如皋市教育人才評(píng)選評(píng)分細(xì)則

1、2011年如皋市學(xué)科帶頭人、骨干教師和教壇新秀評(píng)分細(xì)則(試行)1中小學(xué)（不含職業(yè)學(xué)校）學(xué)科帶頭人、骨干教師量化評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目序號(hào)類(lèi)型評(píng)分年度考核(5分)1近三年年度考核均為合格。42近三年年度考核中獲優(yōu)秀1次以上(如獲得縣級(jí)以上政府或教育行政部門(mén)綜合表彰的可視同獲得年度考核優(yōu)秀)，其余年度考核等次為合格。5學(xué)歷職稱(chēng)繼續(xù)教育(5分)1本科畢業(yè)，中級(jí)職稱(chēng)，近三年參加繼續(xù)教育每年不少于48學(xué)時(shí)。42研究生(碩士學(xué)位)以上畢業(yè)，高級(jí)以上職稱(chēng)，近三年參加繼續(xù)教育每年不少于48學(xué)時(shí)。5教育工作(5分)1擔(dān)任班主任或課外指導(dǎo)教師等教育管理工作，有豐富的學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)，教育實(shí)績(jī)顯著，本人或所帶班(團(tuán)、隊(duì))獲得鎮(zhèn)(

2、校)級(jí)單項(xiàng)表彰。42擔(dān)任班主任或課外指導(dǎo)教師等教育管理工作，有豐富的學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)，教育實(shí)績(jī)顯著，本人或所帶班(團(tuán)、隊(duì))獲得縣級(jí)以上政府或教育行政部門(mén)單項(xiàng)表彰。5教學(xué)工作(40分)教學(xué)評(píng)議(8分)1近三年工作量飽滿(mǎn)，學(xué)生滿(mǎn)意度測(cè)評(píng)90%以上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師同仁對(duì)課堂教學(xué)測(cè)評(píng)為良好。62近三年工作量飽滿(mǎn)，學(xué)生滿(mǎn)意度測(cè)評(píng)90%以上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師同仁對(duì)課堂教學(xué)測(cè)評(píng)為優(yōu)秀。8教學(xué)實(shí)績(jī)(20分)1勝任或指導(dǎo)循環(huán)教學(xué)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師同仁對(duì)教學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng)為良好。122勝任或指導(dǎo)循環(huán)教學(xué)，送畢業(yè)班累計(jì)2屆，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師同仁對(duì)教學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng)為優(yōu)秀。163勝任或指導(dǎo)循環(huán)教學(xué)，送畢業(yè)班累計(jì)3屆以上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師同仁

3、對(duì)教學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng)為優(yōu)秀。20教學(xué)獲獎(jiǎng)(12分)1近三年參加評(píng)優(yōu)課或基本功競(jìng)賽獲鎮(zhèn)(校)級(jí)一等或縣二等或市三等獎(jiǎng)以上。42近三年參加評(píng)優(yōu)課或基本功競(jìng)賽獲縣一等或市二等或省三等獎(jiǎng)以上。73近三年參加評(píng)優(yōu)課或基本功競(jìng)賽獲市一等或省二等或國(guó)家三等獎(jiǎng)以上。94近三年參加評(píng)優(yōu)課或基本功競(jìng)賽獲省一等或國(guó)家二等獎(jiǎng)以上。12專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)(15分)示范指導(dǎo)(7分)1近三年開(kāi)設(shè)鎮(zhèn)(校)級(jí)公開(kāi)課等或?qū)ｎ}講座2次以上。22近三年開(kāi)設(shè)縣級(jí)公開(kāi)課等或?qū)ｎ}講座2次。43每增加1次縣級(jí)公開(kāi)課等或?qū)ｎ}講座加1分，1次市級(jí)公開(kāi)課(講座)加2分，最高不超過(guò)7分。7學(xué)科貢獻(xiàn)(8分)1現(xiàn)任學(xué)校備課組長(zhǎng)或?qū)W科組長(zhǎng)等以上職務(wù)3年以上，或現(xiàn)任鎮(zhèn)(校

4、)級(jí)的1年以上，工作成績(jī)優(yōu)良；或參加鎮(zhèn)(校)調(diào)研測(cè)試命題工作。42現(xiàn)任鎮(zhèn)(校)備課組長(zhǎng)或?qū)W科組長(zhǎng)等以上職務(wù)，累計(jì)3年以上，成績(jī)優(yōu)秀；或參加縣級(jí)調(diào)研測(cè)試命題工作；或受聘擔(dān)任縣級(jí)學(xué)科基地專(zhuān)家組成員。63現(xiàn)任鎮(zhèn)(校)備課組長(zhǎng)或?qū)W科組長(zhǎng)等以上職務(wù)，累計(jì)5年以上，成績(jī)突出；或現(xiàn)任縣級(jí)學(xué)科基地業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人；或受聘參加高考?？?、中考、學(xué)業(yè)水平測(cè)試命題或?qū)従砉ぷ鳌?教科研(25分)論文(15分)1近三年在市級(jí)以上教育教學(xué)刊物獨(dú)立發(fā)表本專(zhuān)業(yè)論文3篇(其中省級(jí)1篇)。52近三年在市級(jí)以上教育教學(xué)刊物獨(dú)立發(fā)表本專(zhuān)業(yè)論文3篇(其中省級(jí)2篇)。73近三年在省級(jí)以上教育教學(xué)刊物獨(dú)立發(fā)表本專(zhuān)業(yè)論文3篇。94市級(jí)發(fā)表1篇1分、

