精選創(chuàng)意活動策劃范文九篇

1、精選創(chuàng)意活動策劃范文九篇 二、 活動名稱：優(yōu)秀社團創(chuàng)意大賽 三、 活動背景： 1) 浙江傳媒學(xué)院是傳媒類高校的典范，在努力讓同學(xué)們獲得學(xué)問的同時，更重視同學(xué)的綜合素養(yǎng)，提高同學(xué)的.實踐力量，如今，我校社團已經(jīng)一百多個，而我們管理學(xué)院的社團也在日益增加，這些對于同學(xué)們的課余生活起到了不行替代的作用。社團文化已成為校內(nèi)文化的重要組成部分， 2)新生入學(xué)，新生的熱忱將社團活動再次推向.，豐富多彩的社團活動讓新生進入高校后首次感受到高校的深厚氣氛。已有社團正在通過各種形式舉辦活動，招納人才，大力宣揚自己。 3)在這個社團活動的黃金時期，新社團也不斷涌現(xiàn)，新生的獨特創(chuàng)意正在不斷豐富師大的同學(xué)生活。在此環(huán)

2、鏡下，我們管理學(xué)院同學(xué)會社團部打算舉辦這次全院性的優(yōu)秀社團創(chuàng)意大賽。 四、活動目的： 1)在全院范圍內(nèi)，挖掘新生潛能，關(guān)心他們組建自己的社團，提高他們的實踐力量，實現(xiàn)自己的幻想。 2) 為已有的優(yōu)秀社團展現(xiàn)自己正在舉辦或即將舉辦的創(chuàng)意活動，從而調(diào)動主動性，促進社團的進一步進展。 3) 豐富管理學(xué)院的同學(xué)活動，抓住我院本階段社團活動的黃金時期，宣揚我院社團，提高影響力。同時，為社團人供應(yīng)展現(xiàn)自我的平臺，鼓舞他們將自己的社團做大做強。 五、主辦部門：浙江傳媒學(xué)院管理學(xué)院同學(xué)會社團部 六、活動對象：全校同學(xué)，以新生為主要對象 七、活動時間：待定 八、活動地點：待定 九、活動形式： 分為初賽、復(fù)賽(決

3、賽)三個階段。初賽以資料和現(xiàn)場答辯為競賽形式，從參賽隊伍中選出6支(待定)參賽隊伍進入復(fù)賽;復(fù)賽以社團實踐活動考驗，現(xiàn)場答辯為競賽模式;決賽暨頒獎典禮以社團團隊整體的展現(xiàn)為競賽模式。 試運行：在本次大賽中選擇出的優(yōu)秀社團，由社團部關(guān)心其試運行，建立社團的規(guī)章制度，指導(dǎo)社團的進展方向，并合作推出新社團的處女作?？紤]到新社團的號召力問題，不開設(shè)專場的作品發(fā)布，可以附帶在其他社團(如藍曦之完)在年末的晚會或者其他活動中做首次亮相。新社團可以自行到各班級中招兵買馬，試運行階段勝利的話，可以申請成為正式的社團，并由社團部推出，爭取將其打造成為又一個精品社團。 十、活動組織 1)活動宣揚 A、利用海報的宣

4、揚方式： a,在教學(xué)樓以及體育館、生活區(qū)宿舍樓下、門前張貼海報. b,可以以四格漫畫的形式體現(xiàn)活動內(nèi)容，吸引留意力. c,可以讓每個決賽團隊交一張合影照片電子稿，打印在海報上做風(fēng)采展現(xiàn)，進行決賽宣揚。 B、利用橫幅的宣揚方式：在路旁懸掛(標(biāo)語待定) C、利用口頭的宣揚方式：各個班長以及本部人員在本班級進行宣揚，敘述競賽規(guī)章，介紹管院各社團的成就，鼓舞同學(xué)們主動參與，同時發(fā)倡議書附帶報名表，有意愿的同學(xué)可以填寫，擴大影響范圍。 D、標(biāo)語宣揚方式：在海報或單獨做展現(xiàn)管院其他社團舉辦活動的精彩瞬間，寫上諸如“同樣的精彩，你也可以締造”的標(biāo)語。 E、在創(chuàng)意征集箱上粘貼手繪海報，征集創(chuàng)意的同時為活動做宣

5、揚。 F、活動過程中，邀請傳媒先鋒網(wǎng)，校報，電視臺，電臺等媒體擴大宣揚，例如可以在電臺播出活動時間，活動簡介等，在傳媒先鋒網(wǎng)上對活動進行報道，并且邀請各宣揚媒體對決賽及參賽團隊進行采訪報道。 2)前期預(yù)備 A評委方面：邀請優(yōu)秀社團的社長及學(xué)院優(yōu)秀老師領(lǐng)導(dǎo)等做現(xiàn)場評委，進行打分(陳哥負(fù)責(zé))。 B場地道具方面：提前申請相關(guān)教室，多媒體檢查無誤，相關(guān)桌椅都落實好。手持話筒2個，會議話筒(立的那種)1到2個，邀請函10張，評分條30 張，筆15支，一次性水杯若干(礦泉水待定)，核分用計算器2個(記分員自行帶)，簽到本等紙張備齊，手繪海報2-3張，宣揚海報四張，報名表100張，膠帶，創(chuàng)意征集箱。 C獎品

