小學(xué)五年級(jí)心理健康教育團(tuán)體輔導(dǎo)課

1、小學(xué)五年級(jí)心理健康教育團(tuán)體輔導(dǎo)課 交 朋 友 教學(xué)設(shè)計(jì)云浮市鄧發(fā)小學(xué) 譚金蘭一、課堂內(nèi)容解讀人際交往是人的一種基本的社會(huì)需要， 與人交往能力是現(xiàn)代人的 基本素質(zhì)，兒童亦是如此。和諧的人際關(guān)系是心理健康的必要條件， 良好的人際關(guān)系還有利于個(gè)體心理的健康發(fā)展。 所以，我們要引導(dǎo)學(xué) 生認(rèn)識(shí)交朋友的重要， 使他們掌握與人交往的技巧， 并從中體會(huì)到友 誼帶來的歡樂。二、教學(xué)目標(biāo)1、通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都需要朋友，認(rèn)識(shí)到朋友的 重要。2、通過活動(dòng)，使學(xué)生懂得該怎去結(jié)交朋友，如何使友誼之花常 開不敗，并從中體會(huì)到友誼帶來的歡樂。三、教學(xué)重難點(diǎn)1、通過活動(dòng)，使學(xué)生懂得如何去交朋友，掌握交朋友的技巧。2

2、、知道如何維護(hù)友誼，使友誼之花常開不敗。四、教學(xué)思路設(shè)計(jì)小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生， 已有一定的朋友，但對(duì)該如何交朋友這概念、 技巧，還是比較模糊， 還是需要一個(gè)明確的指引。 所以在課堂教學(xué)中， 讓學(xué)生通過收聽歌曲， 收看以身邊事為題材的錄像短片， 通過交流與 分享，探索與反思中，認(rèn)識(shí)和掌握如何交朋友的技巧。通過學(xué)生參與 活動(dòng)，讓學(xué)生更切身體會(huì)到朋友的重要，如何與朋友相處，并從中獲 得友誼帶來的歡樂。五、教學(xué)形式看錄像、談感受六、教學(xué)準(zhǔn)備拍錄像短片，把有關(guān)資料做成課件七、教學(xué)對(duì)象五年級(jí)學(xué)生八、教學(xué)過程（一）導(dǎo)入新課1、談話。同學(xué)們，你們有朋友嗎？班上誰是你的朋友？ 你們?cè)敢飧T老師交朋友嗎？為什么？不愿

3、意的同學(xué)能不能也 把原因告訴我？2、播放譚詠麟的朋友 ，要求學(xué)生邊聽邊留意歌詞。A、你知道這首歌的歌名嗎？你聽到什么了？B、你認(rèn)為朋友在你的學(xué)習(xí)、生活中重要嗎？3、教師小結(jié)。朋友，就是彼此有交情的人。 古羅馬杰出的教育家西塞羅說： “世 界上沒有什么比友誼更美好、更讓人愉快的東西；沒有了友誼，世界 仿佛失去了太陽(yáng)?！蓖瑢W(xué)們都知道朋友在自己學(xué)習(xí)生活中的重要，也 想交到更多朋友， 可是有時(shí)偏偏不能如愿， 是什么阻礙了他們交朋友 呢？板書：交朋友（二）看片與討論1、收看短片一（1）討論：片中的同學(xué)為什么不愿意跟陳仕杰同學(xué)交朋友？（2）你能告訴陳仕杰同學(xué)，他怎樣才能交到朋友？聯(lián)系短片用 上“當(dāng) , 我

4、認(rèn)為他應(yīng)該 , ”句式來說明。（ 3）學(xué)生組合，演示正確的交往方式。板書：熱情有禮 關(guān)心 幫助 寬容（4）教師小結(jié)。同學(xué)們準(zhǔn)確地給陳仕杰同學(xué)，診斷了他在與同學(xué)交往所犯的毛 病，并給他開了五味“良藥” ：熱情、有禮、關(guān)心、幫助、寬容。我 相信陳仕杰擁有了這五味“良藥” ，定會(huì)交到朋友。同學(xué)們，熱情的態(tài)度，禮貌的語(yǔ)言，能給人溫暖和快樂，它能促 進(jìn)人與人之間的相互理解，能融化冷漠的心靈。關(guān)心與幫助，是一種無形的力量。當(dāng)朋友取得成績(jī)時(shí)，你送上真 誠(chéng)的祝福，會(huì)使朋友倍感幸福快樂；當(dāng)朋友遇到困難與挫折時(shí)，你的 關(guān)心與幫助，會(huì)使他增加戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。寬容， 是朋友交往中不可缺少的一種精神境界，只有以寬

5、容的 心來看待朋友身上的缺點(diǎn)和不足，并給予他正確的意見。這樣，友誼 之花會(huì)開得更長(zhǎng)久，更燦爛。2、 收看短片二和短片三（1）你看了短片，你認(rèn)為誰做得對(duì)，誰做得不對(duì)，為什么？（2）當(dāng)朋友面對(duì)困難時(shí)，我們?cè)撊绾握_幫助他？（ 3）由學(xué)生交流自由板書。板書：指出錯(cuò)誤共同進(jìn)步4）教師小結(jié)。幫助朋友，是每個(gè)人的美好心愿。但不要忘了分清是非，朋友不 對(duì)時(shí)還是要誠(chéng)懇指出錯(cuò)處， 這才是對(duì)朋友負(fù)責(zé)的表現(xiàn)， 這才是正確的 做法，也只有這樣才能共同進(jìn)步。盲目的幫助，反而會(huì)害了他，阻礙 他的進(jìn)步。（三）游戲1、貼字游戲規(guī)則：每組由 7 位好朋友組成，把 7 個(gè)字連成一個(gè) 與友誼有關(guān)的句子，貼到小苗上。又快又準(zhǔn)確的為優(yōu)勝者。2、由組長(zhǎng)談?wù)剬?duì)句子的理解。（四）老師寄語(yǔ)友情是一種最純潔、最高尚、最樸素的感情，也是最動(dòng)人、最堅(jiān) 實(shí)、最永恒的情感。人人都離不開友誼，一旦沒有了友情，生活也就 沒有了悅耳的和音。希望同學(xué)們?cè)诮慌笥褧r(shí)，不要忘了：以真誠(chéng)換取 友誼，以熱情培養(yǎng)友誼，以寬容維護(hù)友誼，以原則純化友誼。這樣， 我們會(huì)交到更多