5、省級(jí)發(fā)表1篇3分、核心期刊發(fā)表1篇5分，依次類(lèi)推，最高不超過(guò)15分。15課題(10分)1近三年主持鎮(zhèn)(校)級(jí)教科研課題研究，已結(jié)題；或是縣級(jí)課題研究核心成員，取得階段性研究成果或已結(jié)題；或第2項(xiàng)有階段性研究成果。42近三年主持縣級(jí)課題或是市級(jí)課題核心成員，已結(jié)題；或第3項(xiàng)取得階段性研究成果。63近三年主持市級(jí)課題或是省級(jí)課題核心成員，已結(jié)題；或第4項(xiàng)取得階段性研究成果。84近三年主持省級(jí)以上課題或是國(guó)家級(jí)課題核心成員，已結(jié)題；或主持國(guó)家級(jí)的，取得階段性研究成果。10培養(yǎng)青年教師(5分)1有青藍(lán)工程合同書(shū)。培養(yǎng)青年教師2人以上，其中至少1人開(kāi)設(shè)過(guò)鎮(zhèn)(校)級(jí)公開(kāi)課，或獲鎮(zhèn)(校)以上教學(xué)、科研、競(jìng)賽

6、獎(jiǎng)項(xiàng)。32有青藍(lán)工程合同書(shū)。培養(yǎng)的青年教師勝任循環(huán)教學(xué)，開(kāi)設(shè)縣級(jí)公開(kāi)課；或參加優(yōu)課評(píng)比或基本功競(jìng)賽獲縣二等、市三等獎(jiǎng)；或被評(píng)為縣級(jí)青藍(lán)工程優(yōu)秀師徒。43有青藍(lán)工程合同書(shū)。培養(yǎng)的青年教師已成為縣教壇新秀；或參加優(yōu)課評(píng)比或基本功競(jìng)賽獲縣一等、市二等以上獎(jiǎng)?；虮辉u(píng)為市級(jí)青藍(lán)工程優(yōu)秀師徒。52中小學(xué)（不含職業(yè)學(xué)校）教壇新秀量化評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目序號(hào)類(lèi)型評(píng)分年度考核(5分)1近三年年度考核均為合格。42近三年年度考核中獲優(yōu)秀1次以上(如獲得縣級(jí)以上政府或教育行政部門(mén)綜合表彰的可視同獲得年度考核優(yōu)秀)，其余年度考核等次為合格。5學(xué) 歷繼續(xù)教育(5分)1本科畢業(yè)，近三年參加繼續(xù)教育每年不少于48學(xué)時(shí)。42研究生(

7、碩士學(xué)位)以上畢業(yè)，近三年參加繼續(xù)教育每年不少于48學(xué)時(shí)。5教育工作(10分)1擔(dān)任班主任或課外指導(dǎo)教師等教育管理工作，有豐富的學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)，教育實(shí)績(jī)較顯著，本人或所帶班(團(tuán)、隊(duì))獲得鎮(zhèn)(校)級(jí)以上單項(xiàng)表彰。62擔(dān)任班主任或課外指導(dǎo)教師等教育管理工作，有豐富的學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)，教育實(shí)績(jī)顯著，本人或所帶班(團(tuán)、隊(duì))獲得縣級(jí)以上教育行政部門(mén)單項(xiàng)表彰。10教學(xué)工作(50分)教學(xué)評(píng)議(8分)1近三年工作量飽滿(mǎn)，學(xué)生滿(mǎn)意度測(cè)評(píng)85%以上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師同仁對(duì)課堂教學(xué)測(cè)評(píng)為良好。62近三年工作量飽滿(mǎn)，學(xué)生滿(mǎn)意度測(cè)評(píng)85%以上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師同仁對(duì)課堂教學(xué)測(cè)評(píng)為優(yōu)秀。8教學(xué)實(shí)績(jī)(20分)1勝任本學(xué)科教學(xué)，學(xué)校領(lǐng)

8、導(dǎo)、教師同仁對(duì)教學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng)為良好。122勝任循環(huán)教學(xué)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師同仁對(duì)教學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng)為優(yōu)秀。163勝任循環(huán)教學(xué)，送畢業(yè)班累計(jì)2屆以上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師同仁對(duì)教學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng)為優(yōu)秀。20教學(xué)獲獎(jiǎng)(12分)1近三年參加評(píng)優(yōu)課或基本功競(jìng)賽獲鎮(zhèn)(校)級(jí)二等獎(jiǎng)以上。42近三年參加評(píng)優(yōu)課或基本功競(jìng)賽獲縣二等獎(jiǎng)以上。63近三年參加評(píng)優(yōu)課或基本功競(jìng)賽獲縣一等或市二等或省三等獎(jiǎng)以上。84近三年參加評(píng)優(yōu)課或基本功競(jìng)賽獲市一等或省二等或國(guó)家三獎(jiǎng)以上。105近三年參加評(píng)優(yōu)課或基本功競(jìng)賽獲省一等或國(guó)家二等獎(jiǎng)以上。12教學(xué)示范(10分)1近三年開(kāi)設(shè)鎮(zhèn)(校)級(jí)公開(kāi)課等或作專(zhuān)題講座1次以上。42近三年開(kāi)設(shè)縣級(jí)公開(kāi)課等或作專(zhuān)題講座

