，把握訓(xùn)練尤其是基礎(chǔ)訓(xùn)練的進(jìn)展規(guī)律，更新訓(xùn)練思想，轉(zhuǎn)變訓(xùn)練觀念，在更高的層次、更廣的視角上把握學(xué)校將來的進(jìn)展。時刻留意保持高度的政治敏感性，把握好輿論導(dǎo)向，唱響主旋律，在貫徹“三個代表”重要思想、貫徹黨的十六大精神等重大政治活動中，實行準(zhǔn)時有效措施，在校內(nèi)外產(chǎn)生很好的影響，也很好地樹立了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的良好形象。加強(qiáng)思想政治建設(shè)，貫徹民主集中制；堅持校領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)制度，營造一個精誠協(xié)作的良好氛圍。仔細(xì)貫徹民主集中制和廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，增加班子的向心力，養(yǎng)成勤政廉政的好作風(fēng)，堅持標(biāo)本兼治，著重在加強(qiáng)監(jiān)督檢查上下功夫，從源頭上預(yù)防和治理腐??；進(jìn)一步強(qiáng)化廉政責(zé)任制的落實，從而養(yǎng)成一

8、種勤政廉潔的優(yōu)秀品質(zhì)，強(qiáng)化公仆意識。 本人能全身心地投入學(xué)校的工作，“事業(yè)第一、學(xué)校第一”，時時到處以身作則，帶領(lǐng)學(xué)校班子成員和全體教職員勤奮工作，樂于奉獻(xiàn)。在思想上，我能努力加強(qiáng)自己的政治修養(yǎng)，不斷提高思想覺悟，增加黨性觀念，仔細(xì)執(zhí)行上級方針政策，堅持原則，顧全大局；在學(xué)習(xí)上，能留意自身的學(xué)習(xí)提高；在工作作風(fēng)方面，能夠敬重老師，公平待人，與人為善，團(tuán)結(jié)班子成員，集思廣益，集體決策；在學(xué)校管理上，有較強(qiáng)的事業(yè)心，有比較清楚的工作思路，有開拓進(jìn)取、勤奮務(wù)實的工作態(tài)度，對待工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，有肯定的開拓創(chuàng)新的意識和勇于克服困難的決心；在工作態(tài)度方面，能夠恪盡職守，勤勤懇懇、踏踏實實做好每一項工作；在工

9、作業(yè)績方面，能夠較好的完成上級各項任務(wù)，學(xué)校各項工作取得肯定成果，并逐步形成了學(xué)校自身特色。我本人榮獲武進(jìn)區(qū)五一勞動獎?wù)芦@得者、武進(jìn)區(qū)優(yōu)秀訓(xùn)練工、橫林鎮(zhèn)優(yōu)秀黨務(wù)工的功能榮譽(yù)稱號。 三、凝心聚力，細(xì)心打造“兩支隊伍”。 1、堅持民主集中制，增進(jìn)班子團(tuán)結(jié)。 領(lǐng)導(dǎo)班子堅持民主集中制，重視班子成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作，通過民主生活會解決意見和分歧。能正確處理上級、個人與組織之間的關(guān)系，嚴(yán)格實行集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工相結(jié)合的原則，工作中能根據(jù)“集體領(lǐng)導(dǎo)，民主集中，個別醞釀，會議打算”的要求，做到相互敬重、相互理解、相互通氣、相互補(bǔ)臺、相互支持，大事講原則，小事講風(fēng)格，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，形成合力，樹立形象。凡學(xué)校重大決策，都堅