6、方面：獲獎證書3個，相關(guān)本子作為嘉獎。同時勝出的那一組將作為管理學(xué)院重點扶持的社團。 D人員方面：現(xiàn)場支配人員服務(wù)，以及應(yīng)急突發(fā)大事。服務(wù)接待人員3名(包括簽到、引導(dǎo)等)，記分員2個，主持人男女各一名，音響調(diào)配懂多媒體的人員1名，計時人員1名。(本部七個人員相應(yīng)負(fù)責(zé)) 3)活動概述 第一輪的初賽，全部進行參賽的隊伍自己起好隊名進行，剩下六支(待定)隊伍進行復(fù)賽，通過淘汰式剩下三隊進行決賽。最終評出，“最佳創(chuàng)意獎”“優(yōu)秀團隊獎”“社團鼓舞獎”三個獎項。期中，最 佳創(chuàng)意獎是冠軍，管院重點扶持的社團。 4)活動流程(活動初步于3月15日開頭宣揚) A 創(chuàng)意征集(3.15-3.23)：自活動開頭宣揚之

7、日起，面對管院甚至全校征集活動創(chuàng)意，在體育館前設(shè)創(chuàng)意征集箱。參賽人員主要以小組為單位(3人及3人以上)負(fù)責(zé)人員是管理學(xué)院即可，征集創(chuàng)意的數(shù)量不限，形式不限，主要為書面形式，可附帶DEMO帶、VCR等，要能夠充分體現(xiàn)社團創(chuàng)意，征集時間為一周。 B 初步篩選(3.25)：由活動組織方及相關(guān)評委開會爭論，依據(jù)征集到的社團創(chuàng)意選出6支優(yōu)秀的小組進入決賽。并且通知各小組進行決賽預(yù)備，上交團隊照片。同時開頭進行決賽的宣揚活動。決賽預(yù)備時間為一周。 C 抽簽日(4.1)：請各參賽小組負(fù)責(zé)人抽簽，打算其出場小組。并且將其分為3組，每組兩個團隊，作為決賽時的競爭團隊，向?qū)κ痔釂枴?D 決賽(4.5)：以抽簽打算

8、的小組為單位分別進行展現(xiàn)。 第一環(huán)節(jié)：每組兩個團隊依次進行展現(xiàn)(主要形式為PPT或者VCR，展現(xiàn)內(nèi)容主要為:創(chuàng)意展現(xiàn)，進展方向或者初步的作品展現(xiàn)等)，時間掌握在5分鐘以內(nèi)。(評委依據(jù)展現(xiàn)打分)。 其次環(huán)節(jié)：同一組的兩個團隊相互提問，每個團隊可以向?qū)Ψ教嵋粋€問題，總時間掌握在5分鐘之內(nèi)。(評委依據(jù)雙方提問表現(xiàn)打分)。 第三環(huán)節(jié)：由評委分別向同一組的兩個團隊提問，選手在兩分鐘內(nèi)作答。(總分非常評委打分，并點評)。 活動中： 等全部團隊展現(xiàn)完，穿插1個節(jié)目調(diào)動現(xiàn)場氣氛，院十佳唱首歌。同時為頒獎做預(yù)備(工作人員統(tǒng)計分?jǐn)?shù)，填寫證書，預(yù)備獎品)。 最終環(huán)節(jié)：頒獎。由評委或嘉賓為獲獎團隊頒獎。評出“最佳創(chuàng)意

9、獎”、“優(yōu)秀團隊獎”和“社團鼓舞獎”。領(lǐng)導(dǎo)做最終陳詞。 十一、留意事項 1)社團部成員同心協(xié)力辦好活動。如無特別緣由，活動組織者和節(jié)目參加者嚴(yán)禁遲到和缺席。 2)活動參加者看法要端正，應(yīng)盡量避開個人因素破壞整個活動。 3)留意對贊助商的宣揚，嚴(yán)禁造成負(fù)面影響，為以后更好的合作。 4) 活動期間工作人員留意服飾要求，留意言語舉止要求。 創(chuàng)意活動策劃 篇2 1、主題宣講 大家一起共享前三個活動參加過程中的體驗，如采訪心得、拍攝趣事、心得感悟等，并通過記者節(jié)相關(guān)學(xué)問競答、趣味活動等環(huán)節(jié)，在輕松愉悅的氛圍中度過一個歡樂的記者節(jié)晚會。 2、總負(fù)責(zé)：xxx 3、活動時間： 20xx年xx月xx號晚7:10

10、8:30 4、活動地點： xxxx 5、活動內(nèi)容： 前三個活動成果展現(xiàn)： 成果內(nèi)容為：采訪心得、拍攝趣事、心得感悟等，每組由個組組長確定匯報人，以現(xiàn)場講解、播放PPT、視頻等形式展現(xiàn)。匯報內(nèi)容與講解并描述事情須切合記者節(jié)晚會主題，并且具好玩味性。假如同學(xué)有問題，也可以現(xiàn)場提出，讓各小組成員回答。(活動一10分鐘，活動二15分鐘，活動三8分鐘，穿插互動7分鐘，總35分鐘) 記者節(jié)學(xué)問普及搶答賽。由主持人提問，舉手回答。答對者有小禮品嘉獎。答對一題嘉獎糖果一枚，筆一支。(8題左右，15分鐘) 造句大賽:出三個關(guān)鍵詞，由主持人選擇第一位同學(xué)，讓他用一句話將這三個詞串聯(lián)起來，其中一個關(guān)鍵字必需是記者節(jié)

11、。假如這位同學(xué)造句失敗就要表演節(jié)目。其次位同學(xué)由第一位同學(xué)選擇。勝利造句者，嘉獎棒棒糖一枚，筆一支。(10句左右，20分鐘) 嘉賓自由談：請到場嘉賓說說自己想說的，(可以從如下點:1、就本次活動 2、對在校新聞人印象 3、對10新聞班的印象等),10新聞歡迎大家我說我所感，不歡迎空話套話。(10分鐘) 6、人員支配： 、晚會專題海報制作與張貼：劉、李 、晚會主持人：許、劉 、制作PPT：馬 、多媒體教室申請：朱 、物資購買：雷 、晚會搶答嬉戲題目搜集：劉 、教室布置：郭、朱、馬等 、嘉賓邀請：劉、王 、晚會拍攝并后期上傳：戴、鐘、曾 、會場紀(jì)律維護與會后衛(wèi)生：新聞班班團委全體成員 7、系列活動