9、1次。63每增加1次縣級(jí)公開(kāi)課等或作專(zhuān)題講座加1分，1次市級(jí)公開(kāi)課等或作專(zhuān)題講座加2分，最高不超過(guò)10分。10教科研(30分)論文(18分)1近三年在市級(jí)以上刊物獨(dú)立發(fā)表專(zhuān)業(yè)論文2篇。62近三年在市級(jí)以上刊物獨(dú)立發(fā)表專(zhuān)業(yè)論文2篇(其中省級(jí)發(fā)表1篇)。83近三年在省級(jí)以上刊物獨(dú)立發(fā)表專(zhuān)業(yè)論文2篇。104市級(jí)發(fā)表1篇3分、省級(jí)發(fā)表1篇5分、核心期刊發(fā)表1篇6分，依次類(lèi)推，最高18分。18課題(12分)1近三年參與鎮(zhèn)（校）級(jí)課題研究，已結(jié)題。22近三年主持鎮(zhèn)（校）級(jí)課題研究，已結(jié)題；或第3項(xiàng)有階段性研究成果。43近三年參與縣級(jí)課題研究或教改實(shí)驗(yàn)，已結(jié)題；或第4項(xiàng)有階段性研究成果。64近三年主持縣級(jí)課

10、題研究，或參與市級(jí)課題或教改實(shí)驗(yàn)，已結(jié)題；或第5項(xiàng)有階段性研究成果。95近三年主持市級(jí)以上課題研究，或參與省級(jí)及以上課題或教改實(shí)驗(yàn)，已結(jié)題。123德育學(xué)科帶頭人、骨干教師量化評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目序號(hào)類(lèi)型評(píng)分年度考核(5分)1近三年年度考核均為合格。42近三年年度考核中獲優(yōu)秀1次以上(如獲得縣級(jí)以上政府或教育行政部門(mén)綜合表彰的可視同獲得年度考核優(yōu)秀)，其余年度考核等次為合格。5學(xué)歷職稱(chēng)(5分)1本科畢業(yè)，中級(jí)職稱(chēng)。42研究生(碩士學(xué)位)以上畢業(yè)，高級(jí)以上職稱(chēng)。5繼續(xù)教育班主任研修（5分）1近三年參加繼續(xù)教育每年不少于48學(xué)時(shí)。參加過(guò)縣級(jí)班主任研修且獲得證書(shū)。22近三年參加繼續(xù)教育每年不少于48學(xué)時(shí)。參加

11、過(guò)市級(jí)班主任研修且獲得證書(shū)。43近三年參加繼續(xù)教育每年不少于48學(xué)時(shí)。參加過(guò)省級(jí)以上班主任研修且獲得證書(shū)。5教學(xué)工作(15分)1近三年工作量飽滿(mǎn)，勝任學(xué)科教學(xué)，學(xué)生滿(mǎn)意度測(cè)評(píng)90%以上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師同仁對(duì)教學(xué)質(zhì)量與課堂教學(xué)測(cè)評(píng)均為良好。92近三年工作量飽滿(mǎn)，勝任循環(huán)教學(xué)，有帶畢業(yè)班2年經(jīng)歷，學(xué)生滿(mǎn)意度測(cè)評(píng)90%以上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師同仁對(duì)教學(xué)質(zhì)量與課堂教學(xué)測(cè)評(píng)均為一優(yōu)一良。123近三年工作量飽滿(mǎn)，勝任循環(huán)教學(xué)，有帶畢業(yè)班3年以上經(jīng)歷，學(xué)生滿(mǎn)意度測(cè)評(píng)90%以上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師同仁對(duì)教學(xué)質(zhì)量與課堂教學(xué)測(cè)評(píng)均為均為優(yōu)秀。15班主任工作(40分)年限(5分)1現(xiàn)擔(dān)任班主任，且班主任任職年限滿(mǎn)10年以上

12、。32現(xiàn)擔(dān)任班主任，且班主任任職年限滿(mǎn)15年以上。43現(xiàn)擔(dān)任班主任，且班主任任職年限滿(mǎn)20年以上。5實(shí)績(jī)(10分)1有豐富的學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)，教育實(shí)績(jī)優(yōu)良，所帶班獲得鎮(zhèn)（校）級(jí)表彰。42有豐富的學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)，教育實(shí)績(jī)優(yōu)秀，所帶班獲得縣級(jí)政府或教育行政部門(mén)表彰。63有豐富的學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)，教育實(shí)績(jī)優(yōu)異，所帶班獲得市級(jí)政府或教育行政部門(mén)表彰。8有豐富的學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)，教育實(shí)績(jī)優(yōu)異，所帶班獲得省級(jí)以上政府或教育行政部門(mén)表彰。10榮譽(yù)(5分)1獲縣級(jí)優(yōu)秀班主任、德育先進(jìn)工作者等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。22獲市級(jí)優(yōu)秀班主任、德育先進(jìn)工作者等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。33獲省級(jí)優(yōu)秀班主任、德育先進(jìn)工作者等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。44獲全國(guó)優(yōu)秀班主任、德育先

