口語是否過關的標準及提高方法

1、口語是否過關的標準及提高方法一般來說，衡量一個人口語水平高低主要看以下幾個方面：1語音、語調(diào)是否正確，口齒是否清楚；2流利程度；3語法是否正確，用詞是否恰當，是否符合英語表達習慣；4內(nèi)容是否充實，邏輯是否清楚。這些是衡量會話能力的主要標準。針對以上標準，采取相應的訓練方法，大致可分作 兩個階段。第一階段：準備階段，主要是進行模仿。背誦。復述練習。目的是訓練正確的語音。 語調(diào)。提高流利程度，培養(yǎng)英語語感。同時，通過各種方式，如閱讀。做練習題，聽 英語磁帶，看英語錄像和電影等，來擴大詞匯量。掌握英語的習慣表達方式，擴大知 識面和訓練英語邏輯思維能力，準備會話前，要對常用的詞（組）、短語等熟練掌握，

2、 “熟練”是與人會話的前提，只有熟練，在會話時才能流利。熟練的標準就是要達到不 加思索地脫口而出。第二階段：實踐階段，主要進行大量的會話練習，與他人對話、討論，基礎好的可練 習口譯，自己講英語故事等等。（一）模仿模仿是學習外語主要方法之一，模仿的原則：一要大聲模仿。這一點很重要，模仿時 要大大方方，清清楚楚，一板一眼，口形要到位，不能扭扭捏捏，小聲小氣地在嗓眼 里嘟嚷。剛開始模仿時，速度要慢些，以便把音發(fā)到位，侍把音發(fā)準了以后，再加快 速度。直到能用正常語速把句子輕松他說出來，脫口而出。大聲模仿的目的是使口腔的肌肉充分活動起來，改變多年來形成的肌肉的習慣運動模 式（漢語發(fā)音的運動模式），使嘴與

3、大腦逐漸協(xié)調(diào)起來，建立起新的口腔肌肉的運動 模式（英語發(fā)音的運動模式）。若在練習時總是小聲在嗓眼里嘟嗓，一旦需要大聲說 話時，就可能發(fā)不準音，出現(xiàn)錯誤。二要隨時都準備糾正自己說不好的單詞。短語等。有了這種意識，在模仿時就不會覺 得單調(diào)?？菰铮拍苤鲃?。有意識，有目的地去模仿，這種模仿才是真正的模仿，才 能達到模仿的目的，也就是要用心揣摩、體會。三要堅持長期模仿。一般來說，純正。優(yōu)美的語音、語調(diào)不是短期模仿所能達到的， 對于有英國英語基礎的人學說美國英語是如此，對于習慣于說漢語的人學說英語更是 如此。過度需要一段時間，時間的長短取于自學者的專心程度。練習模仿是件苦差事， 常常練得口干舌燥，此時一

4、定要堅持，喝口水繼續(xù)練。練模仿和燒水是一個道理、今 天燒把火，水剛熱，就把火撤了，明天又是如此，水永遠也燒不開。模仿的標準：模仿要達到什么程度才算模仿好了呢？簡單他說就是要像”，如果能夠達到是”就更好了，但不一定要達到 是”。像”是指模仿者的語音，語調(diào)等都很接近所 模仿的語言，是”就是不僅在語音。語調(diào)等方面都很接近所模仿的聲音，而且非常逼 真。連嗓音也基本一樣，簡直可以以假亂真。我們不要求也不可能達到這種程度。模仿的具體方法，第一步，模仿卑詞的語音。模仿時要一板一眼，口形要正確，口腔 肌肉要充分調(diào)動起來，剛開始模仿時，速度不要過快，用慢速模仿，以便把音發(fā)到位， 待把音發(fā)難了以后，再加快速度，用

5、正常語速反復多說幾遍，直到達到不用想就能用 正常語速把句子輕松他說出來（脫口而出），對于自己讀不準或較生疏的單詞要反復 多聽幾遍，然后再反復模仿，一個單詞一個單詞地練，在那些常用詞上下功夫，盡量 模仿得像一些。第二步，模仿詞組的讀法。有了第一步的基礎，這一步就容易多了。 重點要放在熟練程度和流利程度上，要多練一下連讀。失去爆破、不完全爆破，同化 等語音技巧。第四步，段落及篇章模仿，重點在于提高流利程度。打開錄音機或收音 機跟著模仿，他”說你模仿，同步進行。目的要提高口腔肌肉的反應速度，使肌肉和 大腦更加協(xié)調(diào)起來。模仿練習時要注意一個問題，就是害羞心理。害羞心理一方面源于性格，一般性格內(nèi) 向的人，講話時易小聲小氣，這對學習英語語音語調(diào)很不利，要注意克服。另一方面 是源于自卑心理，總以為自己英語水平太差，不敢開口，尤其是當與口語水平比自己 高的人對話時，更易出現(xiàn)這種情況?？朔@種心理障礙，是學好口語的前提。（二）復述學英語離不開記憶，記憶不是死記硬背，要有靈活性。復述就是一種很好的自我訓練 口語，記憶單詞。句子的形式。復述有兩種常見的方法。一是閱讀