12、前期總宣揚: 海報制作： 王 劉 彭 海報張貼： 李 賀 黃 展板： 唐 王 班級宣揚：王 8、經(jīng)費預(yù)算 1、海報的制作與張貼：材料紙、雙面膠、透明膠若干，四張海報，共25元 2、來回報社電視臺與學(xué)校的車費，4元/人,共24元(自費) 3、廉價貼、彩筆若干，展板背景設(shè)計，共計20元 4、晚會氣球一袋、棒棒糖 3袋、副食若干，筆10支，共計100元 估計本次系列活動總共將支出班費xxx元。 9、留意事項： 1、因活動有部分地點在校外，參加的同學(xué)肯定要留意平安，活動期間，請各小組組長準(zhǔn)時向本活動總負(fù)責(zé)人匯報本組狀況。 2、本次是系列活動，請同時參加了兩個或兩個以上活動的同學(xué)務(wù)必弄清晰自己在各活動里

13、的詳細分工，以免混淆。 3、各活動總負(fù)責(zé)人需要在規(guī)定時間內(nèi)將本活動的材料收集并整理好。 創(chuàng)意活動策劃 篇3 一、活動目的 旨在使同學(xué)們留意發(fā)覺和關(guān)注校內(nèi)文化、師大精神，以體恤這一獨特的載體，通過作品的評比發(fā)掘有平面藝術(shù)方面才能的同學(xué)，通過作品的展現(xiàn)獨樹一幟的表現(xiàn)師大精神，體現(xiàn)“自強、責(zé)任、成材”的主題，使同學(xué)們更關(guān)注校內(nèi)文化并借此弘揚校內(nèi)特色文化。 二、活動背景 繼我院“自強、責(zé)任、成材”主題系列活動啟動儀式后，為了更深化體現(xiàn)這一主題，將精神更加深化人心，也為了讓同學(xué)們更加關(guān)注校內(nèi)文化和對師大精神有更加深刻的理解。 三、活動內(nèi)容簡介： 最_的師大類似一個半命題作文，“師大精神”是主題，而在你眼

14、中究竟是什么樣的精神則給人自由發(fā)揮的空間，讓人產(chǎn)生遐想。而以體恤這一獨特載體，則讓作品的全部的靈魂和創(chuàng)意都在此得以體現(xiàn)，抓住屬于學(xué)校也是屬于自己的個性定位。作品可以是天馬行空的印象派，也可以是詼諧調(diào)侃的四格漫畫，甚至也可以用涂鴉的形式加以表現(xiàn)，要求配上一些文字加以說明。面對全校征集這些作品，并篩選出優(yōu)秀的作品加以展現(xiàn)。 四、活動流程： 1、作品征集的宣揚： (1)網(wǎng)絡(luò)宣揚：在校內(nèi)網(wǎng)上張貼關(guān)于作品征集的公告 (2)海報宣揚：制作并張貼關(guān)于作品征集的海報 (3)發(fā)送傳單宣揚：制作傳單并且將其發(fā)給每個院的負(fù)責(zé)人，再發(fā)送至每班班長的手中，由班進步行進一步的宣揚。 2、作品的收集： (1)由每班的班長負(fù)

15、責(zé)收集其所在班級的作品，再交至院同學(xué)會，最終統(tǒng)一匯總。 3、作品的篩選： 請來具有專業(yè)水準(zhǔn)的評委對作品進行篩選和評審 4、作品展現(xiàn)前的宣揚： 在作品征集時就說明展現(xiàn)的時間，在展現(xiàn)前再加以宣揚：制作張貼海報，網(wǎng)上公告還要對獲得展現(xiàn)資格的創(chuàng).加以公示 5、作品的展現(xiàn)： (1)展現(xiàn)前的一些預(yù)備工作：借展現(xiàn)的場地，了解作品的來源和詳細的說明，在作品旁加以標(biāo)注。招募一些展現(xiàn)時的工作人員。請來院系和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)來參觀。 (2)展現(xiàn)中的工作：留意愛護展品，給參觀者供應(yīng)一些基本的服務(wù)。 (3)展現(xiàn)后的工作：整理展品，清理場地。 6、對優(yōu)秀作品的嘉獎： (1)公布獲得展現(xiàn)作品資格的選手. (2)對優(yōu)秀的有才華的人

16、加以任用 (3)為獲獎?wù)哳C發(fā)獎狀 五、活動時間 4月下旬 (1)作品征集： 作品征集開頭時間： 作品征集截止日期： (2)作品展現(xiàn)： 方案展現(xiàn)時間長度 展現(xiàn)開頭時間 活動地點：待定 六、活動前景 搞好了這一次活動就有機會舉辦下一屆，屆時這些被保留的優(yōu)秀的作品可以成為下一屆作品的典范，從而產(chǎn)生更多更新的好作品，屆時校內(nèi)的特色文化將產(chǎn)生更大的影響，吸引更多的人關(guān)注我們的校內(nèi)，我們的生活。 創(chuàng)意活動策劃 篇4 一、活動背景、活動主題 (一)、活動背景 第一屆“幻想杯”建筑創(chuàng)意大賽的完善落幕，伴隨著學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)賜予的確定以及關(guān)注首屆建筑創(chuàng)意大賽的學(xué)子們的熱鬧要求，我系管理教研室特殊要求再次組織開展其次屆“

