人教版九年級物理電與磁測試卷

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上九年級物理電與磁單元測試卷一. 選擇題1. 在條形鋼AB上方放一小磁針，放上時(shí)小磁針正好靜止，如圖1，則下列說法正確的是 ( )A.AB一定有磁性，且A端為北極； B.AB一定有磁性，且B端為北極；C.AB一定無磁性； D.AB可能有磁性，也可能無磁性。 圖1圖2圖32. 1820年，安培在科學(xué)院的例會(huì)做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，引起到會(huì)科學(xué)家興趣，把圖2所示的螺線管沿東西方向水平懸掛起來，然后給導(dǎo)體通電，請你想一想會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象是( )A.通電螺線管仍保持原來的位置靜止 B.通電螺線管轉(zhuǎn)動(dòng)，直到A指向南，B指向北C.通電螺線管轉(zhuǎn)動(dòng)，直到A指向北，B指向南 D.通電螺線管能在任意位

2、置靜止 3. 如圖3所示水平放置的一根條形磁鐵，一端吸引一枚鐵釘，若用另一根條形磁鐵的極與原來的極靠攏時(shí)，可能出現(xiàn)的情況是( ).鐵釘下落 .將鐵釘吸得更牢 .鐵釘向右移 .鐵釘向左移4. 下列幾種物質(zhì)不能被磁化的是 ( )A.銅塊 B.鈷塊 C.鐵塊 D.鎳塊5. 關(guān)于磁場和磁感線，下列說法正確的是 ( )A.磁場雖然看不見，摸不著，但確實(shí)存在，而磁感線是一種假設(shè)曲線，是不存在的B.磁場對放入其中的磁體有磁力作用，當(dāng)其中放入磁體時(shí)，則磁場不存在C.在磁場中畫出磁感線處存在磁場，在磁感線間空白處不存在磁場D.磁體周圍的磁感線從磁體N極出來，回到S極，所以磁體內(nèi)部不存在磁場，也不畫磁感線6. 用

3、小磁針去靠近甲乙兩根鋼棒時(shí)，甲能排斥小磁針，乙能吸引小磁針，那么( )A.甲有磁性，乙無B.甲乙都有磁性C.甲沒有磁性，乙有D.甲肯定有磁性，乙不能肯定7. 下列哪一組裝置或元件都是利用了電流的磁效應(yīng)工作的( ).電燈泡，保險(xiǎn)絲，電爐 .電飯鍋，電烙鐵，電磁鐵.電話，電鈴，電磁繼電器 .電熨斗，電解槽，電烘箱8. 做研究磁鐵的磁場實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明不慎將鐵粉撒在桌上，為了收集鐵粉，小明想用磁鐵直接收集，同組的小東建議用塑料袋裹住磁鐵后再去吸收鐵粉，你認(rèn)為( )A.小明的方法可行，小東的方法不可行 B.小東的方法可行，小明的方法不可行C.小明.小東的方法都可行，但小明的方法好些 D.小明.小東的方法都

4、可行，但小東的方法好些9. 下列說法中,符合歷史事實(shí)的是( )A.最早發(fā)現(xiàn)電流磁場的是安培 B.最早準(zhǔn)確清楚論述磁偏角的科學(xué)家是王充C.最早發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)的是法拉第 D.最早記載磁體指南性質(zhì)的是沈括10.將小磁針放在地球北極時(shí)，小磁針的北極將指向( ).北方 .南方 .地面 D.天空 11.下列裝置沒有利用電磁鐵的是( )A.電爐 B.電鈴 C.電動(dòng)機(jī) D.電磁起重機(jī)12.一根長直導(dǎo)線，在靠近一根原來靜止的小磁針時(shí)( )A.小磁針轉(zhuǎn)動(dòng)，則導(dǎo)線中不一定有電流 B.小磁針轉(zhuǎn)動(dòng)，則導(dǎo)線中一定有電流C.小磁針不轉(zhuǎn)動(dòng)，則導(dǎo)線中一定沒有電流 D.小磁針不轉(zhuǎn)動(dòng)，則導(dǎo)線中一定有電流13.目前許多國家都在研制磁懸

5、浮列車，我國擁有全部知識(shí)產(chǎn)權(quán)的第一條磁懸浮列車實(shí)驗(yàn)已建成，一條磁懸浮列車的車廂和鐵軌上分別安裝了磁體，現(xiàn)有下列四種說法 ( )磁懸浮列車?yán)昧送艠O相互排斥 磁懸浮列車?yán)昧水惷艠O互相吸引磁懸浮列車消除了車體與軌道之間的摩擦 磁懸浮列車增大了車體與軌道之間的摩擦 A.和 B. 和 C.和 D. 和圖414.如下圖4所示，表示垂直紙面的一根導(dǎo)體，它是閉合電路的一部分，它在磁場中沿圖中箭頭的方向運(yùn)動(dòng)能產(chǎn)生電流的有幾種情況 ( )A.種 B.種 C.種 D.種圖515.如圖5所示，用N棒的中間去靠近M棒的一端時(shí)，兩者相互吸引，則 ( )A.N棒一定有磁性B.M棒一定有磁性 C.M.N棒都有磁性

