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文檔簡介
1、自治區(qū)普通中小學教學常規(guī)管理督查評估指標體系A級指標B級指標評估要點與評估標準評估方法與賦分標準評分A1課程管理(180分)B1課程執(zhí)行(50分)1.落實課程方案,開齊、開足每一門課程(20分)。2.嚴格執(zhí)行課程方案,各學科均無增減課時現(xiàn)象。(10分)3.嚴格執(zhí)行課程安排表,無隨意調(diào)課、換課現(xiàn)象(10分)。4.有總課程表、分課程表、校歷和作息時間表(10分)。1. 查看課程表,召開座談會。少開一門課扣10分,2.查看課程表,召開座談會。有增減課時,違規(guī)一科扣5分。3.現(xiàn)場觀察,召開座談會。不按課表上課,違規(guī)一次扣2分。4.查看檔案資料。少一表扣5分。B2藝體課程(30分)1.藝體課程均配有專職
2、或穩(wěn)定的(三年以上)兼職老師(10分)。2.藝體課程的實施符合相關規(guī)定要求,有計劃、有教案、有檢查(10分)。3.有藝體課程考核制度,教學效果好(10分)。1.查檔案資料,召開座談會。專(兼)職老師缺一門課扣5分。2.查看檔案資料。缺一項扣5分。3.課堂觀察。視藝體課程教學效果,扣5-10分。B3三類課程(30分)1.三類課程(綜合實踐活動、地方課程、校本課程)均配有專職或穩(wěn)定的(三年以上)兼職老師(10分)。2.三類課程的實施符合相關規(guī)定要求,有計劃、有教案、有檢查(10分)。3.有三類課程考核制度,教學效果好(10分)。1.查檔案資料,召開學生座談會。專兼職老師,缺一門課扣5分。2.查看檔
3、案資料。缺一項扣5分。3.課堂觀察。視三類課程教學效果,扣5-10分。B4實驗教學(30分)1.按要求開足開齊實驗課、嚴格按課程標準規(guī)定指導學生動手實驗(10分)。2.開放實驗室,指導學生課外進行實驗,提高學生實踐能力(10分)。3.定期對照教學計劃檢查實驗教學;認真組織學生實驗能力考核,考核結(jié)果計入學生的學業(yè)成績(10分)。1.抽查教師備課本,查看實驗日志。實驗課未開的;一科扣10分。未開足的,一科扣5分。2.現(xiàn)場考察。有條件而不開放實驗室,扣10分,效果不佳扣5分。3.現(xiàn)場觀察實驗課。視學生實驗操作情況,扣5-10分。B5課外活動(40分)1.學校興趣小組、社團活動、競賽培訓、大課間活動、
4、體藝2+1、科技、文體活動等課外活動形式多樣,效果好(20分)。2.學生課外活動有統(tǒng)一安排的活動地點和時間,定期檢查,有記載(10分)。3.每項活動均有輔導教師,有計劃、有方案、有過程記錄、有總結(jié)(10分)。1.查看檔案資料,現(xiàn)場考察。項目不足、參與活動覆蓋面小或活動流于形式,酌情扣5-10分。2.查看檔案資料,現(xiàn)場考察。學校無學生課外活動制度或無檢查、無記載的,一項扣5分。3.查看檔案資料。無輔導老師或活動資料不全,缺一項扣5分。A2教學管理(320分)B6制度管理(40分)1.學校有明確的辦學目標,方向明確,有教學質(zhì)量提升規(guī)劃、措施。(10分)。2.建立校級領導教學管理責任制,學校領導有蹲
5、點、兼課的制度規(guī)定(10分);3.備課組長、教研組長、年級主任、教導主任、業(yè)務校長等各層教學管理均有崗位責任制和年度工作考核制度(10分);4.教學常規(guī)管理制度齊全,有效落實(10分)。1.查看檔案資料。無教學質(zhì)量提升規(guī)劃、措施扣10分。2.查看檔案資料,訪談。無相關制度扣10分,執(zhí)行欠佳扣5分。3.查看檔案資料,訪談。無相關制度口10分,執(zhí)行欠佳扣5分。4.查看檔案資料,訪談。無相關制度口10分,執(zhí)行欠佳扣5分。B7教務管理(60分)1.學校教學工作計劃、總結(jié)、過程性資料齊全、完整(15分)。2.各學科教學計劃類別、內(nèi)容、進度、措施、檢測齊全、完整(15分)。3.教師業(yè)務檔案收集、整理規(guī)范,
6、學籍管理符合要求(15分)。4.每學期至少召開2次專題討論教學工作的會議,有記錄、解決問題。(15分)。1.查看檔案資料。資料不齊全,缺一項扣5分。2.查看檔案資料。教學計劃不完整,缺1組扣5分,缺1人扣2分,扣完為止。3.查看檔案資料。資料不齊全,缺一項扣5分。4.查看檔案資料,訪談。會議次數(shù)不足扣5分,沒有解決問題扣5分。B8聽課評課(60分)1.校長、分管教學的副校長每學期聽課不少于25節(jié),其他副校長和中層(教務教研)領導每學期聽課不少于20節(jié),聽課后與任課教師評課、交流(20分);2.教研組長和教師每學期聽課不少于15節(jié),有詳實記載和評課交流;(20分);3.教導處每學期檢查不少于4次
7、,以聽課筆記,聽課評價表為準,進行登記(20分)。1.查看檔案資料。校領導和中層(教務教研)聽、評課1人達不到規(guī)定要求扣5分。2.抽查聽課記錄。人均聽課數(shù)少一節(jié)扣5分,扣完為止。3.抽查聽課記錄。聽課筆記中無評課記錄的,1人次扣2分,扣完為止。B9教師管理(60分)1.教師有自我專業(yè)成長規(guī)劃和年度教學工作計劃、總結(jié)。(15分)。2.學校有教師業(yè)務學習制度,教師全員參加業(yè)務培訓。(15分)。3.學校有青年教師培養(yǎng)計劃,“青藍工程”師徒結(jié)對。(15分)。4.學校有任課教師常規(guī)教學量化考核評價方案并有效實施,獎懲兌現(xiàn)(15分)。1.1.查看檔案資料,座談。教師成長規(guī)劃缺一人扣3分,扣完為止。2.2.
