九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)思維特訓(xùn)(十四) 圓內(nèi)接正三角形的一個(gè)性質(zhì)的拓展應(yīng)用_第1頁(yè)
九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)思維特訓(xùn)(十四) 圓內(nèi)接正三角形的一個(gè)性質(zhì)的拓展應(yīng)用_第2頁(yè)
九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)思維特訓(xùn)(十四) 圓內(nèi)接正三角形的一個(gè)性質(zhì)的拓展應(yīng)用_第3頁(yè)
九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)思維特訓(xùn)(十四) 圓內(nèi)接正三角形的一個(gè)性質(zhì)的拓展應(yīng)用_第4頁(yè)
九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)思維特訓(xùn)(十四) 圓內(nèi)接正三角形的一個(gè)性質(zhì)的拓展應(yīng)用_第5頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、.思維特訓(xùn)十四圓內(nèi)接正三角形的一個(gè)性質(zhì)的拓展應(yīng)用方法點(diǎn)津 ·根本圖形與結(jié)論:解題原理:正三角形的性質(zhì)、圓周角的性質(zhì)以及全等三角形的性質(zhì)結(jié)合解題方法:截長(zhǎng)補(bǔ)短法典題精練 ·1:如圖141,ABC是O的內(nèi)接正三角形,P為上一點(diǎn)不與點(diǎn)B,C重合1如圖,假設(shè)P是的中點(diǎn),那么PBPC_PA填“或“;2如圖,當(dāng)點(diǎn)P在上挪動(dòng)時(shí),1中的結(jié)論還成立嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由圖1412如圖142,等邊三角形ABC內(nèi)接于O,P為O上異于A,B,C的動(dòng)點(diǎn)當(dāng)P為弦BC所對(duì)的優(yōu)弧上一點(diǎn)時(shí),連接PA,PB,PC,猜測(cè)PA,PB,PC之間的數(shù)量關(guān)系圖14232019·廣州如圖143,C為ABD的外接圓上的一

2、動(dòng)點(diǎn)點(diǎn)C不在上,且不與點(diǎn)B,D重合,ACBABD45°.1求證:BD是該外接圓的直徑;2連接CD,求證:ACBCCD.圖1434如圖144,正方形ABCD內(nèi)接于O,P為上一點(diǎn),試判斷PC,PA,PB之間的數(shù)量關(guān)系,并證明圖1445閱讀理解:1如圖145a,假設(shè)在ABC所在平面內(nèi)存在一點(diǎn)P,使它到三角形各頂點(diǎn)的間隔 之和最小,那么稱(chēng)點(diǎn)P為ABC的費(fèi)馬點(diǎn),此時(shí)PAPBPC的值為ABC的費(fèi)馬間隔 ;2如圖b,假設(shè)四邊形ABCD的四個(gè)頂點(diǎn)在同一圓上,那么有AB·CDBC·ADAC·BD.此為托勒密定理圖145知識(shí)遷移:1請(qǐng)你利用托勒密定理,解決如下問(wèn)題:如圖14

3、6a,點(diǎn)P為等邊三角形ABC外接圓的上任意一點(diǎn)求證:PBPCPA;2根據(jù)1中的結(jié)論,我們有如下探尋ABC其中A,B,C均小于120°的費(fèi)馬點(diǎn)和費(fèi)馬間隔 的方法:第一步:如圖146b,在ABC的外部以BC為邊作等邊三角形BCD及BCD的外接圓;第二步:在上任取一點(diǎn)P,連接PA,PB,PC,PD.易知PAPBPCPAPBPCPA_;第三步:請(qǐng)你根據(jù)上面“閱讀理解1中的定義,在圖146b中找出ABC的費(fèi)馬點(diǎn)P,并指出線(xiàn)段_的長(zhǎng)度即ABC的費(fèi)馬間隔 圖146知識(shí)應(yīng)用:三村莊A,B,C構(gòu)成了如圖147所示的ABC其中A,B,C均小于120°,現(xiàn)選取一點(diǎn)P打水井,使從水井P到三村莊A,

4、B,C所鋪設(shè)的輸水管總長(zhǎng)度最小,求輸水管總長(zhǎng)度的最小值圖147典題講評(píng)與答案詳析1解:12成立理由如下:方法1:如圖,在PA上截取PEPC,連接CE.APCABC60°,且PEPC,PEC為等邊三角形,CEPC,PCE60°.又ACB60°,ACEBCP.在ACE和BCP中,ACEBCP,EAPB,PBPCPA.方法2:如圖,延長(zhǎng)BP至點(diǎn)E,使PEPC,連接CE.ABC為等邊三角形,ACBC,BACACB60°.A,B,P,C四點(diǎn)共圓,BACBPC180°.又BPCCPE180°,CPEBAC60°.又PEPC,PCE是等邊

5、三角形,ECPC,EPCE60°.BCE60°BCP,ACP60°BCP,BCEACP.在BEC和APC中,BECAPCSAS,EBPA.又EBPBPE,PEPC,PAPBPC.2解:當(dāng)點(diǎn)P在劣弧AB上時(shí),有PCPAPB;當(dāng)點(diǎn)P在劣弧AC上時(shí),有PBPAPC.3證明:1,ADBACB45°.又ABD45°,BAD90°,BD是該外接圓的直徑2如圖,在CD的延長(zhǎng)線(xiàn)上截取DEBC,連接AE.ABDADB,ABAD.ADEADC180°,ABCADC180°,ABCADE.在ABC與ADE中,ABCADESAS,BACD

6、AE,從而B(niǎo)ACCADDAECAD,即BADCAE90°.,ACDABD45°,CAE是等腰直角三角形,ACCE.又CECDDE,DEBC,ACBCCD.4.解:PAPCPB.證明如下:如圖,過(guò)點(diǎn)B作BEBP,交AP于點(diǎn)E,連接AC.四邊形ABCD為正方形,ABCB,ABC90°,ACB45°.ABECBE90°,CBPCBE90°,ABECBP.ACB45°,APB45°,BEP45°,從而EBPB,EPPB.在ABE和CBP中,ABECBPSAS,EAPC.又PAEAEP,EPPB,PAPCPB.5解:知識(shí)遷移:1證明:由托勒密定理可知PB·ACPC·ABPA·BC.ABC是等邊三角形,ABACBC,PBPCPA.2第二步:PD第三步:連接AD,交圓于點(diǎn)P,點(diǎn)P即為所求,線(xiàn)段AD的長(zhǎng)度即ABC的費(fèi)馬間隔 知識(shí)應(yīng)用:如圖,以BC為邊在ABC的外部作等邊三角形BCD,連接AD,那么線(xiàn)段AD的長(zhǎng)即為輸水管總長(zhǎng)度的最小值BCD為等邊三角形,BC4 km,CBD6

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論