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文檔簡介

1、 中學 七 年級 數(shù)學 科導學案課型：新授課設(shè)計：林琳審核： 審批：班級：小組：姓名：使用時間： 月 日 星期 學習課題：9.1.2 不等式的性質(zhì)（2）第 課時累計 課時 學習目標 1、會根據(jù)“不等式性質(zhì) 解簡單的一元一次不等式，并能在數(shù)軸上表示其解集；2、學會運用類比思想來解不等式，培養(yǎng)觀察、分析和歸納的能力；3、在積極參與數(shù)學活動的過程中，培養(yǎng)學生大膽猜想、勇于發(fā)言與合作交流的意識和實事求是的態(tài)度以及獨立思考的習慣 學習重點根據(jù)“不等式性質(zhì)”正確地解一元一次不等式。 學習難點根據(jù)“不等式性質(zhì)”正確地解一元一次不等式。學習過程：（備注欄內(nèi)請老師們補充復備情況，請同學們補充課堂筆記）流程及預(yù)見

2、性問題學習要求及時間安排備注一、明確目標熟練不等式的性質(zhì)二、自主學習 運用等式的性質(zhì)解下列不等式：（1） x 50 (2)-4x 3 (3) 73x10 （4）2x-3 3x1思考：如何在數(shù)軸上表示以上不等式的解集？3、 合作探究 解下列不等式，并在數(shù)軸上表示解集：（1）3x 2x1 （2）35x 46x2、 用不等式表示下列語句并寫出解集，并在數(shù)軸上表示解集： （1）x與3的和不小于6； （2）y的小于或等于.4、 展示提升1、解下列不等式，并在數(shù)軸上表示解集： （1）x51 （2）4x 3x-5 （3）8x-2 7x32、用不等式表示下列語句并寫出解集，并在數(shù)軸上表示解集： （1）x的3倍大于或等于1； （2）y與1的差不大于05、 過關(guān)檢測【課后作業(yè)】書本第65頁相關(guān)練習【預(yù)習新知】書本第66-67頁知識反思：操作步驟： （2分鐘）明確本節(jié)課的目的和要求。學生獨立思考師生小結(jié)學習活動評價。（8分鐘）以合作小組為單位交流討論（10分鐘）(學生討論、思考，教師指導)（15分鐘）學生獨立解題，小組演示，講評操作步驟：（10分鐘）1，獨立完

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