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1、2022年為重病教師捐款倡議書范本為重病教師捐款倡議書(一)佛曰:救人一命,勝造七級浮圖。一周前,陽明二中分校的*老師,在身體不適的情況下,仍然堅持到校指導內宿生夜修,放學后回到家,突發(fā)腦溢血,急送醫(yī)院搶救,現(xiàn)在無力支付巨額醫(yī)療費,情況緊急,請各位發(fā)揚風格,給他捐款。一月前,我接到陳老師的電話,*不恥下問:林老師,請問陶潛是什么樣的一個人?我說:陶潛,陶淵明,隱士,高風亮節(jié)。哦。我知道,陳老師執(zhí)教數學,對于文學史上的一些人物卻十分好奇,求知欲很強,有時他問到的人物,連我也不是十分清楚。記得有一次,他問到春秋戰(zhàn)國時期的一個人,竟然是甘羅。甘羅,12歲做到相當于宰相的位置,是神童的代稱。一年前,*

2、想去獻血,在辦公室里把這想法和我們一說,我們看著他虛弱的身體,說:不可,你自己這么虛弱,獻血這種事還是交給年輕人吧。*年紀四旬,接近50,獻血是不太合適的,難得他有這份心意。現(xiàn)在,陳家兩個孩子在上大學,每月共計1000元的生活費,陳老師倒下以后,家中的頂梁柱瞬間無力支撐,師母沒有工作,沒有經濟來源,巨額的醫(yī)療費難以籌措,兩個大學生面臨失學。希望廣大人民群眾,看在老師的份上,拉教師一把,給陳老師捐款。如是我聞,情況屬實,林浩瀚以人格擔保,謝謝!為重病教師捐款倡議書(二)親愛的老師們、同學們:生命誠可貴!當你過著健康快樂的生活,享受生命樂趣的時候,你可曾知道,就在我們身邊,有一位勇敢的老師正在與病

3、魔進行殊死搏斗。他此時此刻該是多么地渴望生命、期待健康啊!*老師是學校20xx年引進的名校高層次人才,作為理學院一名普通的教師,為學校的本科教學質量評估工作做出了積極貢獻。由于夫妻兩地分居,王老師多年來一直奔波于臨沂和聊城之間,身心疲憊,但是從未耽誤過教學工作。2017年8月,被診斷出肝癌,在聊城市人民醫(yī)院就診,介入治療,之后有所好轉;經過數月的精心治療和修養(yǎng),終于恢復了健康,重新回到了他所熱愛的講臺??墒牵@個年輕而倔強的生命又一次被黑暗吞噬。今年(2017年)9月,病情惡化。即便如此,他不愿為學校添麻煩,隱瞞了病情,開學仍然不動聲色地堅持為學生上了兩周的課。經過保守治療,*老師的病情基本得

4、以控制,目前正在濟南千佛山醫(yī)院外科樓肝膽一科13病床住院,亟待接受肝臟移植手術。自患病以來,初期20多萬元治療費,已經使*老師全家不堪重負。60多萬的手術費對于*家人說,更是天文數字。目前身體某些部分已處于浮腫狀態(tài),僅靠注射丙種球蛋白維持生命。而高額的治療費用中有很多費用要靠自費解決,*老師一家已陷入困境。*老師年邁的母親看著病床上的兒子,一籌莫展,整日以淚洗面。王老師柔弱的妻子和年幼的孩子,多么需要他健康回歸家庭,等待他的呵護、愛撫和陪伴啊!*老師的同事們多么盼望他早日回到學校一起工作,*老師的學生們多么期待他回到課堂,聽他講深奧的高等代數啊!一方有難,八方支援。中華民族素有濟貧扶危的傳統(tǒng)美德。生命是可貴的,面對如此的不幸,我們怎能不聞不問、袖手旁觀?我們相信,人間自有真情在,老師學生一家親!有了大家的幫助和鼓勵,王老師一定可以度過難關!理學院的師生們已經行動起來了,他們在積極為*老師捐款籌款!為此,我們向全校教職工及全體同學發(fā)出倡議:時間就是生命!請大家伸出援助之手,獻出一份愛心,幫幫*老師!也許一個人的捐款不多,但眾志成城,涓涓細流可以匯成大海,你我他的愛心就能換回王老師的生命,換回他的健康,換回他一家人的笑容,能讓王老師同你一樣接受的挑戰(zhàn)、收獲未來的幸福!當他能重回工作崗位的時候,相信每一個幫助過他的人,都會為他感到欣慰!

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