13、進(jìn)工作者等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。5獲獎(jiǎng)(10分)1參加班主任評(píng)優(yōu)課獲鎮(zhèn) (校) 級(jí)一等、縣二等、市三等獎(jiǎng)。42參加班主任評(píng)優(yōu)課獲縣一等、市二等、省三等獎(jiǎng)。63參加班主任評(píng)優(yōu)課獲市一等獎(jiǎng)、省二等、國(guó)家三等獎(jiǎng)。84參加班主任評(píng)優(yōu)課獲省一等獎(jiǎng)、國(guó)家二等獎(jiǎng)以上。10示范(10分)1鎮(zhèn)(校)級(jí)班會(huì)公開(kāi)課或講座2次以上。42縣級(jí)以上班會(huì)公開(kāi)課或講座2次以上。63每增加1次鎮(zhèn)(校)級(jí)公開(kāi)課(講座)加1分，1次縣級(jí)公開(kāi)課(講座)加2分，最高不超過(guò)10分。10班主任研究(25分)論文(15分)1近三年在市級(jí)以上刊物獨(dú)立發(fā)表的班主任專(zhuān)業(yè)論文3篇，其中省級(jí)發(fā)表1篇。52近三年在市級(jí)以上刊物獨(dú)立發(fā)表的班主任專(zhuān)業(yè)論文3篇，其中省級(jí)

14、發(fā)表2篇。73近三年在省級(jí)以上刊物獨(dú)立發(fā)表的班主任專(zhuān)業(yè)論文3篇。94市級(jí)發(fā)表1篇1分、省級(jí)發(fā)表1篇3分、核心期刊發(fā)表1篇5分，依次類(lèi)推，最高不超過(guò)15分。15課題(10分)1近三年主持鎮(zhèn)（校）級(jí)課題或參與縣級(jí)課題研究，已結(jié)題?；虻?項(xiàng)有階段性研究成果。52近三年主持縣級(jí)德育課題或是市級(jí)課題核心組成員，已結(jié)題?；虻?項(xiàng)有階段性研究成果。73近三年主持市級(jí)以上德育課題或是省級(jí)課題核心組成員，已結(jié)題。或主持省級(jí)，有階段性研究成果。10培養(yǎng)、指導(dǎo)青年班主任(5分)1有青藍(lán)工程合同書(shū)。培養(yǎng)的青年班主任已成為鎮(zhèn)（校）級(jí)優(yōu)秀班主任,或參加班會(huì)課評(píng)比獲鎮(zhèn)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。32有青藍(lán)工程合同書(shū)。培養(yǎng)的青年班主任已成為縣級(jí)

15、優(yōu)秀班主任,或參加班會(huì)課評(píng)比獲縣二等獎(jiǎng)、市三等獎(jiǎng)以上。43有青藍(lán)工程合同書(shū)。培養(yǎng)的青年班主任已成為市級(jí)優(yōu)秀班主任,或參加班會(huì)課評(píng)比獲縣一等獎(jiǎng)、市二等獎(jiǎng)、省三等獎(jiǎng)；或被評(píng)為縣級(jí)以上青藍(lán)工程優(yōu)秀師徒。54中等職業(yè)學(xué)校文化課學(xué)科帶頭人、骨干教師量化評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目序號(hào)類(lèi)型評(píng)分年度考核(5分)1近三年年度考核均為合格。42近三年年度考核中獲優(yōu)秀1次以上(如獲得縣級(jí)以上政府或教育行政部門(mén)綜合表彰的可視同獲得年度考核優(yōu)秀)，其余年度考核等次為合格。5學(xué)歷職稱(chēng)繼續(xù)教育(5分)1本科畢業(yè)，中級(jí)職稱(chēng)，近三年參加繼續(xù)教育每年不少于48學(xué)時(shí)。近三年到行業(yè)企業(yè)調(diào)研累計(jì)至少1個(gè)月。32研究生(碩士學(xué)位)以上畢業(yè)，高級(jí)以上職

16、稱(chēng)，近三年參加繼續(xù)教育每年不少于48學(xué)時(shí)。近三年到行業(yè)企業(yè)調(diào)研累計(jì)至少1個(gè)月。5教育工作(5分)1擔(dān)任班主任或課外指導(dǎo)教師或校外實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師等教育管理工作，有豐富的學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)，教育實(shí)績(jī)顯著，本人或所帶班(團(tuán)、隊(duì))獲得校級(jí)表彰。42擔(dān)任班主任或課外指導(dǎo)教師或校外實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師等教育管理工作，有豐富的學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)，教育實(shí)績(jī)顯著，本人或所帶班(團(tuán)、隊(duì))獲得縣級(jí)以上政府或教育行政部門(mén)單項(xiàng)表彰。5教學(xué)工作(40分)教學(xué)評(píng)議(8分)1近三年工作量飽滿(mǎn)，學(xué)生滿(mǎn)意度測(cè)評(píng)90%以上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師同仁對(duì)課堂教學(xué)測(cè)評(píng)良好。62近三年工作量飽滿(mǎn)，學(xué)生滿(mǎn)意度測(cè)評(píng)90%以上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師同仁對(duì)課堂教學(xué)測(cè)評(píng)優(yōu)秀。8教學(xué)

