第五階段【參考模板】行為態(tài)度評價問卷（任吉善）

1、學習行為態(tài)度評價問卷參考模板基本信息姓名任吉善性別男年齡38學歷大學職稱中教二級教齡14學科物理學段年級（班）九背景分析教學內(nèi)容第七章 歐姆定律第一節(jié)電壓與電流電阻的關(guān)系評價情境在課堂中對學生的行為態(tài)度進行評定評價內(nèi)容對學生在參與探究過程的目的、行為、態(tài)度等內(nèi)容進行評定評定目的評價結(jié)果主要用于了解學生小組合作探究情況問卷/檢核表設(shè)計學生自主學習能力問卷調(diào)查表1、  你在總結(jié)學習情況方面是怎么做的呢？ A經(jīng)?？偨Y(jié)，明確今后努力方向      B有問題時找找原因      C只是不斷努力，用行動代替總結(jié)2 、你在掌握學

2、習方面怎樣？  A有自己的一套方法      B經(jīng)常借鑒別人的方法       C除了刻苦努力，沒有什么方法3 、在學習方面你對自己的信心是什么？  A充滿自信      B比較有把握      C需要再努力      D比較困難4、你有制定自主學習計劃的習慣嗎？A.已成習慣 B.偶爾制定 C.從來沒有5、你在自主學習時，是否努力在規(guī)定的時間內(nèi)完成預(yù)定任務(wù)？A.堅持努力 B.時而努力 C.不夠努6、有關(guān)自主學習的方法

3、，你屬于何種情況？A.經(jīng)過一定時間的嘗試，已把握適合自己的學習方法B.曾試著去實踐別人介紹的學習方法，但一段時間后又放棄了C.沒想到采取別的學習方法，一直堅持自己效率不高的辦法7、你在課前預(yù)習的情況如何？A.總是認真預(yù)習 B.有時預(yù)習 C.從不預(yù)習8、你預(yù)習的基本方式是什么？A. 不輕易用教輔材料，先自主閱讀新課，圈劃疑難點，然后與同學交流B.借助輔導材料閱讀教材，力求發(fā)現(xiàn)問題，并做筆記C.單純看一下課本，不做文字標注，也不圈劃要點等9、你上課時怎樣做筆記？A.記下上課內(nèi)容的重難點 B.在課本上圈點筆記 C. 抄下老師的板書附1：積極行為評價單示例請你閱讀每項表述，并依據(jù)自己對表述的認可程度在

4、表格中的相應(yīng)位置畫“”編號評價項（用第一人稱的陳述句）A非常同意B比較同意C不確定D比較不同意E非常不同意1這堂課我會積極舉手爭取回答問題2我獨立完成了本課的作業(yè)題3這節(jié)課我參與動手實踐了4學習中主動提出有價值的問題5回答問題時是否積極思考應(yīng)答 6記下的重點內(nèi)容或老師的提示，等到考試復習時再看7自主學習（包括課外閱讀），有計劃安排休閑娛樂，勞逸結(jié)合8遇到問題及時查閱資料鉆研或?qū)で笸瑢W、老師的幫助，力求搞懂9小計總計注：如需量化可以將A賦分5分，B賦分4分，C賦分5分，D賦分5分，E賦分5分 附2：消極行為評價單示例請你閱讀每項表述，并依據(jù)自己對表述的認可程度在表格中的相應(yīng)位置畫“”編號評價項（用第一人稱的陳述句）A非常同意B比較同意C不確定D比較不同意E非常不同意1我這堂課沒有注意聽講2課堂討論時我一言不發(fā)3尋求答案應(yīng)付一下，萬事大吉4做錯題后，等待老師講解給答案5主要是完成作業(yè)，很少有休閑活動時間6把同學做對的作業(yè)拿來抄一下7