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1、專家專題講座主持詞【篇一:專家講座主持詞】尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:下午好!這兩天的冷空氣,讓我們感受到了春寒料峭,但是我們現(xiàn)在的會場 卻春意盎然,我們滿懷熱情地聚在一起為自己的個人素質(zhì)提升,專 業(yè)成長汲取必須的養(yǎng)分。在我們每一個教師的心中或多或少地一直存在著這樣幾個問號:怎 樣做人,怎樣做事,如何做學(xué)問 ?這三者又怎樣去協(xié)調(diào)?怎樣互融共 通,實現(xiàn)我們完美的教育人生 ?當(dāng)我們滿懷這些困惑的時候,我們非常幸運地邀請到了江蘇省特級 教師、某某市教科室張主任來為我們答疑解惑,指點迷津。讓我們 用掌聲來代替我們的心聲,歡迎張主任的到來!秦主任近年來積極倡導(dǎo)并努力踐行老老實實做人、勤勤懇懇做事、認(rèn)認(rèn)真真
2、做學(xué)問”的做人標(biāo)準(zhǔn)和做事、做學(xué)問的要求,我們相信,秦 主任的講座,一定會撥開我們心頭的疑云,讓我們更加明朗地大步 前行!閑言少敘,(轉(zhuǎn)載自第一范文網(wǎng),請保留此標(biāo)記。)下面,我 們就以熱烈的掌聲歡迎張主任為我們做精彩講座!時間飛快,就這么不經(jīng)意地過去了,我相信大家都還意猶未盡呢。剛才秦主任用富有哲理的寓言,發(fā)人深省的故事,鮮活生動的案例, 深入淺出的為我們詮釋了做人、做事、做學(xué)問的真諦,這激情澎湃, 詩意盎然,字字珠璣的演講,讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng),猶如醍醐貫頂,豁 然開朗啊!讓我們以熱烈的掌聲感謝張主任真摯教誨 !我相信,我們在場的每一位老師聽了講座后,不僅僅是豁然開朗,更會緊跟秦主任的身后,努力去踐
3、行老老實實做人、勤勤懇懇做事、 認(rèn)認(rèn)真真做學(xué)問”追尋終極目標(biāo),實現(xiàn)自己的人生價值 !最后,讓我們再次以熱烈的掌聲,感謝張主任在百忙之中抽出時間 為我們帶來了這一席豐盛的精神大餐,同時我們也把掌聲送給我們 自己,為我們自己取得真經(jīng),得以提升而高興!今天的活動到此結(jié)束專家講座程序主持詞2010年05月26日14:10:49來源:寧江區(qū)新民職業(yè)中學(xué)【字體:大 中小】立足高效課堂,科研興校,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展”講座程序主持詞一、穆主任主持講座。隨著課改的全面推進(jìn),教師專業(yè)化發(fā)展已成為當(dāng)前教育改革和教師 隊伍建設(shè)的中心任務(wù)。作為教師必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),掌握必要的現(xiàn)代教 育技術(shù),必須能積極參和教育科研,否則無法
4、適應(yīng)教育改革和發(fā)展 的需要。自新一輪課改實施以來,我校全體教師積極響應(yīng)努力探索, 相繼開展了不同層次不同形式的教研活動,課改引發(fā)了全體教師的 種種思考和探索,為進(jìn)一步推進(jìn)此項工作,區(qū)教育局自2009年下發(fā)了關(guān)于開展 打造高效課堂”活動的指導(dǎo)意見,以求進(jìn)一步促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展水平的提高,教師立足課堂,精講精練, 深化開展校本教研活動,互相聽課,評課,深入課題研究,積極撰 寫教育教學(xué)論文,形成了我校教育教學(xué)改革的新局面,在工作中以 鄧洪程校長為首的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極參和,認(rèn)真聽取不同方面的意見和 建議,從中我們發(fā)現(xiàn)我校教師尚有一些困惑和不足亟待解決,教師 如何聽評課,如何進(jìn)一步開展 打造高效課堂”活動,
5、課題研究的相 關(guān)問題,文章的撰稿、投稿等,帶著種種問題鄧校長多次和上級教 育部門的相關(guān)專家進(jìn)行溝通,懇請專家能來我校對存在的問題和困 惑給予明確的解答,各位專家了解了我校的具體情況以后,慨然應(yīng) 允,積極響應(yīng),精心準(zhǔn)備,在繁忙的工作中蒞臨我校。首先,我代 表全體教師對于各位專家的到來表示熱烈的歡迎,下面請寧江區(qū)教w 育科學(xué)研究所、區(qū)教育學(xué)會宿會長為我們做教育科研講座。、宿會長做題為 以教育的科學(xué)推動科學(xué)的教育”專題講座。三、穆主任小結(jié)感謝宿會長的精彩講座,宿會長以教育的科學(xué)推動科學(xué)的教育”為主題,重點講了六個方面的問題。他首先分析了我區(qū)目前教育科研的現(xiàn)狀”,剖析了自2009年以來課題天空的幾種現(xiàn)
