小學(xué)數(shù)學(xué)名師工作室個人年度工作計劃_第1頁
小學(xué)數(shù)學(xué)名師工作室個人年度工作計劃_第2頁
小學(xué)數(shù)學(xué)名師工作室個人年度工作計劃_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、小學(xué)數(shù)學(xué)名師工作室個人年度工作計劃(2011年11月 2012年11月)撫民中心小學(xué)陳靜本學(xué)期,我有幸被推薦參加輝南縣名師工作室,與很多的其他學(xué)的學(xué)校的 老師共同研究有關(guān)小學(xué)數(shù)學(xué)有效課堂的教學(xué),感到無比興奮,本學(xué)年我將以“名 師工作室”為平臺,積極進行課題的研討交流,學(xué)習(xí)名師和工作室其他成員的先 進的教科研思想理念。嚴格要求自己,刻苦自律,按時完成研修任務(wù),提高科研 意識和研究能力。抓住與名師交流的機會,在實踐中積極探索、積累、突破、更 新,爭取成為一名真正意義上的名師。一、年度目標(biāo)1 、一年內(nèi)至少要讀兩本教育著作,并認真記好學(xué)習(xí)筆記,奠定理論基礎(chǔ)。2、觀看數(shù)學(xué)名師的教學(xué)視頻,多聆聽專家講座報

2、告,以此拓寬視野、提升 素養(yǎng)。3、校內(nèi)公開課確保每學(xué)年6節(jié),并爭取參加上級組織的公開課。4 、每學(xué)年至少要撰寫1篇好文章(論文),并積極向市級以上刊物投稿。5 、每月至少一次上網(wǎng)參加“名師工作室網(wǎng)頁”相關(guān)的各種活動,積極在網(wǎng)上上傳自己的教育教學(xué)心得和感悟,更新教育博客。&積極投入到工作室的科研課題,小學(xué)數(shù)學(xué)課堂有效練習(xí)的研究 之中三、具體安排(2011年11月 2012年11月)時間活動安排11根據(jù)工作室的三年發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃制定個人發(fā)展規(guī)劃和年度月工作計劃。121、圍繞工作室的研究課題及子課題,制定研究計劃。月2、閱讀教育專著給教師的建議11、繼續(xù)閱讀教育專著給教師的建議進行理論學(xué)習(xí),

3、寫讀書筆記。月2、搜集相關(guān)信息、資料完善空間內(nèi)容。21、準(zhǔn)備好讀書心得體會,迎接工作室的讀書交流活動。月2 、積極參與工作室讀書網(wǎng)上論壇、研討活動。31、參加工作室的教研活動,認真聽課、評課,做好記錄。月2 、參加工作室的課例展示活動和網(wǎng)上論壇活動。41 、參加工作室的教研活動。月2 、參加工作室的網(wǎng)上課例展示活動。5參加工作室的網(wǎng)上學(xué)習(xí)活動,認真記寫心得體會。月61 、參加工作室半年小結(jié)會議,月2、進行理論學(xué)習(xí),撰寫學(xué)習(xí)體會。71、參加工作室組織的案例設(shè)計展示活動,并進行網(wǎng)上交流。月2 、總結(jié)本學(xué)期工作成績及教研成果。8繼續(xù)完善博客內(nèi)容。月91 、參加工作室組織的教研活動。月2 、參加工作室組織的網(wǎng)上論壇活動。101 、參加工作室的讀書交流活動。月2 、參加工作室組織的網(wǎng)上研討活動。111、參加名師工作室

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論