17、幻想杯”建筑創(chuàng)意大賽。 (二)、活動主題 建出風(fēng)采，筑起將來 二、活動目的 為了提高全院同學(xué)的綜合素養(yǎng);提升同學(xué)學(xué)習(xí)愛好;讓更多同學(xué)得到學(xué)科競賽的熬煉;讓老師積累組織和指導(dǎo)同學(xué)競賽的閱歷;落實理論與實際實踐相結(jié)合的辦學(xué)宗旨。本大賽從理念轉(zhuǎn)換到圖紙設(shè)計;從建筑模型制作、室內(nèi)裝飾裝修到營銷策劃;從空想的概念到實際的產(chǎn)物，這一整個活動模擬了房地產(chǎn)產(chǎn)業(yè)的全部流程。同時，本次活動涉及了我院不同的專業(yè)，這樣既能培育同學(xué)的團隊合作意識，又能讓各系同學(xué)發(fā)揮出本專業(yè)的特長優(yōu)勢，多方面培育同學(xué)的創(chuàng)新思維和實際動手力量，促進了同學(xué)自我管理，自我提高的力量。我系管理教研室特殊要求組織此次建筑創(chuàng)意大賽。 三、活動組織

18、1、主辦單位：廣州城建職業(yè)學(xué)院 2、策劃承辦單位：廣州城建職業(yè)學(xué)院建筑工程管理系團總支、同學(xué)會 3、協(xié)辦單位：建筑工程管理系團總支、同學(xué)會秘書部、自律委員會 4、參賽對象：廣州城建職業(yè)學(xué)院全體在校同學(xué) 四、活動時間、地點 1、初賽： XX年xx月4日-XX年xx月12日 地點：自由支配 2、決賽： 第一階段：XX年xx月22日，14:0018:00 地點：二區(qū)廣場 其次階段：XX年xx月29日，19:3022:30 地點：四樓報告廳 五、活動形式 1、組隊：報名參賽的團隊不設(shè)上限(6人/組)?；顒硬杉{團隊報名和分環(huán)節(jié)報名兩種報名模式，即選手可以自行邀請各專業(yè)同學(xué)組隊參賽報名，也可單獨申報某一環(huán)

19、節(jié)(如：理念設(shè)計、繪制圖紙、裝飾裝修設(shè)計、作品動畫效果介紹、產(chǎn)品營銷等)，由協(xié)辦方設(shè)立詢問中心讓參賽選手自由溝通組成團隊報名參與競賽。 2、初賽：每組團隊在規(guī)定時間內(nèi)上交a3大小規(guī)格的設(shè)計圖紙(可手繪或打印)，上交的圖紙須包括建筑設(shè)計圖、室內(nèi)裝飾裝修圖等;并附a4紙寫上團隊名稱、團隊成員的簡介、團隊logo并描述建筑物名稱、建筑物的設(shè)計理念(不得出現(xiàn)指導(dǎo)老師姓名)。由專業(yè)老師依據(jù)評分準(zhǔn)則評比出8組團隊進入決賽。(注：該建筑由專業(yè)老師供應(yīng)統(tǒng)一底座，參賽選手依據(jù)底座對別墅進行設(shè)計) 3、決賽：由主辦方為每組參決賽團隊供應(yīng)100元經(jīng)費，讓決賽團隊自行預(yù)備好模型制作所需要的材料(一周左右的預(yù)備時間)，

20、決賽第一階段依據(jù)自己初賽的設(shè)計圖紙現(xiàn)場制作建筑模型，制作完成后進行作品展現(xiàn)，決賽其次階段運可運用3d動畫、ppt演示、營銷活動等方法進行作品介紹與銷售。最終由評委老師依據(jù)其模型的施工工藝與圖紙的契合程度以及模型的裝飾裝修設(shè)計、營銷等評分，評比出獲獎團隊。 六、活動規(guī)章 1、每個參賽選手只允許參與一個參賽隊。 2、參賽期間，團隊?wèi)?yīng)獨立設(shè)計、制作，不得抄襲他人作品，一經(jīng)發(fā)覺，取消參賽資格。 3、進入決賽的團隊不得制作材料做加工處理，決賽現(xiàn)場將有工作人員對所帶材料進行檢查，一經(jīng)發(fā)覺將做相應(yīng)扣分。 4、決賽隊伍可以設(shè)置自己的團隊logo。 5、活動開頭后不得隨便更換隊員。 6、附加題：參賽選手可依據(jù)自

21、己團隊的實際狀況自由選擇附加題為團隊加分。附加題如下： 參賽者可不選擇設(shè)計別墅，選擇附加題改造學(xué)校對面的商貿(mào)城，針對商貿(mào)城現(xiàn)狀出現(xiàn)的問題進行改造創(chuàng)新，凡選擇附加題的參賽隊伍，并符合本次活動將以基礎(chǔ)分5分-最高分15分進行加分。 注：主辦方會提出商貿(mào)城現(xiàn)狀的一些存在問題，參賽隊伍也可以像主辦方提出你們珍貴的看法及問題，綜合之后，參賽者依據(jù)這些問題對商貿(mào)城進行改造。 七、大賽詳細流程 第一環(huán)節(jié)：組隊及報名 1、參賽選手可自由先行組好團隊并填寫報名表報名(報名表見附錄3.)。 2、未能自行組隊的參賽選手按以下方式報名組隊： (1)每位參賽選手自行打印一份a4紙張的個人簡介(簡介需包括姓名、性別、所在

22、系別和專業(yè)、聯(lián)系方式、主要特長、需要尋求的合作成員的要求、是否同意有工作人員自由安排組隊)上交指定地點并將電子版的個人簡介上交到指定郵箱。 (2)由工作人員整理全部簡介，創(chuàng)建2個幻想杯建筑創(chuàng)意大賽的個人才溝通群，將各項特長的報名簡介上傳至共享，讓全部參賽選手自行下載簡歷查閱尋求合作伙伴;或由參賽選手在指定值班時間到團學(xué)辦公室216查閱紙質(zhì)簡介查找團隊合作成員。 (3)請各系團總支、同學(xué)會幫忙收集各班團支書或班長聯(lián)系方式，有協(xié)辦方統(tǒng)一匯總后分發(fā)給各系的班級團支書或班長，由他們自行聯(lián)系組隊。 (4)組隊時間為5天，若5天內(nèi)未找到合作成員，將由主辦方抽簽安排。 其次環(huán)節(jié)：初賽 (1)申請大教室一間，