6、象 一一五多五 少”,指出教師要經(jīng)常交流,要多讀書,讀好書,要有先進(jìn)的思想, 接著他從 教育的專業(yè)知識”、教育專業(yè)能力”、管理能力”、信息 能力”、創(chuàng)新能力”、科研能力”等方面分析了教師專業(yè)化發(fā)展問題, 詮析透視了教育科學(xué)研究的意義,定位,標(biāo)準(zhǔn)及評價,明確了課題 研究的基本過程,宿會長的講座精辟透徹,言簡意賅,為我們大家 解決了教科研工作中障礙,明確了工作的方向,相信大家一定獲益 匪淺,希望全體教師在下階段的教育教學(xué)工作中對照講座改進(jìn)不足, 認(rèn)真學(xué)習(xí),努力探索,使我校的教科研工作能有新的突破。下面請 進(jìn)修學(xué)校中教部王詠波主任為我們做髙效課堂教學(xué)研究策略”的講座。四、王主任做 髙效課堂教學(xué)研究策
7、略”的講座。五、穆主任小結(jié)通過王主任的講解,大家對于 打造高效課堂”活動的意義, 髙效 課堂”的基本要求已經(jīng)有了一定的了解。聽了王主任的講座后,相信 大家對于 高效課堂”教學(xué)研究的目標(biāo)、內(nèi)容,高效課堂”教學(xué)高效的因素,探索課堂教學(xué)高效策略更加有了進(jìn)一步的認(rèn)識,希望大家 在教學(xué)工作中針對自己的不足,確定改進(jìn)措施,認(rèn)真研究,大膽求 證,努力探索,穩(wěn)步提升,早日使自己的課堂教學(xué)真正地達(dá)到高效, 實現(xiàn)我校教育教學(xué)工作質(zhì)的飛躍。下面請寧江教育編輯部趙主 任為我們做 文章的撰稿、投稿”講座。六、趙主任做 文章的撰稿、投稿”講座。七、穆主任小結(jié)感謝趙主任的講座,趙主任從文章的寫作,投稿等幾方面使我們明 確了
8、今后工作努力的目標(biāo),希望全體老師在搞好教學(xué)工作的同時, 積累總結(jié)自找教學(xué)經(jīng)驗,積極撰寫教學(xué)論文,深入研究課改理論, 使自己的教育科研水平進(jìn)一步提高。下面請進(jìn)修學(xué)校籍校長為我們 做觀議課”講座。九、穆主任小結(jié)感謝籍校長精彩的講座,籍校長首先剖析了聽評課”和 觀議課”本質(zhì)的區(qū)別,接著她詳細(xì)解讀了為什么提觀議課”,什么是觀議課如何進(jìn)行觀議課”,籍校長的講座為我校業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)和任課老師明確 了努力的方向,增強(qiáng)了我們搞好教學(xué)工作的信心,希望全體教師以 此為契機(jī),積極參和觀議課,進(jìn)一步了打造高效課堂”活動,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展水平的提高。十、穆主任做總結(jié)各位專家、領(lǐng)導(dǎo)、全體教師:歷時4個小時的講座結(jié)束了,聽了幾
9、位專家的講座,我們耳目一新, 可以說如沐春風(fēng),如淋春雨,我們的困惑和不足得到了圓滿解決, 大家統(tǒng)一了思想,明確了認(rèn)識,達(dá)到了預(yù)期的目的。感謝專家的精 彩講座,希望大家在以后的教學(xué)工作中,以專家的講座為引領(lǐng),針 對自己存在的問題,尋求解決的最佳途徑,進(jìn)一步開展好打造高效課堂”活動,在完成教學(xué)任務(wù)的同時,積極參加觀議課活動,以改進(jìn) 課堂教學(xué),促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。同時希望全體教師認(rèn)真總結(jié)自己 的教育教學(xué)工作經(jīng)驗,積極撰寫經(jīng)驗材料,教學(xué)論文,使我校的教 科研工作、教育教學(xué)工作在原有的基礎(chǔ)上實現(xiàn)質(zhì)的提升、新的突破?!酒簩n}講座主持詞】全縣領(lǐng)導(dǎo)干部國民經(jīng)濟(jì)核算知識及經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢分析專題講座主持詞張毅鋒