17、實(shí)績(jī)(20分)1勝任教學(xué)工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師同仁對(duì)教學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng)良好。122勝任教學(xué)工作，有2輪循環(huán)教學(xué)或從事2門(mén)相關(guān)課程教學(xué)經(jīng)歷，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師同仁對(duì)教學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng)優(yōu)秀。163勝任教學(xué)工作，有2輪以上循環(huán)教學(xué)或從事2門(mén)以上相關(guān)課程教學(xué)經(jīng)歷，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師同仁對(duì)教學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng)優(yōu)秀。20教學(xué)獲獎(jiǎng)(12分)1近三年參加學(xué)科教學(xué)競(jìng)賽或說(shuō)課比賽獲校一等、縣二等、市三等獎(jiǎng)?；蛑笇?dǎo)學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽獲縣一等或市二等獎(jiǎng)。42近三年參加學(xué)科教學(xué)競(jìng)賽或說(shuō)課比賽獲縣一等、市二等、省三等獎(jiǎng)?；蛑笇?dǎo)學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽獲市一等、省二等獎(jiǎng)。73近三年參加學(xué)科教學(xué)競(jìng)賽或說(shuō)課比賽獲市一等、省二等、國(guó)家三等獎(jiǎng)?；蛑笇?dǎo)學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽獲省

18、級(jí)一等獎(jiǎng)。94近三年參加學(xué)科教學(xué)競(jìng)賽或說(shuō)課比賽獲省一等、國(guó)家二等獎(jiǎng)以上?；蛑笇?dǎo)學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽獲省級(jí)一等獎(jiǎng)以上。12專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)(15分)課改成績(jī)(4分)1參與學(xué)校本學(xué)科的課改工作或校本教材開(kāi)發(fā)，提供2份有價(jià)值的課改材料；或參與與課程相關(guān)的實(shí)驗(yàn)室的規(guī)劃和建設(shè)工作，取得一定成績(jī)。12參與學(xué)校本學(xué)科的課改工作或校本教材開(kāi)發(fā)，或參與與課程相關(guān)的實(shí)驗(yàn)室的規(guī)劃和建設(shè)工作，是其核心組成員，成績(jī)優(yōu)秀；提供3份有價(jià)值的課改材料。23主持學(xué)校本學(xué)科的課改工作或校本教材開(kāi)發(fā)，或主持與課程相關(guān)的實(shí)驗(yàn)室的規(guī)劃和建設(shè)工作，或參與縣級(jí)本學(xué)科的課改工作或校本教材開(kāi)發(fā)，成績(jī)突出；提供3份以上有價(jià)值的課改材料。4示范指導(dǎo)(5分)1

19、近三年校級(jí)公開(kāi)課(講座)2次以上。22近三年縣級(jí)公開(kāi)課(講座)2次。33每增加1次縣級(jí)公開(kāi)課(講座)加1分，1次市級(jí)公開(kāi)課(講座)加2分，最高不超過(guò)5分。5學(xué)科貢獻(xiàn)(6分)1現(xiàn)任校學(xué)科組長(zhǎng)或備課組長(zhǎng)等以上職務(wù)，1年以上，工作成績(jī)優(yōu)良。22現(xiàn)任校學(xué)科組長(zhǎng)或備課組長(zhǎng)等以上職務(wù)，3年以上，工作成績(jī)優(yōu)秀。43現(xiàn)任校學(xué)科組長(zhǎng)或備課組長(zhǎng)等以上職務(wù)，5年以上，或現(xiàn)任縣級(jí)以上職教兼職教研員，成績(jī)突出。6教科研(25分)論文(15分)1近三年在市級(jí)以上刊物獨(dú)立發(fā)表的專(zhuān)業(yè)論文3篇。32近三年在市級(jí)以上刊物獨(dú)立發(fā)表的專(zhuān)業(yè)論文3篇(其中省級(jí)1篇)。53近三年在市級(jí)以上刊物獨(dú)立發(fā)表的專(zhuān)業(yè)論文3篇(其中省級(jí)2篇)。74市

20、級(jí)發(fā)表1篇1分、省級(jí)發(fā)表1篇3分、核心期刊發(fā)表1篇5分，依次類(lèi)推，最高不超過(guò)15分。15課題(10分)1近三年主持校級(jí)課題或是縣級(jí)課題核心組成員，課題已結(jié)題?；虻?項(xiàng)有階段性研究成果。42近三年主持縣級(jí)課題或是市級(jí)課題核心組成員，課題已結(jié)題?；虻?項(xiàng)有階段性研究成果。63近三年主持市級(jí)課題或是省級(jí)課題核心組成員，課題已結(jié)題?；虻?項(xiàng)有階段性研究成果。84近三年主持省級(jí)以上課題或是省級(jí)課題核心組成員，課題已結(jié)題。10培養(yǎng)青年教師(5分)1有青藍(lán)工程合同書(shū)。培養(yǎng)青年教師2人以上，至少1人開(kāi)設(shè)過(guò)校級(jí)公開(kāi)課，或獲校以上教學(xué)、科研獎(jiǎng)。32有青藍(lán)工程合同書(shū)。至少1人勝任循環(huán)教學(xué)，開(kāi)設(shè)過(guò)縣級(jí)公開(kāi)課；或參加優(yōu)

