關(guān)于學(xué)習(xí)奧數(shù)的意義

1、聽說，只需要七年時間，就能成為一個領(lǐng)域的專家。拋開華杯賽而言，小學(xué)奧數(shù)對初中數(shù)學(xué)到底有沒有影響？1小學(xué)時期奧數(shù)作用其實，奧數(shù)已經(jīng)存在孩子們的課本里，有心的家長也許早就看到，孩子們的數(shù)學(xué)課本有一個單元：數(shù)學(xué)廣角，里面經(jīng)常會就一個奧數(shù)專題進行講解，可能就是難度有限而已?？傇诼犂蠋焸儚娬{(diào)，小學(xué)數(shù)學(xué)最重要的是計算。小學(xué)的五年級前也許感受不到，但走過六年級的家長們會不會已經(jīng)深深體會到這點了呢？在小學(xué)，我們的孩子會從一年級開始學(xué)習(xí)計算，一直到六年級。要完成正數(shù)、負數(shù)、小學(xué)、分?jǐn)?shù)的計算學(xué)習(xí)。計算的正確率直接影響到孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，所以在此也可以能體會到學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性。對于計算，最重要的就是簡便計算了，數(shù)感的

2、培養(yǎng)，對數(shù)字的敏感性，直接會影響孩子的分?jǐn)?shù)。不知道大家有沒有注意到，簡便計算，其實就是我們奧數(shù)里面的一個單元呢？然后就是各種專題，據(jù)我觀察，很多機構(gòu)都會在孩子上四年級甚至更早的時候開始講解方程，利用方程來解決各種專題可能是大局部老師們的想法。其實，在這些專題里，如果孩子能用算術(shù)方法解決，可能才是奧數(shù)學(xué)習(xí)的精髓。總結(jié)：1、小學(xué)期間沒有學(xué)奧數(shù)也沒有太大關(guān)系，在專門用時間學(xué)奧數(shù)和養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣中，養(yǎng)成習(xí)慣更重要。2、其實我們的孩子一直在超前學(xué)，只是一周一次的超前，對孩子的各種影響，家長們有沒有正確評估？3、如果沒有在外學(xué)奧數(shù)，多玩下各種游戲也是不錯的選擇，因為數(shù)學(xué)就在生活中呢！2中學(xué)時期奧數(shù)作用

3、對中學(xué)的數(shù)學(xué)研究，我的孩子目前7年級，因此，我們僅僅只學(xué)習(xí)到了八年級，所以目前只能八年級上學(xué)期的內(nèi)容胡言亂語一番。很多老師都說，八年級是孩子的分水嶺，好的會更好，差的會一下掉不見。排除思想上，年齡上青春期的原因，我感覺課程的安排上，也加速了這種分化。八年級，物理來了，課程的難度上來了。課業(yè)壓力大，是一個方面。八年級，小學(xué)的那些奧數(shù)老本也啃完了，如果此時孩子沒有在七年級時繼續(xù)超前，沒有在七年級時保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，和總結(jié)自己的學(xué)習(xí)方法，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力，那么，真的就分化了。現(xiàn)在從七年級開始，我們來瞧瞧，初中的數(shù)學(xué)到底有多難，中考到底有多不好考吧。七年級的上學(xué)期重點依然是計算，只是不再僅僅是

4、數(shù)的計算，多了式的計算，這個時候，如果孩子在小學(xué)期間，代換的熟練度很高，那么這個學(xué)期將過得很愉快。七上還有一個單元叫：一元一次方程?？吹竭@個單元，孩子們一定很開心，這里面大局部內(nèi)容都是小學(xué)各種奧數(shù)專題用方程的方式來解答。個人覺得，小學(xué)時期上那么奧數(shù)專題，在這一個單元里終于有了揚眉吐氣的感覺。八年級上學(xué)期的主要內(nèi)容是三角形，總是看到蠻多八年級的家長感慨，孩子好似總在家里證全等話說，我看了中考的試卷，6分的全等題目感覺是送分題，所以沒太搞明白，為啥老師們這么喜歡讓孩子證來證去滴。是不是這個學(xué)期都是三角形，不證擔(dān)憂家長會覺得抓滴不緊？八年級上學(xué)期還有一個單元是因式分解，做為初中奧數(shù)的一個大專題，這個

