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問題探究練習(xí)拓展運(yùn)動(dòng)會(huì)上兩個(gè)班同學(xué)分別排出下面兩種隊(duì)形，算一算兩班各有多少人？9436573536是9和4的倍數(shù)9和4是36的因數(shù)35是5和7的倍數(shù)5和7是35的因數(shù)根據(jù)算是說一說哪個(gè)數(shù)是哪個(gè)數(shù)的倍數(shù)，哪個(gè)數(shù)是哪個(gè)數(shù)的因數(shù)？2537520510075是25和3的倍數(shù)25和3是75的因數(shù)100是20和5的倍數(shù)20和5是100的因數(shù)下面哪些數(shù)是7的倍數(shù)？1.1.2.2.根據(jù)算式，說一說哪個(gè)數(shù)是哪個(gè)數(shù)的倍數(shù)，哪根據(jù)算式，說一說哪個(gè)數(shù)是哪個(gè)數(shù)的倍數(shù)，哪 個(gè)數(shù)是哪個(gè)數(shù)的因數(shù)。個(gè)數(shù)是哪個(gè)數(shù)的因數(shù)。1468420714045953.3.小兔子過河。小兔子過河。4.4.我寫你說。我寫你說。5.5.看誰找得快。看誰找得快。哪些數(shù)既是哪些數(shù)既是4 4的倍數(shù)，又是的倍數(shù)，又是6 6的倍數(shù)？的倍數(shù)？6.6.請(qǐng)寫出請(qǐng)寫出100100以內(nèi)以內(nèi)8 8的全部倍數(shù)。的全部倍數(shù)。

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