21、課評(píng)比或說(shuō)課比賽獲縣二等獎(jiǎng)以上?；虮辉u(píng)為縣級(jí)青藍(lán)工程優(yōu)秀師徒。43有青藍(lán)工程合同書(shū)。培養(yǎng)2名以上青年教師，已有教師成為縣級(jí)教壇新秀；或參加優(yōu)課評(píng)比或說(shuō)課比賽獲縣一等、市二等以上獎(jiǎng)。或被評(píng)為南通市青藍(lán)工程優(yōu)秀師徒。55中等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)課學(xué)科帶頭人、骨干教師量化評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目序號(hào)類(lèi) 型評(píng)分年度考核(5分)1近三年年度考核均為合格。42近三年年度考核中獲優(yōu)秀1次以上(如獲得縣級(jí)以上政府或教育行政部門(mén)綜合表彰的可視同獲得年度考核優(yōu)秀)，其余年度考核等次為合格。5學(xué)歷職稱(chēng)繼續(xù)教育(5分)1本科畢業(yè)，中級(jí)教師職稱(chēng)，相關(guān)專(zhuān)業(yè)初級(jí)職稱(chēng)或高級(jí)工，近三年參加繼續(xù)教育每年不少于48學(xué)時(shí)。近三年到企業(yè)調(diào)研每年至少1個(gè)月

22、。32研究生(碩士學(xué)位)以上畢業(yè)，高級(jí)以上教師職稱(chēng)，相關(guān)專(zhuān)業(yè)中級(jí)以上職稱(chēng)或技師以上，近三年參加繼續(xù)教育每年不少于48學(xué)時(shí)。近三年到企業(yè)調(diào)研每年至少1個(gè)月。5教育工作(5分)1擔(dān)任班主任或課外指導(dǎo)教師或校外實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師等教育管理工作，有豐富的學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)，教育實(shí)績(jī)顯著，本人或所帶班(團(tuán)、隊(duì))獲得校級(jí)表彰。42擔(dān)任班主任或課外指導(dǎo)教師或校外實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師等教育管理工作，有豐富的學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)，教育實(shí)績(jī)顯著，本人或所帶班(團(tuán)、隊(duì))獲得縣級(jí)以上政府或教育行政部門(mén)單項(xiàng)表彰。5教學(xué)工作(40分)教學(xué)評(píng)議(8分)1近三年工作量飽滿(mǎn)，學(xué)生滿(mǎn)意度測(cè)評(píng)90%以上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師同仁對(duì)課堂教學(xué)測(cè)評(píng)為良好。62近三年工作

23、量飽滿(mǎn)，學(xué)生滿(mǎn)意度測(cè)評(píng)90%以上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師同仁對(duì)課堂教學(xué)測(cè)評(píng)為優(yōu)秀。8教學(xué)實(shí)績(jī)(20分)1勝任本專(zhuān)業(yè)2門(mén)課程理論與實(shí)踐教學(xué)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師同仁對(duì)教學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng)為良好。輔導(dǎo)學(xué)生參賽獲校一等、縣二等、市三等獎(jiǎng)；或所教班級(jí)學(xué)生參加技能等級(jí)考核獲中級(jí)工以上等級(jí)證書(shū)達(dá)75%以上。122勝任本專(zhuān)業(yè)3門(mén)課程理論與實(shí)踐教學(xué)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師同仁對(duì)教學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng)為優(yōu)秀。輔導(dǎo)學(xué)生參賽獲縣一等獎(jiǎng)、市二等、省三等獎(jiǎng)；或所教班級(jí)學(xué)生參加技能等級(jí)考核獲中級(jí)工以上等級(jí)證書(shū)達(dá)80%以上。163勝任本專(zhuān)業(yè)3門(mén)以上課程理論與實(shí)踐教學(xué)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師同仁對(duì)教學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng)為優(yōu)秀。輔導(dǎo)學(xué)生參賽獲市一等，省二等以上獎(jiǎng)；或所教班級(jí)學(xué)生參加技

24、能等級(jí)考核獲中級(jí)工以上等級(jí)證書(shū)達(dá)85%以上。20教學(xué)獲獎(jiǎng)(12分)1近三年參加評(píng)優(yōu)課、說(shuō)課比賽、技能競(jìng)賽或?qū)嵺`教學(xué)比賽獲校一等、縣二等、市三等獎(jiǎng)。42近三年參加評(píng)優(yōu)課、說(shuō)課比賽、技能競(jìng)賽或?qū)嵺`教學(xué)比賽獲縣一等、市二等、省三等獎(jiǎng)。73近三年參加評(píng)優(yōu)課、說(shuō)課比賽、技能競(jìng)賽或?qū)嵺`教學(xué)比賽獲市一等、省二等獎(jiǎng)。94近三年參加評(píng)優(yōu)課、說(shuō)課比賽、技能競(jìng)賽或?qū)嵺`教學(xué)比賽獲省一等獎(jiǎng)以上。12專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)(15分)專(zhuān)業(yè)建設(shè)(4分)1參與課程開(kāi)發(fā)、產(chǎn)學(xué)研開(kāi)發(fā)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備建設(shè)、技術(shù)服務(wù)和咨詢(xún)等工作，專(zhuān)業(yè)建設(shè)取得的成果得到校認(rèn)可。提供2份有價(jià)值的與專(zhuān)業(yè)建設(shè)相關(guān)的材料。12參與課程開(kāi)發(fā)、產(chǎn)學(xué)研開(kāi)發(fā)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備建設(shè)、技術(shù)服