5、還是根本功訓(xùn)練啦中考數(shù)學(xué)，七年級所涉及的內(nèi)容和分?jǐn)?shù)真的很有限，而且根本是送分題，我試著給我孩子做過幾題，完全沒看過書瞎猜都猜對了。畢竟中考不僅僅是孩子們考重點高中，還有很孩子們是需要得到中學(xué)畢業(yè)證書滴呀可以看到，中考的數(shù)學(xué)根本是以九年級的內(nèi)容為重點，八年級的內(nèi)容會多一些，但根本還是以根底為主。因為我還沒研究到九年級來，所以在這里就不發(fā)表觀點了所以，個人覺得，如果要接競賽的孩子，建議一定要把根底搞扎實了，再來一個專題一個專題的啃，這個根底一定是需要提前學(xué)，而且必須要將所有的概念融會貫穿。如果是為了中考，那么課本肯定是要放在第一位的。態(tài)度、習(xí)慣、能力，才是孩子終身受用的本領(lǐng)。我從來不認為人人都需要

6、學(xué)習(xí)奧數(shù)，就如不是人人都需要上大學(xué)一樣。但我認為學(xué)習(xí)奧數(shù)可以訓(xùn)練孩子的思維，而且我一直認為，我自己本身就是一個奧數(shù)學(xué)習(xí)的受益者。對于奧數(shù)，一直是我思考的問題。今天看到有家長評論這個問題，我正好問了下度娘，搜索了幾個網(wǎng)站，我選擇了人教網(wǎng)初中的數(shù)學(xué)大綱的一段話供大家參考：奧數(shù)主要是指：會觀察、實驗、比較、猜想、分析、綜合、抽象和概括；會用歸納、演繹和類比進行推理；會符合邏輯地、準(zhǔn)確地闡述自己的思想和觀點；能運用數(shù)學(xué)概念、思想和方法，辨明數(shù)學(xué)關(guān)系，形成良好的思維品質(zhì)。3奧數(shù)對高考的作用大家且看今年高考的文理狀元：理科許東畢業(yè)學(xué)校：上海中學(xué)高考成績：557分語文123分、數(shù)學(xué)149分、外語138分、化

7、學(xué)147分初中時許東曾獲得上海市數(shù)學(xué)新知杯、化學(xué)天源杯競賽一等獎，高中期間他還獲得全國高中數(shù)學(xué)競賽一等獎，今年高考數(shù)學(xué)較難，但對奧數(shù)獲獎的他來說沒問題，數(shù)學(xué)考了149分高分，平時他喜歡動漫，為此從初中開始就自學(xué)日語，高一時就通過日語一級，高中三年里一共翻譯了50多萬字的日文小說。報考大學(xué)：北京大學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)北京大學(xué)給予許東降至一本線錄取的優(yōu)惠政策文科劉逸沖畢業(yè)學(xué)校：復(fù)旦附中高考成績：526分語文112分、數(shù)學(xué)147分、英語140分、政治127分劉逸高一高二兩年他是科技創(chuàng)新班學(xué)生，他還獲得了全國信息學(xué)奧賽一等獎，到高三文理分班時，他卻選擇了文科，他理科成績優(yōu)異，還獲得過奧賽一等獎，他的選擇令老師和同學(xué)大跌眼鏡，這樣選擇的原因，劉逸沖說是為了他的理想-希望未來從事社會科學(xué)研究。由于他數(shù)學(xué)是強項，所以就拉升了高考總分，從而獲得了今年文科狀元。報考大學(xué)：清華大學(xué)法學(xué)專業(yè)、香港大學(xué)社會科學(xué)專業(yè)上面的這兩個例子，也許是個例。但我們不得不成認對這兩位同學(xué)來說