會計與財務學院青年教師講課比賽實施辦法

1、會計與財務學院青年教師講課比賽實施辦法（試行）會計與財務學院將從2009年開始在學院內(nèi)開展一年一度的青年教師講課比賽（后簡稱講課比賽），為將此項活動辦得有特色、有水平、有實際效果，特制定此辦法。一、講課比賽的宗旨（一）為了提高會計與財務學院的整體教學質(zhì)量和水平；（二）為了幫助青年教師明確教學工作的重要性、順利通過教學這一關(guān)、站穩(wěn)講臺、改善教學效果、提高教學水平；（三）為了鼓勵和激發(fā)青年教師的教學研究與討論的熱情；（四）為了豐富各專業(yè)與課程組的教研活動，提高教研活動的實效； （五）為了發(fā)揮教學效果好、教學經(jīng)驗豐富的老教師的作用，通過講課比賽做好傳幫帶，從而建設一支強有力的，年齡、知識、學歷等結(jié)構(gòu)

2、合理的教學團隊。二、講課比賽的參賽對象學院內(nèi)40歲以下的專任教師均可報名參賽。每年新進教師必須參加，新進教師40歲以上，教授以下職稱的教師也必須參加。三、講課比賽的舉辦時間與組織（一）舉辦時間講課比賽于每學年的第一學期放假前（12月份）由學院發(fā)通知布置，第二學期（3月份）正式舉辦比賽。（二）組織1、會計與財務學院負責對整個講課比賽的組織與協(xié)調(diào)，學院分管教學副院長承擔比賽的領(lǐng)導責任。2、各專業(yè)系部負責動員和組織本系部青年教師參賽，填寫本系部參賽教師報名表，各系部主任要積極參與比賽的組織活動。3、各課程組組長和老教師應該對本組青年教師的參賽通過專門的教研活動給予適當?shù)膸椭椭笇В菊n程組的教研活動

3、記錄應該有相應的文檔記錄。4、青年教師的配對導師（校人事處安排的）在此項活動中必須切實履行對青年教師的指導責任，與參賽青年教師在參賽選題、課件、講課方法技巧、時間控制等方面進行充分的溝通，并給予其實質(zhì)性的指導。5、根據(jù)實際情況的需要，分管學生工作的副院長負責組織學生代表參與講課比賽。為體現(xiàn)課堂互動式教學效果，參賽教師也可以帶本專業(yè)學生20人入場。四、講課比賽規(guī)則（一）比賽課程：可以是會計與財務學院的所有課程（包括實驗課程）。（二）比賽條件：我?，F(xiàn)有的教學條件，使用多媒體等先進的教學手段。（三）教學方法運用：可以使用多種教學方法（包括案例教學等）。如果有特別需要，參賽者要在賽前告知評委教學對象的

4、特殊性（如小班上課），表明教學方法的可行性。（四）比賽時間：每個參賽者的講課時間限定為45分鐘（不含準備時間），如果是實驗課程、案例教學等，參賽教師講授時間不得少于50%。（五）賽前準備：參賽者應該做好充分的準備，課件、教具等需事先準備妥當。五、評獎（一）評委組成比賽將邀請學生網(wǎng)評結(jié)果比較好的、具有豐富教學工作經(jīng)驗的院外專家或院內(nèi)教師擔任評委，由7人組成。（二）評分規(guī)則與結(jié)果計算1、對講課的優(yōu)劣評定將針對教師儀態(tài)風范；教學內(nèi)容的專業(yè)學術(shù)性；教學組織的條理性、啟發(fā)性；教學語言的流暢生動性；教學手段與課件制作等幾個方面。2、評委根據(jù)事先準備好的含具體打分細則的評分表，對參賽者進行分項打分。3、比賽

5、現(xiàn)場設專門工作人員對評委評分表進行匯總平均，登記評分匯總表。4、比賽結(jié)果以平均分排序確定。（二）獎項設立與獎金會計與財務學院將為獲獎教師與教學團隊頒發(fā)證書和獎金（或獎品），并記入個人業(yè)務檔案，作為日后考核晉級和職稱聘任的依據(jù)標準之一。比賽將設個人獎、組織獎和指導獎?！皞€人獎”設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。另設“教學創(chuàng)新獎”、“優(yōu)秀教案獎”、“優(yōu)秀課件獎”等單項獎?！敖M織獎”根據(jù)各系部在講課比賽中的參與度、比賽成績等綜合打分為系部設立?！爸笇И劇备鶕?jù)參賽教師的申報、比賽成績、參賽資料、教研活動指導記錄等材料綜合打分為參賽者的指導老師或課程組設立。六、講課比賽的總結(jié)比賽結(jié)束后，學院將及時邀請評委、部分老教師以及全體參賽教師召開座談會進行意見反饋，對參賽教師的講課優(yōu)缺點進行充分的交流和研討。每年講課比賽結(jié)束