25、務(wù)和咨詢(xún)等工作，是核心成員，專(zhuān)業(yè)建設(shè)取得的成果得到縣級(jí)教育行政部門(mén)認(rèn)可。提供3份有價(jià)值的與專(zhuān)業(yè)建設(shè)相關(guān)的材料。23主持課程開(kāi)發(fā)、產(chǎn)學(xué)研開(kāi)發(fā)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備建設(shè)、技術(shù)服務(wù)和咨詢(xún)等工作，專(zhuān)業(yè)建設(shè)取得的成果得到市級(jí)教育行政部門(mén)認(rèn)可。提供3份以上有價(jià)值的與專(zhuān)業(yè)建設(shè)相關(guān)的材料。4示范指導(dǎo)(5分)1近三年校級(jí)公開(kāi)課(講座)2次以上。22近三年縣級(jí)公開(kāi)課(講座)2次。33每增加1次縣級(jí)公開(kāi)課(講座)加1分，1次市級(jí)公開(kāi)課(講座)加2分，最高不超過(guò)7分。5專(zhuān)業(yè)貢獻(xiàn)(6分)1現(xiàn)任校學(xué)科組長(zhǎng)或備課組長(zhǎng)等以上職務(wù)，1年以上，工作成績(jī)優(yōu)良。22現(xiàn)任校學(xué)科組長(zhǎng)或備課組長(zhǎng)等以上職務(wù)，3年以上，工作成績(jī)優(yōu)秀。43現(xiàn)任校學(xué)科組

26、長(zhǎng)或備課組長(zhǎng)等以上職務(wù)，5年以上，或現(xiàn)任縣級(jí)以上職教兼職教研員，成績(jī)突出。6教科研(25分)論文(15分)1近三年在市級(jí)以上刊物獨(dú)立發(fā)表的專(zhuān)業(yè)論文3篇?；虍a(chǎn)學(xué)研項(xiàng)目獲市三等獎(jiǎng)。32近三年在市級(jí)以上刊物獨(dú)立發(fā)表的專(zhuān)業(yè)論文3篇(其中省級(jí)1篇)?；虍a(chǎn)學(xué)研項(xiàng)目獲市二等獎(jiǎng)；或產(chǎn)學(xué)研項(xiàng)目獲市三等獎(jiǎng)，和1篇省級(jí)發(fā)表論文。53近三年在市級(jí)以上刊物獨(dú)立發(fā)表的專(zhuān)業(yè)論文3篇(其中省級(jí)2篇)。或產(chǎn)學(xué)研項(xiàng)目獲市一等獎(jiǎng)。74市級(jí)發(fā)表1篇1分、省級(jí)發(fā)表1篇3分、核心期刊發(fā)表1篇5分，依次類(lèi)推，最高不超過(guò)15分。15課題(10分)1近三年主持校級(jí)課題或是縣級(jí)課題核心組成員，課題已結(jié)題。或第2項(xiàng)有階段性研究成果。42近三年主持

27、縣級(jí)課題或是市級(jí)課題核心組成員，課題已結(jié)題。或第3項(xiàng)有階段性研究成果。63近三年主持市級(jí)課題或是省級(jí)課題核心組成員，課題已結(jié)題?；虻?項(xiàng)有階段性研究成果。84近三年主持省級(jí)以上課題或是省級(jí)課題核心組成員，課題已結(jié)題。10培養(yǎng)青年教師(5分)1有青藍(lán)工程合同書(shū)。培養(yǎng)的青年教師開(kāi)設(shè)過(guò)校級(jí)公開(kāi)課，或獲校教學(xué)、技能比賽一等獎(jiǎng)。32有青藍(lán)工程合同書(shū)。培養(yǎng)的青年教師開(kāi)設(shè)過(guò)縣級(jí)公開(kāi)課；或獲校教學(xué)、技能比賽縣二等獎(jiǎng)以上?；虮辉u(píng)為縣級(jí)青藍(lán)工程優(yōu)秀師徒。43有青藍(lán)工程合同書(shū)。培養(yǎng)的青年教師，已成為縣級(jí)教壇新秀；或獲校教學(xué)、技能比賽縣一等、市二等以上獎(jiǎng)?；虮辉u(píng)為南通市青藍(lán)工程優(yōu)秀師徒。56中等職業(yè)學(xué)校文化課教壇新秀

28、量化評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目序號(hào)類(lèi)型評(píng)分年度考核(5分)1近三年年度考核均為合格。42近三年年度考核中獲優(yōu)秀1次以上，(如獲得縣級(jí)以上政府或教育行政部門(mén)綜合表彰的可視同獲得年度考核優(yōu)秀)，其余年度考核等次為合格。5學(xué) 歷繼續(xù)教育(5分)1本科畢業(yè)，近三年參加繼續(xù)教育每年不少于48學(xué)時(shí)。近三年到企業(yè)調(diào)研或?qū)嵙?xí)至少1個(gè)月。42研究生(碩士學(xué)位)以上畢業(yè)，近三年參加繼續(xù)教育每年不少于48學(xué)時(shí)。近三年到企業(yè)調(diào)研或?qū)嵙?xí)至少1個(gè)月。5教育工作(10分)1擔(dān)任班主任或課外（校外實(shí)習(xí)）指導(dǎo)教師等教育管理工作，有豐富的學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)，教育實(shí)績(jī)顯著，本人或所帶班(團(tuán)、隊(duì))獲得校級(jí)表彰。62擔(dān)任班主任或課外（校外實(shí)習(xí)）指導(dǎo)教師等