10、(2014年8月5日)同志們:為進(jìn)一步掌握我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展脈搏,加強(qiáng)對宏觀經(jīng)濟(jì)形勢的預(yù)判和對 微觀經(jīng)濟(jì)政策的把控,不斷提高全縣領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍的統(tǒng)計知識尤其 是國民經(jīng)濟(jì)核算方面的知識,根據(jù)縣政府的安排,今天,我們在這 里舉辦全縣領(lǐng)導(dǎo)干部國民經(jīng)濟(jì)核算培訓(xùn)專題講座。參加今天講座的 有:全體縣政府領(lǐng)導(dǎo),全縣經(jīng)濟(jì)工作部門的行政正職及具體從事這 方面工作的業(yè)務(wù)人員。今天,我們有幸邀請到了西安交通大學(xué)經(jīng)濟(jì) 和金融學(xué)院統(tǒng)計系教授周雅莉,為我們作統(tǒng)計方面主要是國民經(jīng)濟(jì) 核算方面的專題講座。周雅莉是西安交通大學(xué)經(jīng)濟(jì)和金融學(xué)院統(tǒng)計系的教授。從事教學(xué)工 作以來,主要教授國民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計學(xué)和使用統(tǒng)計學(xué)等相關(guān)課程。他長 期從事統(tǒng)計
11、理論、統(tǒng)計方法和產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)、產(chǎn)業(yè)組織理論和實踐等方 面的研究工作,先后在國家權(quán)威或核心刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文十多篇, 出版著作兩部,編著教材兩本,學(xué)術(shù)功底非常深厚,學(xué)術(shù)成果較為 豐富,其中:論文基金-股市投資最佳選擇,統(tǒng)計和社會 1999年第8期獲陜西省統(tǒng)計局2000年度優(yōu)秀論文二等獎;2004 年陜西省會計學(xué)會課題會計人員能力框架研究獲得陜西省會計學(xué)會二等獎?,F(xiàn)在,讓我們以熱烈的掌聲歡迎周教授為我們講課!同志們,剛才,周雅莉教授為我們作了一個內(nèi)涵深刻、內(nèi)容豐富、 非常專業(yè)的知識講座,他從國民經(jīng)濟(jì)核算理論框架到國民經(jīng)濟(jì)核算 理論的使用,最后闡明自己的觀點等方面作了深入淺出精彩的闡述。 周教授的講座功底
12、深厚、觀點鮮明、視野開闊、主題明確,整個講 座非常生動和形象,對于進(jìn)一步加強(qiáng)我縣各級領(lǐng)導(dǎo)干部對國民經(jīng)濟(jì) 核算方面的認(rèn)識具有很強(qiáng)的針對性、前瞻性和指導(dǎo)性。希望在座的 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會講座精神,會后能夠結(jié)合自己的工作實際,進(jìn)一步加強(qiáng)對統(tǒng)計工作尤其是國民經(jīng)濟(jì)核算方面的認(rèn) 識,不斷加大對統(tǒng)計工作的支持,以開闊的視野和統(tǒng)攬全局的思路, 以更加扎實的工作作風(fēng),全面完成市委、市政府今年下達(dá)給我縣的 各項工作任務(wù),實現(xiàn)我縣經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展!最后,讓我們再次以熱烈的掌聲,感謝周雅莉高級講師的精彩講座 !今天的講座到此結(jié)束,散會。【篇三:專題講座主持詞】XX縣2010年領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)日專題講座主
13、持詞同志們:為進(jìn)一步加大干部教育培訓(xùn)力度,不斷提高全縣干部隊伍的綜合素質(zhì),根據(jù)縣委的安排,今天,我們在這里舉辦石林縣2010年領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)日專題講座。參加今天講座的有:縣級領(lǐng)導(dǎo), 全縣實質(zhì)副科以上干部。今天,我們有幸邀請到了XXX,為我們作XXX專題講座。XXX老師是XXXXXX。XXX從事教師工作以來,主要教授政治學(xué)和公共管理學(xué)科的相關(guān)課程。他長期從事政府理論、地方政 府和區(qū)域治理、公共管理理論和實踐等的研究工作,先后在國家權(quán) 威或核心刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文 XX篇,出版著作XXX部,編著教材XXX 本,學(xué)術(shù)功底非常深厚,學(xué)術(shù)成果較為豐富?,F(xiàn)在,讓我們以熱烈的掌聲歡迎XXX為我們講課!同志們,剛才,XXX為我們作了一個內(nèi)涵深刻、內(nèi)容豐富、 非常專業(yè)的知識講座,他從 .等方面作了精彩的闡述。方教授的講座功底深厚、觀點鮮明、視野 開闊、主題明確,整個講座非常生動和形象,對于進(jìn)一步加強(qiáng)我縣 各級領(lǐng)導(dǎo)干部的領(lǐng)
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