五年級下冊科技活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上五年級下冊科技活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想： 以培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，積極倡導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲，發(fā)展他們對科學(xué)本質(zhì)的理解，使他們學(xué)會探究解決問題的策略，為他們終身的學(xué)習(xí)和生活打好基礎(chǔ)。  二、學(xué)情分析：  五年級兩個(gè)班共有學(xué)生 129人。經(jīng)過兩年的科技活動(dòng)學(xué)習(xí)，學(xué)生已具備一定的觀察能力，探究能力有了很大的提高，他們對周圍世界有著強(qiáng)烈的好奇心和探究欲望，他們樂于動(dòng)手操作具體形象的物體，而我們的科技校本課程內(nèi)容貼近小學(xué)生的生活，強(qiáng)調(diào)用符合小學(xué)生年齡特點(diǎn)的方式學(xué)習(xí)科技，學(xué)生必將對

2、科技學(xué)科表現(xiàn)出濃厚的興趣。三、教材分析 ： 科技課是一門綜合性學(xué)科，題材廣泛，知識性、趣味性、實(shí)踐性都很強(qiáng)。課堂教學(xué)要求學(xué)生既動(dòng)腦又動(dòng)手，手腦并用。這種教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，正是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識，發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)造性的最佳機(jī)會。創(chuàng)造性開展普及科技知識的教學(xué)，其目的是鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生了解科技知識、增強(qiáng)科技意識、投身創(chuàng)造實(shí)踐，探索創(chuàng)造途徑，養(yǎng)成創(chuàng)新習(xí)慣。 四、教學(xué)目標(biāo) 及承諾     1.使學(xué)生知道科學(xué)探究涉及的主要活動(dòng)，理解科學(xué)探究的基本特征。能進(jìn)行觀察、實(shí)驗(yàn)、制作等探究活動(dòng)。2.保持與發(fā)展想知道，愛提問、大膽想象、樂于探

3、究的愿望。關(guān)心科學(xué)持新事物之間的聯(lián)系。3.正確的理解科學(xué)，形成科學(xué)的思維方式。互助與合作的學(xué)習(xí)方式，學(xué)習(xí)中尊重事實(shí)、注重環(huán)境保護(hù)和與自然和諧相處。4.發(fā)展學(xué)生在自己的生活中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，學(xué)會認(rèn)知、發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手能力，養(yǎng)成探究學(xué)習(xí)的態(tài)度和習(xí)慣。 5.培養(yǎng)學(xué)生通過多種途徑獲取信息，整理與歸納信息，并恰當(dāng)?shù)乩眯畔⒌哪芰?。承諾：通過本冊學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科技活動(dòng)課的興趣，使學(xué)生在科學(xué)探究、科學(xué)價(jià)值觀、科學(xué)知識各方面得到發(fā)展。五、教學(xué)措施：   1.營造寬松氛圍，啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識，啟迪學(xué)生創(chuàng)造的智慧。  2.以課堂教學(xué)為突破口，通過播放

4、幻燈片、觀看科普圖片展等途徑，讓學(xué)生了解科 技知識，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 3.將勞技課與科技教育課有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，提高綜合素質(zhì)，增強(qiáng)創(chuàng)新意識。 六、課時(shí)安排：（每周3課時(shí)） 周  次         教  學(xué)  內(nèi)  容第一周            

5、60; 水沸騰的秘密第二周              哪一個(gè)滾得遠(yuǎn)第三周              池水是上升還是下降第四周              敲不倒的積木塔第五

6、周              自動(dòng)吸水管第六周              簡易彈射“火箭”第七周              小頑童走鋼絲第八周   &

7、#160;           磁懸浮風(fēng)車第九周               可折疊的昆蟲籠第十周               復(fù)合材料第十一周             形狀記憶合金第十二周             國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)第十三周             利廢發(fā)明第十四周         &