會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)學(xué)院青年教師講課比賽實(shí)施辦法

1、會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)學(xué)院青年教師講課比賽實(shí)施辦法（試行）會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)學(xué)院將從2009年開始在學(xué)院內(nèi)開展一年一度的青年教師講課比賽（后簡(jiǎn)稱講課比賽），為將此項(xiàng)活動(dòng)辦得有特色、有水平、有實(shí)際效果，特制定此辦法。一、講課比賽的宗旨（一）為了提高會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)學(xué)院的整體教學(xué)質(zhì)量和水平；（二）為了幫助青年教師明確教學(xué)工作的重要性、順利通過教學(xué)這一關(guān)、站穩(wěn)講臺(tái)、改善教學(xué)效果、提高教學(xué)水平；（三）為了鼓勵(lì)和激發(fā)青年教師的教學(xué)研究與討論的熱情；（四）為了豐富各專業(yè)與課程組的教研活動(dòng)，提高教研活動(dòng)的實(shí)效； （五）為了發(fā)揮教學(xué)效果好、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師的作用，通過講課比賽做好傳幫帶，從而建設(shè)一支強(qiáng)有力的，年齡、知識(shí)、學(xué)歷等結(jié)構(gòu)

2、合理的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。二、講課比賽的參賽對(duì)象學(xué)院內(nèi)40歲以下的專任教師均可報(bào)名參賽。每年新進(jìn)教師必須參加，新進(jìn)教師40歲以上，教授以下職稱的教師也必須參加。三、講課比賽的舉辦時(shí)間與組織（一）舉辦時(shí)間講課比賽于每學(xué)年的第一學(xué)期放假前（12月份）由學(xué)院發(fā)通知布置，第二學(xué)期（3月份）正式舉辦比賽。（二）組織1、會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)學(xué)院負(fù)責(zé)對(duì)整個(gè)講課比賽的組織與協(xié)調(diào)，學(xué)院分管教學(xué)副院長(zhǎng)承擔(dān)比賽的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。2、各專業(yè)系部負(fù)責(zé)動(dòng)員和組織本系部青年教師參賽，填寫本系部參賽教師報(bào)名表，各系部主任要積極參與比賽的組織活動(dòng)。3、各課程組組長(zhǎng)和老教師應(yīng)該對(duì)本組青年教師的參賽通過專門的教研活動(dòng)給予適當(dāng)?shù)膸椭椭笇?dǎo)，本課程組的教研活動(dòng)

3、記錄應(yīng)該有相應(yīng)的文檔記錄。4、青年教師的配對(duì)導(dǎo)師（校人事處安排的）在此項(xiàng)活動(dòng)中必須切實(shí)履行對(duì)青年教師的指導(dǎo)責(zé)任，與參賽青年教師在參賽選題、課件、講課方法技巧、時(shí)間控制等方面進(jìn)行充分的溝通，并給予其實(shí)質(zhì)性的指導(dǎo)。5、根據(jù)實(shí)際情況的需要，分管學(xué)生工作的副院長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織學(xué)生代表參與講課比賽。為體現(xiàn)課堂互動(dòng)式教學(xué)效果，參賽教師也可以帶本專業(yè)學(xué)生20人入場(chǎng)。四、講課比賽規(guī)則（一）比賽課程：可以是會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)學(xué)院的所有課程（包括實(shí)驗(yàn)課程）。（二）比賽條件：我校現(xiàn)有的教學(xué)條件，使用多媒體等先進(jìn)的教學(xué)手段。（三）教學(xué)方法運(yùn)用：可以使用多種教學(xué)方法（包括案例教學(xué)等）。如果有特別需要，參賽者要在賽前告知評(píng)委教學(xué)對(duì)象的

4、特殊性（如小班上課），表明教學(xué)方法的可行性。（四）比賽時(shí)間：每個(gè)參賽者的講課時(shí)間限定為45分鐘（不含準(zhǔn)備時(shí)間），如果是實(shí)驗(yàn)課程、案例教學(xué)等，參賽教師講授時(shí)間不得少于50%。（五）賽前準(zhǔn)備：參賽者應(yīng)該做好充分的準(zhǔn)備，課件、教具等需事先準(zhǔn)備妥當(dāng)。五、評(píng)獎(jiǎng)（一）評(píng)委組成比賽將邀請(qǐng)學(xué)生網(wǎng)評(píng)結(jié)果比較好的、具有豐富教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)的院外專家或院內(nèi)教師擔(dān)任評(píng)委，由7人組成。（二）評(píng)分規(guī)則與結(jié)果計(jì)算1、對(duì)講課的優(yōu)劣評(píng)定將針對(duì)教師儀態(tài)風(fēng)范；教學(xué)內(nèi)容的專業(yè)學(xué)術(shù)性；教學(xué)組織的條理性、啟發(fā)性；教學(xué)語言的流暢生動(dòng)性；教學(xué)手段與課件制作等幾個(gè)方面。2、評(píng)委根據(jù)事先準(zhǔn)備好的含具體打分細(xì)則的評(píng)分表，對(duì)參賽者進(jìn)行分項(xiàng)打分。3、比賽

5、現(xiàn)場(chǎng)設(shè)專門工作人員對(duì)評(píng)委評(píng)分表進(jìn)行匯總平均，登記評(píng)分匯總表。4、比賽結(jié)果以平均分排序確定。（二）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立與獎(jiǎng)金會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)學(xué)院將為獲獎(jiǎng)教師與教學(xué)團(tuán)隊(duì)頒發(fā)證書和獎(jiǎng)金（或獎(jiǎng)品），并記入個(gè)人業(yè)務(wù)檔案，作為日后考核晉級(jí)和職稱聘任的依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)之一。比賽將設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)、組織獎(jiǎng)和指導(dǎo)獎(jiǎng)?！皞€(gè)人獎(jiǎng)”設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。另設(shè)“教學(xué)創(chuàng)新獎(jiǎng)”、“優(yōu)秀教案獎(jiǎng)”、“優(yōu)秀課件獎(jiǎng)”等單項(xiàng)獎(jiǎng)?！敖M織獎(jiǎng)”根據(jù)各系部在講課比賽中的參與度、比賽成績(jī)等綜合打分為系部設(shè)立。“指導(dǎo)獎(jiǎng)”根據(jù)參賽教師的申報(bào)、比賽成績(jī)、參賽資料、教研活動(dòng)指導(dǎo)記錄等材料綜合打分為參賽者的指導(dǎo)老師或課程組設(shè)立。六、講課比賽的總結(jié)比賽結(jié)束后，學(xué)院將及時(shí)邀請(qǐng)?jiān)u委、部分老教師以及全體參賽教師召開座談會(huì)進(jìn)行意見反饋，對(duì)參賽教師的講課優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行充分的交流和研討。每年講課比賽結(jié)束