托蘭斯創(chuàng)造性思維測(cè)驗(yàn)-詞匯

1、二、Torrance 創(chuàng)造性思維詞匯姓名： 學(xué)號(hào)： 年齡： 性別： 男 女學(xué)校： 年級(jí)： 城鄉(xiāng)：城市 鄉(xiāng)鎮(zhèn)項(xiàng)目13：?jiǎn)柡筒虑叭齻€(gè)項(xiàng)目請(qǐng)你根據(jù)下列圖畫(huà)進(jìn)行，看你如何提出問(wèn)題來(lái)發(fā)現(xiàn)你所不知道的事情，并對(duì)可能發(fā)生的原因、結(jié)果進(jìn)行猜測(cè)。請(qǐng)仔細(xì)地觀察這幅畫(huà)。這里面發(fā)生著什么事？你能確切地說(shuō)出什么來(lái)？要求你知道并理解正在發(fā)生的事，這是由什么引起的，結(jié)果會(huì)怎樣？項(xiàng)目1問(wèn)題在這一頁(yè)上，請(qǐng)針對(duì)畫(huà)面記下你所能夠想到的一切問(wèn)題。通過(guò)這些問(wèn)題，將使你確切地了解正在發(fā)生著什么，不要詢問(wèn)那些看了畫(huà)面即能回答的問(wèn)題，如果需要，你盡可以多看看畫(huà)面。問(wèn)題越多越好，越新奇越好，試想出其他人想不到的問(wèn)題。1.2.3.4.5.6.7

2、.8.9.10.11.12.13.14.15.16.17.18.19.20.21.22.23.項(xiàng)目2猜測(cè)原因請(qǐng)根據(jù)第1頁(yè)上的圖畫(huà)，在以下空欄中理出你能夠想象到的所有可能原因，就是在這幅圖畫(huà)之前發(fā)生的事。你可以說(shuō)在此之前剛剛發(fā)生的事，或者是很久以前的事。盡你最大可能作多種猜測(cè)，不必有所顧慮。想法越多越好，越新奇越好，試想出其他人想不到的原因。1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.16.17.18.19.20.21.22.23.項(xiàng)目3猜測(cè)結(jié)果請(qǐng)根據(jù)第1頁(yè)上的圖畫(huà)，在以下空欄中列出你能夠想像到的所有的可能的結(jié)果，就是這幅畫(huà)之后發(fā)生的事。你可以說(shuō)在此之后隨即發(fā)生的事，

3、或者是很久以后才會(huì)發(fā)生的結(jié)果。盡你最大可能作多種猜測(cè)，不必有所顧慮。想法越多越好，越新奇越好，試想出其他人想不到的結(jié)果。1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.16.17.18.19.20.21.22.23.24.25. 項(xiàng)目4改進(jìn)產(chǎn)品這一頁(yè)中有一幅簡(jiǎn)圖，是一個(gè)玩具象，你能在許多商店中買(mǎi)到它。在下一頁(yè)的空格中，請(qǐng)列出你能想象到的最巧妙、最有趣和不尋常的方法來(lái)改進(jìn)這個(gè)玩具象，使兒童更加喜歡玩，請(qǐng)不要考慮價(jià)格會(huì)發(fā)生什么變化，只要求你思考：怎樣才能使玩具變得令人更喜歡玩。想法越多越好，越新奇越好，試想出其他人想不到的改進(jìn)方法。1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.

4、11.12.13.14.15.16.17.18.19.20.21.22.23.24.25.26.27.項(xiàng)目5不尋常的用處（紙盒）許多人把空紙盒都扔掉了，而它們卻有著成千上萬(wàn)種有趣而不尋常的用處。在以下的空欄中，請(qǐng)列出你所能想象的這些有趣的和不尋常的用處，你不要受盒子的體積和數(shù)目的限制，也不要局限于你所見(jiàn)所聞的用處，盡量考慮多種新奇的用法。想法越多越好，越新奇越好，試想出其他人想不到的用處。1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.16.17.18.19.20.21.22.23.項(xiàng)目6不尋常的問(wèn)題在這一項(xiàng)目中，請(qǐng)你盡可能地想出關(guān)于紙盒的問(wèn)題，由這些問(wèn)題會(huì)引出形形式式

5、不同的答案，以激起其他人對(duì)盒子的興趣與好奇。請(qǐng)?jiān)囍氤銎渌送ǔＯ氩坏降?，有關(guān)紙盒的問(wèn)題。想法越多越好，越新奇越好。1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.16.17.18.19.20. 21.22.23.項(xiàng)目7合理地想象現(xiàn)在給予你一個(gè)似乎不可信的情形它可能永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生，但你必須合理地想象它已經(jīng)發(fā)生了，請(qǐng)你用想象力去思考，如果這種情形果真發(fā)生了，所有其他的事情將會(huì)變得怎樣？換句話說(shuō)，將會(huì)有什么影響和結(jié)果，請(qǐng)你盡最大可能去猜測(cè)。不可能的情形合理地想象：云彩上系著許多繩子，懸到了地面。這將會(huì)發(fā)生什么？請(qǐng)?jiān)谙乱豁?yè)列出你的想法和猜測(cè)。想法越多越好，越新奇越好，試想出其他人想不到