6、D.無法確定M棒一定有磁性 16.如圖6所示，當(dāng)彈簧測力計(jì)吊著一個(gè)鐵塊，沿水平方向從水平放置的條形磁體的A端移到B端的過程中，能表示彈簧測力計(jì)示數(shù)與水平位置關(guān)系的圖是( )圖617.小明要研究，磁體的“磁性強(qiáng)弱與溫度的關(guān)系”，幫他選出所需要的器材( )A.酒精燈，條形磁鐵，大頭針B.磁體，鐵釘，電流表C.酒精燈，大頭針，溫度計(jì)D.磁體，溫度計(jì)，滑動(dòng)變阻器18.在研究磁體磁性強(qiáng)弱時(shí)，通過觀察大頭針個(gè)數(shù)目多少就可以知道磁性的強(qiáng)弱，這種研究問題的方法( )A.等效法 B.轉(zhuǎn)換法 C.控制變量法D.模型法二.填空題19.磁體具有指示_方向和吸引_等材料的性質(zhì)。20.我國宋代的學(xué)術(shù)著作夢溪筆談)中有如下

7、一段敘述：方家(指精通某種學(xué)問的行家)以磁石磨針鋒，則能指南，然常微偏東，不令南也(不是正南方向)?！币陨蠑⑹龅默F(xiàn)象證明地球是一個(gè)_，并且以事實(shí)說明了地球的地理南北極與地磁南北極_ 。21.如下圖7所示，甲圖是_實(shí)驗(yàn)，它第一次揭示了_的關(guān)系，乙圖是研究 的實(shí)驗(yàn)裝置，它導(dǎo)致了_的發(fā)明；它把_能轉(zhuǎn)化成了_能。丙圖是研究_的實(shí)驗(yàn)裝置，它導(dǎo)致_的發(fā)明，它把_能轉(zhuǎn)化成了_能。圖7甲丙乙 22.電磁鐵是在通電螺線管中插入 ，由于插入物體被磁化，使磁場大大增強(qiáng)；電磁鐵的磁性的有無可以通過_控制，磁性的強(qiáng)弱可以通過_和_控制。23.如圖8所示，是電磁選礦機(jī)的示意圖，當(dāng)它工作時(shí)，鐵砂落入 箱。圖9圖8 24.微

8、型電扇的內(nèi)部構(gòu)造如圖9所示。在完好的微型電扇的插頭處接一只發(fā)光二極管，用手旋轉(zhuǎn)葉片，將發(fā)現(xiàn)二極管發(fā)光，這說明 ；微型電扇接入電路中能轉(zhuǎn)動(dòng)，其工作原理是 。25.如圖10所示，螺線管的右端是_極，要使磁性減弱，可將滑片P向_移動(dòng)。圖10圖1126.如圖11是自動(dòng)空氣開關(guān)的原理圖，當(dāng)電路由于短路或_等原因?qū)е码娏鬟^大時(shí)，_磁性變強(qiáng)，吸引銜鐵的力變大，使銜鐵轉(zhuǎn)動(dòng)，閘刀在彈力作用下自動(dòng)開啟，切斷電路，起到保險(xiǎn)作用。三.作圖題27.下圖12是放在磁體周圍的小磁針靜止時(shí)的示意圖，請?jiān)趫D中標(biāo)出磁感線的方向，并標(biāo)出磁體的N.S極。圖13 圖1428.根據(jù)小磁針靜止時(shí)的狀態(tài)，在圖13標(biāo)出通電螺線管的.極，標(biāo)出電

9、源的正負(fù)極。29.根據(jù)小磁針靜止時(shí)的狀態(tài)，在圖14中畫出螺線管的繞法。30.根據(jù)通電螺線管中電流方向，在圖15中標(biāo)出螺線管的極性和小磁針的N極。31.如圖16所示的電路中，請用筆畫線代替導(dǎo)線將電路補(bǔ)全。要求：將滑動(dòng)變阻器和螺線管組成串聯(lián)電路，閉合開關(guān)后，螺線管左端為N極，且滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí)，螺線管的磁性增強(qiáng)四.實(shí)驗(yàn)探究題32.如圖17所示，在做電磁鐵實(shí)驗(yàn)時(shí)，比較圖A.B可以得出 ；比較 可以得出電磁鐵電流越大，磁性越強(qiáng)；比較 可以得出電磁鐵線圈匝數(shù)越多，磁性越強(qiáng)。 A B C D圖17 33.如圖18所示，為探究電磁鐵的磁性跟哪些因素有關(guān)，小麗同學(xué)作出以下猜想：猜想A：電磁鐵通電時(shí)有

10、磁性，斷電時(shí)沒有磁性猜想B：通過電磁鐵的電流越大，它的磁性越強(qiáng)猜想C：外形相同的螺線管，線圈的匝數(shù)越多，它的磁性越強(qiáng)為了檢驗(yàn)上述猜想是否正確，小麗所在實(shí)驗(yàn)小組通過交流與合作設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案：用漆包線（表面涂有絕緣漆的導(dǎo)線）在大鐵釘上繞制若干圈，制成簡單的電磁鐵。如圖18所示的a.b.c.d為實(shí)驗(yàn)中觀察到的四種情況.abcd甲 乙SSSS圖18根據(jù)小麗的猜想和實(shí)驗(yàn)，完成下面填空：（1）通過觀察電磁鐵吸引大頭針數(shù)目多少的不同，來判斷它_的不同。（2）通過比較 兩種情況，可以驗(yàn)證猜想A是正確的。（3）通過比較 兩種情況，可以驗(yàn)證猜想B是正確的。（4）通過比較d中甲.乙兩電磁鐵，發(fā)現(xiàn)猜想C不全面，應(yīng)補(bǔ)充_。圖1934.小明同學(xué)用漆包線在鐵釘上繞成匝數(shù)足夠多的電磁鐵，來探究磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系，如圖19所示，（1）利用圖中的裝置無法探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系，原因是 ，在電源電壓不變的情況下，他還應(yīng)該選擇一個(gè) ，（2）為了比較電磁鐵磁性的強(qiáng)弱變化，他還應(yīng)該選擇適當(dāng)?shù)?。（填“小鐵釘”“鋁釘”“細(xì)銅屑”） 3