23、邀請相關(guān)工作人員對參賽團隊講解此次大賽的制作要求，競賽流程。 (2)參賽團隊在8天時間內(nèi)繪制出a3大小規(guī)格的設(shè)計圖紙(可手繪或打印)，上交的圖紙必需包括建筑平面設(shè)計圖、建筑各面墻體的立面圖、室內(nèi)裝飾裝修圖，并附a4紙寫上團隊名稱、團隊成員的簡介、團隊logo、建筑物名稱、建筑物的設(shè)計理念。 (3)由專業(yè)老師依據(jù)大賽評分準(zhǔn)則評比出8個團隊進入決賽。 第三環(huán)節(jié)：決賽 (1)通知進入決賽的團隊預(yù)備好各自所需的建筑模型的制作材料 (2)決賽第一階段為XX年xx月29日下午14:00，在二區(qū)廣場邀請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、各系領(lǐng)導(dǎo)蒞臨決賽開賽的剪彩活動。 (3)剪彩結(jié)束，決賽開頭，8組團隊在二區(qū)廣場進行現(xiàn)場建筑模型制

24、作(限時3小時) (4)團隊制作模型期間，進行觀眾倒著說、名詞yes or no(詳細嬉戲規(guī)章見附錄4.) (5)制作階段結(jié)束，進入作品展現(xiàn)階段(2天)。展現(xiàn)期間接受全院師生投票(投票需注明學(xué)號、姓名、班級)，依據(jù)票數(shù)評定出全場最佳人氣獎二組(注：此獎項不能與大賽最終獲獎重合)。參賽選手回去預(yù)備其次階段作品介紹的視頻、ppt等。 (6)作品展現(xiàn)完成后，將作品交給相關(guān)專業(yè)老師點評。 (7)決賽其次階段為XX年xx月29日晚上7:30，評定出一、二、最佳創(chuàng)意獎、最佳視覺獎以及優(yōu)秀獎。 (8)邀請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)進行頒獎，并與獲獎團隊合影留念。 (9)活動結(jié)束。 八、活動宣揚 (1)請宣揚部設(shè)計精致的海報貼

25、于5棟和15棟同學(xué)公寓樓下的建管系專用宣揚欄做宣揚 (2)請組織部幫忙，打電話通知每班的團支書開會，交代好各班團支書在班上加強宣揚本次大賽并印刷簡易宣揚單，交由每班的團支書到班級派發(fā)給同學(xué)掃瞄 (3)邀請各系團學(xué).開會，請各系團學(xué)將此次大賽的'相關(guān)資料派發(fā)給各系班級。 (4)借用廣播臺進行宣揚或?qū)W院論壇、蝴蝶提示等進行宣揚! (5)請.實踐部負(fù)責(zé)申請攤位，秘書部支配干事擺攤值班表，在一、二區(qū)飯?zhí)煤腿齾^(qū)靠近15棟的轉(zhuǎn)彎處擺攤宣揚。 (6)制作大賽橫幅，掛于2區(qū)飯?zhí)米鲂麚P。 (7)制作以進入決賽的隊伍的公司名稱、介紹，logo為內(nèi)容的海報張貼于2區(qū)飯?zhí)猛饧跋祵Ｓ眯麚P欄。 (8)將去年網(wǎng)信部

26、制作的首屆“幻想杯”建筑創(chuàng)意大賽的整 活動流程視頻上傳校內(nèi)網(wǎng)賜予同學(xué)們觀看，并上傳微博，通過網(wǎng)絡(luò)傳播進行推廣宣揚。 (9)通過宣揚部在建管系報刊上進行活動回顧與宣揚 九、活動前期工作 1、創(chuàng)建好2個群，用于組隊溝通。 2、申請好初賽所要用的教室和決賽用到的場地。(課室數(shù)量視報名參賽選手多少而定，決賽場地在二區(qū)廣場) 3、申請好決賽所需用的器材;(無線麥克風(fēng)3個、課桌32套、水晶牌20個、端盤10個、帳篷16個) 4、購買好決賽的獎品和場地布置所需的裝飾品，獎品用禮物紙包好; 5、請網(wǎng)絡(luò)信息部幫忙做好決賽的ppt(例：開頭歡迎字幕、競賽總的流程，競賽的規(guī)章、閉幕字幕) 6、初賽前2天，打電話通知

27、好每組參與初賽的負(fù)責(zé)人，精準(zhǔn)告知其初賽的時間，地點; 7、初賽結(jié)束后，確定好進入決賽的參賽.，并通知好決賽的活動時間，活動地點及活動流程等; 8、打印好決賽嘉賓的邀請函，并提早派發(fā)好邀請函到各嘉賓的手中; 9、決賽開頭一小時前，布置好場地，支配好嘉賓席位，參賽隊伍位置，評標(biāo)委員會的位置，做好電腦測試與掌握等; 10、決賽開頭30分鐘前，做好簽到工作。 11、提前做好決賽評分計分表 十、活動人員支配 秘書部：負(fù)責(zé)預(yù)備決嘉賓禮品、用品;觀眾小禮物;嘉賓簽到表;參賽團隊簽到表;通知參賽選手的時間與地點。 自侓委員會：座位支配;處置競賽現(xiàn)場可能出現(xiàn)的突發(fā)狀況。 .實踐部：申請活動場地和所需的設(shè)備。 宣