29、教育管理工作，有豐富的學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)，教育實(shí)績(jī)突出，本人或所帶班(團(tuán)、隊(duì))獲得縣級(jí)以上政府或教育行政部門(mén)表彰。10教學(xué)工作(55分)教學(xué)評(píng)議(8分)1近三年工作量飽滿(mǎn)，學(xué)生滿(mǎn)意度測(cè)評(píng)85%以上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師同仁對(duì)課堂教學(xué)測(cè)評(píng)良。62近三年工作量飽滿(mǎn)，學(xué)生滿(mǎn)意度測(cè)評(píng)85%以上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師同仁對(duì)課堂教學(xué)測(cè)評(píng)優(yōu)。8教學(xué)實(shí)績(jī)(20分)1勝任教學(xué)工作，且學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師同仁對(duì)教學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng)良好。102勝任教學(xué)工作，參與學(xué)校本學(xué)科的課改工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師同仁對(duì)教學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng)優(yōu)秀。153勝任教學(xué)工作，參與學(xué)校本學(xué)科的課改工作，是其核心組成員，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師同仁對(duì)教學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng)優(yōu)秀。20教學(xué)獲獎(jiǎng)(12分)1近三

30、年參加評(píng)優(yōu)課或說(shuō)課比賽獲校一等獎(jiǎng)。42近三年參加評(píng)優(yōu)課或說(shuō)課比賽獲縣二等獎(jiǎng)、市三等獎(jiǎng)。63近三年參加評(píng)優(yōu)課或說(shuō)課比賽獲縣一等、市二等、省三等獎(jiǎng)。84近三年參加評(píng)優(yōu)課或說(shuō)課比賽獲市一等、省二等、國(guó)家三等獎(jiǎng)。105近三年參加評(píng)優(yōu)課或說(shuō)課比賽獲省一等、國(guó)家二等獎(jiǎng)。12課改成績(jī)(8分)1參與學(xué)校本學(xué)科的課改工作或校本教材開(kāi)發(fā)；或參與與課程相關(guān)的實(shí)驗(yàn)室的規(guī)劃和建設(shè)工作。32參與學(xué)校本學(xué)科的課改工作或校本教材開(kāi)發(fā)，或參與與課程相關(guān)的實(shí)驗(yàn)室的規(guī)劃和建設(shè)工作，是其核心組成員，成績(jī)良好。53主持學(xué)校本學(xué)科的課改工作或校本教材開(kāi)發(fā)，或主持與課程相關(guān)的實(shí)驗(yàn)室的規(guī)劃和建設(shè)工作，或參與縣級(jí)本學(xué)科的課改工作或校本教材開(kāi)發(fā)

31、，成績(jī)優(yōu)秀。8教學(xué)示范(7分)1近三年校級(jí)公開(kāi)課(講座)2次以上。32近三年縣級(jí)公開(kāi)課(講座)2次。53每增加1次校公開(kāi)課(講座)加1分，1次縣級(jí)公開(kāi)課(講座)加2分，最高不超過(guò)7分。7教科研(25分)論文(15分)1近三年市級(jí)以上刊物獨(dú)立發(fā)表本專(zhuān)業(yè)論文2篇。42市級(jí)發(fā)表1篇2分，省級(jí)發(fā)表1篇4分，核心期刊發(fā)表1篇5分，依次類(lèi)推，最高15分。15課題(10分)1近三年主持校級(jí)課題或參與縣級(jí)課題或教改實(shí)驗(yàn)。第2項(xiàng)課題取得階段性成果。22近三年主持縣級(jí)課題或參與市級(jí)課題或教改實(shí)驗(yàn)。第3項(xiàng)課題取得階段性成果。43近三年主持市級(jí)課題或參與省級(jí)課題或教改實(shí)驗(yàn)。第4項(xiàng)課題取得階段性成果。74近三年主持省級(jí)

32、以上課題或參與國(guó)家級(jí)課題或教改實(shí)驗(yàn)，已結(jié)題。107中等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)課教壇新秀量化評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目序號(hào)類(lèi) 型評(píng)分年度考核(5分)1近三年年度考核均為合格。42近三年年度考核中獲優(yōu)秀1次以上，(如獲得縣級(jí)以上政府或教育行政部門(mén)綜合表彰的可視同獲得年度考核優(yōu)秀)，其余年度考核等次為合格。5學(xué) 歷繼續(xù)教育(5分)1本科畢業(yè)，近三年參加繼續(xù)教育每年不少于48學(xué)時(shí)。近三年到企業(yè)調(diào)研或?qū)嵙?xí)每年至少1個(gè)月。42研究生(碩士學(xué)位)以上畢業(yè)，近三年參加繼續(xù)教育每年不少于48學(xué)時(shí)。近三年到企業(yè)調(diào)研或?qū)嵙?xí)每年至少1個(gè)月。5教育工作(10分)1擔(dān)任班主任或課外（校外實(shí)習(xí)）指導(dǎo)教師等教育管理工作，有豐富的學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)，教育實(shí)績(jī)顯著，本人或所帶班(團(tuán)、隊(duì))獲得校級(jí)表彰。62擔(dān)任班主任或課外（校外實(shí)習(xí)）指導(dǎo)教師等教育管理工作，有豐富的學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)，教育實(shí)績(jī)突出，本人或所帶班(團(tuán)、隊(duì))獲得縣級(jí)以上政府或教育行政部門(mén)表彰。10教學(xué)工作(