8、查看檔案資料,訪談。教師全員培訓,缺一人扣3分,扣完為止。3.3.查看檔案資料,訪談。無培養(yǎng)計劃扣10分,青藍工程不落實扣5分。4.4.查看檔案資料,訪談。無考核方案扣10分,無兌現(xiàn)獎懲扣5分。B10學生管理(60分)1.學生到校率符合要求、沒有遲到早退現(xiàn)象。(15分)。2.學生有預習、傾聽、記筆記、積極發(fā)言、討論等好的學習習慣(15分)。3.學生完成作業(yè)認真、規(guī)范,主動糾錯及時(15分)。4.學生在校學習時間,運動時間符合規(guī)定(15分)。1. 查看檔案資料,觀察。到校率差一個百分點扣2分,遲到早退酌情扣分。2. 課堂觀察。視課堂具體情況酌情扣分。3. 抽查作業(yè)。視作業(yè)完成情況酌情扣分。4.查
9、看檔案資料,觀察。學生在校學習時間不符合規(guī)定扣10分。學生體育鍛煉時間落實不好扣5-10分。B11設備管理(40分)1.儀器設備保管完好、使用率高。(10分)。2.圖書資料管理完善、借閱率高。(10分)。3.信息技術及網(wǎng)絡設備運行良好,有效發(fā)揮作用。(10分)。4.教材、教輔材料管理規(guī)范,不濫編、濫訂、濫發(fā)教輔材料(10分);1.現(xiàn)場查看。視儀器設備管理和使用率情況,酌情扣分。2.現(xiàn)場查看。視圖書管理和借閱率情況,酌情扣分。3.現(xiàn)場查看。視設備管理和使用效益情況,酌情扣分。4.現(xiàn)場查看,學生座談。有濫編、濫訂、濫發(fā)教輔材料,扣10分。A3教學常規(guī)(340分)B12備課(80分)1.能按要求提前
10、備課,且備課課型齊全。不以課本、作業(yè)、試卷、資料代替教案,無不備課上課現(xiàn)象(20分)。2.教案理念先進,步驟合理,環(huán)節(jié)齊全,設計科學、規(guī)范(20分)。3.教案中有學校檢查的痕跡,定檢與抽檢結(jié)合(20分)。4.每學期集體備課4次以上,有記錄。包含時間、參與人員、研究專題、形成的教案(20分)。1. 抽查各科教師教案。有不備課上課或以資料等代替教案上課等現(xiàn)象1人次扣5分,扣完為止。2. 抽查各科教師教案。教案環(huán)節(jié)(教學目標、重難點、教學過程、板書設計、練習設計、教學反思等)不全1人次扣5分,扣完為止。3. 抽查各科教師教案。有未檢查教案,一人次扣5分,扣完為止。4.查看檔案資料,訪談。集體備課次數(shù)
11、缺一次扣5分。B13上課(120分)1.實行教師上課候課制,教師上課符合基本要求,課堂教學行為規(guī)范(30分)。2.教學理念先進,重視知識的形成過程,師生活動和諧,分層教學,方法得當,體現(xiàn)學生的自主、合作、探究學習(30分)。3.學教結(jié)合,講、練、議時間安排合理,過程緊湊,重點突出,教學效果好(30分)。4.教學基本功扎實,教具、學具使用熟練、恰當(30分)。根據(jù)推門聽課人數(shù)的分數(shù)測算,所有講課教師的分數(shù)累計算出平均分即為該校所得分。(一般評分控制:優(yōu)質(zhì)課100-110分;合格課80-99分;基本合格課60-79分;59分以下為不合格)。B14作業(yè)布置與批改(40分)1.作業(yè)布置符合規(guī)定,緊扣課
12、標和課本,能啟迪學生,反映知識主干,有利于鞏固和提升(10分)。3.建立同班各學科作業(yè)布置協(xié)商機制;控制課外作業(yè),總量合理(10分)。3.作業(yè)全批全改。學生作業(yè)完成情況有批改和講評記錄(10分)。4.作業(yè)有檢查記錄,有教師作業(yè)設計評優(yōu)和學生優(yōu)秀作業(yè)展評活動(10分)。1.抽查作業(yè)。不布置作業(yè),扣10分。作業(yè)量不足扣1-5分。2.抽查作業(yè)。作業(yè)單調(diào)重復、總量超標,學生負擔重的扣1-5分。3.抽查作業(yè)。作業(yè)不批改的扣10分,批改馬虎的扣1-5分。4.抽查作業(yè)。學生作業(yè)檢查無記錄的,扣5分,無評優(yōu)活動扣5分。B15學生輔導(30分)1.學校有教師自習輔導與學生個別輔導制度(10分)。2.教師根據(jù)班級