28、揚部：設(shè)計宣揚海報及邀請函等和大賽會場布置。 體育部、素養(yǎng)拓展部、組織部：組織并維持好活動會場的紀(jì)律。 學(xué)習(xí)部：負(fù)責(zé)計分工作。 網(wǎng)絡(luò)信息部：設(shè)計活動流程ppt;決賽當(dāng)天的電腦測試與音響掌握;拍照。 女生部：兩名主持人、大賽迎賓禮儀和頒獎禮儀。 外聯(lián)部：負(fù)責(zé)查找競賽現(xiàn)場所需用到的帳篷贊助商及嘉賓邀請函派發(fā)。 十一、活動中的留意事項 1、購買禮品，肯定要選擇好，確保每組的組員都有份，頒獎時不要出現(xiàn)一組一份或有人拿不到禮物的狀況; 2、證書上的名字肯定要填寫正確，不要寫錯; 3、活動現(xiàn)場，要維持好秩序，不要出現(xiàn)紊亂的狀況，有緊急狀況，團學(xué)的各位干部要第一時間團結(jié)好，掌握現(xiàn)場的氣氛; 4、若出現(xiàn)冷場的

29、狀況，要幫助好主持人搞好現(xiàn)場氣氛; 5、全部活動流程，肯定要實現(xiàn)彩排兩到三遍; 6、提前選擇好活動主持，培訓(xùn)好，留意冷場; 7、活動中的嘉賓座肯定要做好通知工作，嘉賓人數(shù)肯定要明確落實; 8、決賽計分：提前做好評分計分表，提前支配3-4名干事模擬計分及嫻熟相關(guān)公式的運用，確保計分方面不出現(xiàn)任何意外; 十二、活動時間支配及報名方式 宣揚時間： XX年10月29號xx月2日(5天) 初賽時間： XX年xx月4號至XX年xx月12號 定下決賽.時間：XX年xx月15號 通知進入決賽的隊伍設(shè)計自己的公司名、介紹、logo，及決賽時間。XX年xx月15號 決賽時間：第一階段：XX年xx月22號 其次階段

30、：XX年xx月29號 報名方式： (1)競賽報名時間：XX年10月29號xx月2號 (2)報名聯(lián)系電話: 十三、獎項設(shè)置 一等獎：一名 精致禮品+證書 二等獎：一名 精致禮品+證書 最佳創(chuàng)意獎：一名 精致禮品+證書 最佳視覺獎：一名 精致禮品+證書 最佳人氣獎：一名 精致禮品+證書 優(yōu)秀獎：三名 證書 【詳細的獎項設(shè)置，依據(jù)活動經(jīng)費以及實際另有改動】 十四、活動開支 活動開支見附錄2. 十五、活動可行性分析 活動內(nèi)容和同學(xué)所學(xué)專業(yè)相關(guān)。 每支隊伍由不同專業(yè)的隊員組成，保證每組隊伍的全部隊員在競賽過程中發(fā)揮各自所長。 活動有足夠的時間讓每支隊伍構(gòu)思和創(chuàng)作。 活動主題新奇、內(nèi)容豐富，足夠引起同學(xué)們

31、的愛好。 競賽前期，工作人員會和參賽隊伍詳解活動的規(guī)章和流程。 十六、活動突發(fā)性大事的及處理 參賽選手在其他專業(yè)報名的參賽者人數(shù)不能統(tǒng)一造成無法分組時，應(yīng)延遲2天時間讓參賽者查找合作伙伴。 參賽隊伍現(xiàn)場制作模型時若出現(xiàn)大量的圍觀觀眾時，工作人員應(yīng)準(zhǔn)時維持現(xiàn)場秩序。避開干擾到參賽隊伍的制作。 作品展現(xiàn)階段若出現(xiàn)觀眾重復(fù)投票和惡意投票，現(xiàn)場工作人員應(yīng)準(zhǔn)時警告并禁止此人再投票。 決賽前幾天要時刻留意天氣預(yù)報，確保能準(zhǔn)時更換決賽場地、調(diào)整決賽時間; 如決賽當(dāng)天突遇雨天影響，則決賽延后舉辦; 出現(xiàn)分?jǐn)?shù)相同者，實行并列頒獎。 十七、競賽模型示例 模型示例見附錄1. 十八、附錄 1、附錄1.模型示例 2、附

32、錄3.參賽報名表 3、附錄4.觀眾嬉戲規(guī)章 創(chuàng)意活動策劃 篇5 【蒙眼喂面包】 男生女生一起來的女生節(jié)主題活動之喂東西。男生被蒙住眼睛后往前跑，要繞過途中的障礙物到達女生面前，并連續(xù)在蒙著眼睛的狀態(tài)下將自己手上的面包喂給自己的搭檔女伴。這個嬉戲中男生們狀況百出，有的一蒙上眼就橫沖亂撞，怎么都到不了女伴面前，有的雖然順當(dāng)?shù)竭_，卻把面包喂到了女伴的鼻子上，惹得觀眾哈哈大笑。嬉戲過后，男生們還要為自己的女伴完成她們事先許在紙條上的愿望。 【象鼻子轉(zhuǎn)圈投籃有的女生則主動上前，要求體驗一把被服務(wù)的味道;還有的女生由于不忍心撇下同伴，在答應(yīng)坐車的同時，提出女伴應(yīng)由另一位男生搭載的要求。 【粉色女生最幸運】