10、持先調(diào)研后決策、先民主后集中的集體決策原則，凡會議作出的打算，任何個人不得推翻，較好地避開了個人意志和一言堂。充分調(diào)動各中層組織機(jī)構(gòu)的工作主動性和樂觀性，使其發(fā)揮各自的職能，并使其協(xié)作默契，形成合力，提高工作效率。這樣，我就能擺脫一些行政事務(wù)，多學(xué)習(xí)一點東西，多討論一點問題。 廣泛團(tuán)結(jié)全校教職員工，充分調(diào)動廣闊教職員工的樂觀性。擅長發(fā)覺教改苗子，支持教改樂觀分子的工作；對骨干老師能知人善任，關(guān)心他們總結(jié)閱歷；對青年老師能發(fā)覺他們的特長，熱心培育，并能規(guī)劃好全校老師的進(jìn)修提高方案，一步一個腳印地提高老師的思想、業(yè)務(wù)素養(yǎng)。 仔細(xì)處理好上下左右的關(guān)系，特殊是領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部的團(tuán)結(jié)。敬重教代會的監(jiān)督作用。

11、 班子的正氣、領(lǐng)導(dǎo)的志氣，激發(fā)了廣闊教職工的士氣。學(xué)校當(dāng)前牢騷談?wù)摰纳倭耍鲋\劃策的多了；鬧沖突的少了，團(tuán)結(jié)協(xié)作的多了；強(qiáng)調(diào)部門個人利益的少了，換位思索的多了；要求服務(wù)的少了，主動服務(wù)的多了，為學(xué)校集中精力謀劃進(jìn)展制造了寬松和諧的環(huán)境。 2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)和討論，培育高尚師德，提高老師專業(yè)素養(yǎng)。 努力培育一支自尊、自愛、自信、自強(qiáng)、安教、樂教，為人師表、嚴(yán)于律于、敬業(yè)愛崗、師德優(yōu)良的師資隊伍，是我們不懈的追求。因此在師德建設(shè)方面，把老師的職業(yè)道德建設(shè)作為一項重要工作來抓。常常組織老師學(xué)習(xí)“三個代表”的重要思想，學(xué)習(xí)黨的“十六”大的精神，學(xué)習(xí)老師職業(yè)道德規(guī)范，以及通過創(chuàng)設(shè)良好向上的工作氛圍等，不斷提高

12、老師敬業(yè)奉獻(xiàn)精神和教書育人的責(zé)任感，樹立老師高尚的師德風(fēng)范，為學(xué)校完成本年度的各項工作方案供應(yīng)有力的保證。 重視連續(xù)訓(xùn)練。學(xué)校鼓舞老師樂觀參與在職進(jìn)修，不斷提高學(xué)歷層次。狠抓校本培訓(xùn)。通過舉辦講座，組織老師學(xué)習(xí)各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，關(guān)心老師深刻領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)涵；印發(fā)學(xué)?？镄畔⒋埃怯嘘P(guān)理論文章；開展網(wǎng)上學(xué)術(shù)爭論；利用每周四業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)機(jī)會，組織全體老師仔細(xì)學(xué)習(xí)新課程理論。抓好“青藍(lán)工程”。對優(yōu)秀青年老師實行師徒結(jié)對制，促使新老結(jié)合，優(yōu)勢互補(bǔ)，并仔細(xì)做好跟蹤考核，堅持隨堂聽課，不斷磨煉教學(xué)基本功。堅持實踐性培訓(xùn)，樂觀開展教學(xué)討論。 學(xué)校已漸漸形成一支師德高尚、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、業(yè)務(wù)扎實、創(chuàng)新力強(qiáng)、年輕而富有活力的老師隊伍，已經(jīng)形成依法治校、管理規(guī)范化、制度化的高效運(yùn)作機(jī)制。 回顧這學(xué)年的工作，我堅持了“三個代表”重要思想，獲得了廣泛支持；堅持了創(chuàng)新改革，取得了新進(jìn)展；堅持了創(chuàng)業(yè)實干，夯實了辦學(xué)根基。學(xué)校全體教職工精誠合作，和衷共濟(jì)，做了一些工作，取得了一些成果。 但是不容忽視，辦學(xué)過程中也暴露出一些深層次的問題，展望將來，深感道遠(yuǎn)任重。為此提出新一學(xué)年的總體工