13、學生的不同特點,制訂了輔導計劃,含集體輔導、個別輔導(10分)。3.教師個別輔導關注學有困難和學有余力的學生,因材施教(10分)。1.查閱資料。學校無輔導學生制度的扣10分。2.查閱資料,學生訪談。無輔導計劃的1人次扣1分,扣完為止。3.學生訪談。無個別輔導或有償家教扣10分;只培優(yōu)不補差扣5分。B16學業(yè)考核評價(40分)1.建立學生學業(yè)考核與評價制度,非考試學科有學業(yè)考核評價方案,操作性強,體現(xiàn)學科特點(10分)。2.檔案管理完善,包括所有學科考試(考查)試題、期末各科成績和統(tǒng)計分析數(shù)據(jù)(10分)。3.對各學科考試(考核)情況及時統(tǒng)計分析,并按要求向命題單位反饋(10分)。4.嚴格考試紀律
14、,考試分數(shù)真實、準確、可靠(10分)。1.查閱資料,學生訪談。學校無學生學業(yè)考核與評價制度的扣10分。非統(tǒng)考學科無考核,酌情扣5-10分。2.查閱資料。教學質(zhì)量檔案資料不全,酌情扣5-10分。3.查閱資料。統(tǒng)計不及時扣10分,數(shù)據(jù)上報不及時,扣5分。4.查閱資料??荚嚪謹?shù)不真實、不可靠,酌情扣分。B17教學反思(30分)1.學校有鼓勵教師撰寫教學反思的制度安排(10分)。2.每位教師每學期寫教學反思不少于2篇(20分)。1.查閱資料,訪談。沒有相關制度,扣10分。2.查閱資料。教學后記撰寫次數(shù)不符合要求1人扣2分,教學后記質(zhì)量不高,酌情扣分。A4校本教研(160分)B18教研組織(30分)1.
15、學校設置教研室(規(guī)模較小的學校教務處有專人分管教研工作),教研室(教研主任)責權利明晰(10分)。2.各學科建立教研組(規(guī)模較大的學校年級建立備課組),藝體及三類課程有獨立設置的教研組,任務明確(10分)。3.教研組(備課組)每周開展教研活動,每次活動有主題,有成效(10分)。1.查閱資料,訪談。達不到評價標準要求,扣10分。2.查閱資料,訪談。達不到評價標準要求,扣510分。3.查閱資料,訪談。達不到評價標準要求,扣510分。B19教研活動(50分)1.堅持開展“四課”活動(新教師匯報課、青年教師展示課、骨干教師研究課、名優(yōu)教師示范課)有成效(20分)。2.開展信息技術輔助教學、三字一畫等課
16、堂教學基本技能競賽活動(10分)。3.開展普通話、雙語、信息技術等培訓、研修活動(10分)。4.開展讀書研討活動,每學期讀一本教育理論書籍(10分)1.查閱資料,訪談。檢查“四課”活動開展情況,少一項扣10分。2.查閱資料,訪談。檢查教學基本功競賽活動情況,少一項扣10分。3.查閱資料,訪談。檢查各種培訓活動開展情況,少一項扣10分。4.查閱資料,訪談。檢查讀書活動開展情況,視覆蓋面酌情扣分。B20課題研究(40分)1.鼓勵教師關注教學中的問題,積極開展課題研究,課題參與率較高(10分)。2.學校有縣級以上立項的教學研究課題(10分)。3.研究課題有開題論證和中期檢查等過程監(jiān)督(10分)。4.課題研究有成果,課題結(jié)項率高(10分)。1查閱資料,訪談。計算教師課題參與率,少10個百分點扣1分。2.查閱資料,訪談。無立項課題,扣10分。3.查閱資料,訪談。課題開題論證和中期檢查不落實,酌情扣510分。4.查閱資料,訪談。根據(jù)立項課題未結(jié)項比例,酌情扣分。B21激勵機制(40分)1.學校有鼓勵教師參與教研活動和課題研究的制度和獎勵措施。(10分)。2.鼓勵教師參與教育部門及學校組織的專業(yè)競賽,并在活動中取得成果。(20分)。3.學校鼓勵教師撰寫論文,有教師在專業(yè)報刊上發(fā)表文章。(10分)。1.查閱資料,訪談
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