33、 在華師高校城校區(qū)，只要是身穿粉色衣服，并且路過了圖書館或食堂，你就會成為當(dāng)天的幸運女生，華師高校城校區(qū)會指派一名裝扮帥氣的男生為這名幸運兒送上神奇禮物。此外，跟幸運女生同行的女生，或者僅僅是戴了粉紅圍巾的女生，都可以獲得相應(yīng)的禮物。而讓人期盼的神奇禮物，就是一個裝有巧克力、書夾和公仔的小香包以及一支玫瑰花。雖然當(dāng)天下著小雨，但派花的男生們熱忱高漲，頻頻為粉色女生送來驚喜，不出十五分鐘，禮物就差不多派發(fā)完畢了。 創(chuàng)意活動策劃 篇6 一、 活動背景 東北師范高校作為國家211重點建設(shè)院校，在吉林省享有盛譽，是眾多同學(xué)憧憬的高等學(xué)府。我校作為一所師范類綜合性討論型重點高校，在努力讓同學(xué)獲得學(xué)問的同

34、時，更重視同學(xué)的綜合素養(yǎng)，提高同學(xué)的.實踐力量。我校主動鼓舞社團活動，如今我校已正式注冊社團已達108個，對豐富同學(xué)們的課余生活起到了不行取代的作用。社團文化已成為校內(nèi)文化的重要組成部分，一個學(xué)校的社團進展程度漸漸成為一個學(xué)校進展程度的標(biāo)記。 新生入學(xué)后一月有余，新生的熱忱將社團活動再次推向.，豐富多彩的社團活動讓新生進入高校后首次感受到高校的深厚氣氛。已有社團正在通過各種形式舉辦活動，招納人才，大力宣揚自己。 在這個社團活動的黃金時期，新社團也不斷涌現(xiàn)，新生的獨特創(chuàng)意正在不斷豐富師大的同學(xué)生活。東北師范高校xx年招生，本部3268人，凈月2869人，新生給師大帶來無限活力，也將為企業(yè)帶來無限

35、商機。 在此環(huán)鏡下，我們文學(xué)院同學(xué)社團聯(lián)合會打算舉辦這次全校性的社團創(chuàng)意大賽，大賽涉及凈月和本部兩個校區(qū)。 二、 活動目的和意義 1. 在全校范圍內(nèi)，挖掘新生潛能，關(guān)心他們組建自己的社團，實現(xiàn)自己的幻想。 2. 為已有的優(yōu)秀社團展現(xiàn)自己正在舉辦或即將舉辦的創(chuàng)意活動。 3. 豐富東北師大的同學(xué)活動，抓住我校本階段社團活動的黃金時期，宣揚我院社聯(lián)和社團。 4. 為社團人供應(yīng)展現(xiàn)自我的平臺，鼓舞他們將自己的社團做大做強。 三、 活動名稱 *杯"社團創(chuàng)意大賽 四、 活動形式 分為初賽、復(fù)賽和決賽三個階段。初賽以文字資料和現(xiàn)場答辯為競賽模式，從兩個校區(qū)兩組選手中保留12支參賽隊伍進入復(fù)賽；復(fù)賽

36、以社團實踐活動為競賽模式；決賽暨頒獎典禮以社團團隊整體展現(xiàn)為競賽模式。 五、 活動時間和地點 xx年10月中旬到11月末。(詳細時間可與贊助商協(xié)調(diào)) 六、 授權(quán)單位和主辦單位 東北師范高校同學(xué)社團聯(lián)合會授權(quán)，文學(xué)院同學(xué)社團聯(lián)合會主辦 七、 活動對象 東北師范高校在籍同學(xué)(包括本部、凈月兩個校區(qū)，允許討論生參與) 八、 活動期間人員支配 1. 預(yù)備階段和初賽階段： 評委邀請：本部劉一宏.，凈月社聯(lián)合作伙伴。 海報、展板和條幅制作：宣揚部張玉梅 邀請函、社團創(chuàng)意大賽立項書：秘書處黃泳霖 場地申請：楊連亭 校內(nèi)媒體邀請：馬聰 音響設(shè)備等借用：蔡蕓蓼 物品購買：注冊培訓(xùn)部魏微麗 推介會：社團創(chuàng)意大賽組

37、委會全體成員 2. 復(fù)賽階段： 十二支隊伍人員派駐：楊連亭負(fù)責(zé)，派駐人員為組委會成員 調(diào)研材料收集整理：秘書處葛顏飛 評委邀請：社聯(lián).團成員劉一宏、蔡蕓蓼、吳萬煒、楊連亭、葛顏飛 3. 決賽暨頒獎典禮 評委邀請：社聯(lián).團成員。 預(yù)邀評委：校社聯(lián)、校同學(xué)會指導(dǎo)老師王娜；凈月校區(qū)校社聯(lián)指導(dǎo)老師；贊助商 海報、展板和條幅制作：宣揚部張玉梅 場地申請：楊連亭 校內(nèi)媒體邀請：馬聰 組織觀眾入場：魏微麗 主持人邀請：劉一宏 活動現(xiàn)場維護：馬聰、張玉梅 現(xiàn)場設(shè)備調(diào)試：常晶金 攝影：常彥龍、李芳 新聞稿寫作：常彥龍、李芳 宣揚報紙制作：編輯部 禮儀：黃泳霖、魏存霞、羅春銀、李欣桐 會后整理：岳承榮 財務(wù)管理：

38、葛顏飛 為觀眾頒獎：張小軍、高慧、溫凡 九、 活動留意事項 1. 文學(xué)院社聯(lián)、社團成員同心協(xié)力辦好活動。如無特別緣由，活動組織者和節(jié)目參加者嚴(yán)禁遲到和缺席。 2. 活動參加者看法要端正，應(yīng)盡量避開個人因素破壞整個活動。 3. 決賽活動開頭之前，總調(diào)度者應(yīng)告知全體工作人員統(tǒng)一的指揮手勢以及其他指令方式，以應(yīng)對突發(fā)大事。 4. 注意與其他社聯(lián)合作的方式方法 5. 留意對贊助商的宣揚，嚴(yán)禁造成負(fù)面影響 6. 活動期間工作人員留意服飾要求，留意言語舉止要求 創(chuàng)意活動策劃 篇7 一、 活動主題：拓展思維，發(fā)揮想象制作祝愿的卡片。 二、 活動背景：在高校，大家的空余時間明顯增多，很多高校生將時間花在上網(wǎng)上

39、，玩嬉戲已經(jīng)成為生活一種不行或缺的部分，時間被盲目鋪張掉，不懂得如何享受生活，制造生活。中國有很多傳統(tǒng)的節(jié)日，也容納了很多西方外來節(jié)日，都豐富著我們的生活，但是許多高校生卻將節(jié)日文化置之度外，讓大量的優(yōu)秀節(jié)日文化資源鋪張。 三、活動目的：豐富高校生課外業(yè)余生活，減輕學(xué)業(yè)壓力，通過本次活動增加同學(xué)們的動手動腦語言思維力量，培育同學(xué)們的創(chuàng)新意識。提高大家對古今中外節(jié)日文化的理解學(xué)習(xí)。并喚醒大家通過節(jié)日傳遞問祝愿問候這一優(yōu)良的習(xí)俗。 四、 競賽形式：以優(yōu)秀的中國傳統(tǒng)節(jié)日和西方外來節(jié)日為主題，創(chuàng)作節(jié)日賀卡 五、作品要求：賀卡質(zhì)地不能軟于素描紙，賀卡尺寸自選，可巴掌大亦可書面大，外形結(jié)構(gòu)自選，可方可圓，

40、可平面亦可立體，隨便盡情發(fā)揮，我們要的只有創(chuàng)意與魅力!版面干凈，主題明確，不得抄襲，內(nèi)容主動向上，有所創(chuàng)新。 作品附帶說明(背面注明或者以附帶粘貼紙條的形式，寫明專業(yè)班級姓名，并說明主題思想)。 六、 活動流程： 前期預(yù)備：通知參與這一次活動的全部工作人員，爭論活動的相關(guān)相宜。并聯(lián)系其他部門獵取可能需要的關(guān)心。 七、 競賽獎項設(shè)定 最佳作品獎，最佳創(chuàng)意獎，最佳人氣獎，最佳風(fēng)采獎，最佳美工獎，最佳主題獎。 八、 留意問題：保存他人作品的完整干凈，不得有損害污染 活動經(jīng)費一切支出，應(yīng)以節(jié)儉為原則。 九、 活動結(jié)束，部門組織會議，總結(jié)閱歷，發(fā)覺不足，發(fā)揚優(yōu)點。為以后綻開活動奠定良好的基礎(chǔ)。 十、 經(jīng)

41、費預(yù)算： 獎狀6元。 十一、活動負(fù)責(zé)人及參加者。 創(chuàng)意活動策劃 篇8 一活動背景 為響應(yīng)十一大提出的低碳環(huán)保的生活方式，削減對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化。增加可持續(xù)性進展，我校進行“豆?jié){杯”創(chuàng)意設(shè)計大賽。 二活動口號 低碳引領(lǐng)環(huán)保時尚,品質(zhì)生活從我做起 三活動目的 使廢物得到重新的利用，實現(xiàn)可持續(xù)性進展。使大家更加重視低碳環(huán)保的觀念，提高同學(xué)們愛護環(huán)境的意識。 富強校內(nèi)文化，豐富課余生活，為同學(xué)供應(yīng)一個呈現(xiàn)自我的舞臺，提高同學(xué)們的主動性，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新意識。 四活動地點 學(xué)校食堂兩側(cè)的展窗 五活動策劃主辦 山東勞動職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會主辦 六活動對象 全院同學(xué) 七活動時間 征集時間：4月

42、7日4月18日 評比時間：4月19日4月21日 八前期預(yù)備 1各班團支書向本班同學(xué)宣揚有關(guān)“豆?jié){杯創(chuàng)意設(shè)計大賽”的事宜。并鼓舞同學(xué)利用廢掉的豆?jié){杯子進行自我創(chuàng)作，體現(xiàn)低碳環(huán)保的想法。 2.校內(nèi)廣播站進行宣揚（展出當(dāng)天）。 3.各系.實踐部在班級上交的作品中選擇至少10件，于4月18日晚前，交到院團委青年志愿者協(xié)會。 4.各系派一名評委組成評委團，在19日21日進行評比。 5.在全部作品中選出一等獎2名，二等獎5名，三等獎10名。 6.宣揚部于4月20日之前做好宣揚海報。 7.外聯(lián)部于4月10日開頭拉贊助。 九中期實施 14月22日中午之前，將作品放于展窗進行展覽（為期一周）。 十后期工作 1將

43、作品制作標(biāo)簽存檔留念。 3由秘書處撰寫活動報道，上傳學(xué)工部網(wǎng)站。 十一.留意事項 1.為防止參賽作品數(shù)量過少，所以要規(guī)定部門上交的作品數(shù)量，并要求全院同學(xué)盡量參加進來。 2.為防止參賽作品數(shù)量過少，所以要規(guī)定部門上交作品的數(shù)量，并要求協(xié)會成員盡量都能參加進來。 3.收集作品期間，確保每一份作品能夠順當(dāng)進入評比流程。 4.收集作品時，各部門所交作品數(shù)量應(yīng)如實登記。 5.假如最終結(jié)果不如人意，我們將實行肯定的措施，盡量與個人協(xié)調(diào)出都能接受的看法。 6.其他相關(guān)事項，由相關(guān)部門負(fù)責(zé)。 7.評分表 創(chuàng)意活動策劃 篇9 一、 活動背景 東北師范高校作為國家211重點建設(shè)院校，在吉林省享有盛譽，是眾多同學(xué)憧憬的高等學(xué)府。我校作為一所師范類綜合性討論型重點高校，在努力讓同